《九年級政治全冊 第四單元 立志成才報效祖國 4.3 創(chuàng)造美好的未來（第2課時）課件 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 第四單元 立志成才報效祖國 4.3 創(chuàng)造美好的未來（第2課時）課件 粵教版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2課時課時 正確選擇升學與就業(yè)之路正確選擇升學與就業(yè)之路 在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè) 奉獻社會奉獻社會課前預習課前預習課堂練習課堂練習課后訓練課后訓練課前預習課前預習梳理要點梳理要點 一、正確選擇升學與就業(yè)之路 1.面對關(guān)鍵的選擇需要。不同的選擇,可能會決定不同的 。每一種選擇都會帶來相應。我們在完成九年義務教育之后，將面臨 著 與的選擇。 慎重慎重人生道路人生道路后果和責任后果和責任升學升學 就業(yè)就業(yè) 2.選擇就業(yè)，首先要了解我國目前的。當前我國的就業(yè)形勢 其次，在就業(yè)選擇上要考慮幾個因素:自身素質(zhì)、 、經(jīng)濟報酬、。 再次，要明白職業(yè)選擇是 的。最后，要有先 再 的策略。

2、3.要克服急功近利、 、眼高手低、鄙視 、恐懼體力勞動、 謀求“”等。就業(yè)形勢就業(yè)形勢相當嚴峻相當嚴峻 興趣愛好興趣愛好國家需要國家需要 雙向雙向 就業(yè)就業(yè) 擇業(yè)擇業(yè)好高騖遠好高騖遠第三產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè) 鐵飯碗鐵飯碗 二、在職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè),奉獻社會 1.一個要生存與發(fā)展，就必須通 過來獲得一定的物質(zhì)與精神財富。 2.各種類型的職業(yè)分工都是現(xiàn)代分工體 系 的一環(huán)。不同的職業(yè)勞動都有自己的 特點和 。職業(yè)有分工，身份無，三百六十行，行行出狀元。分工意識和是現(xiàn)代化市場經(jīng)濟的一個基本理念。 勞動勞動不可缺少不可缺少 社會價值社會價值 貴賤貴賤平等觀念平等觀念 3.愛崗敬業(yè)是社會對 的基本要求，也是社會

3、主義最基本的要求。 4.愛崗就是熱愛自己的 ，熱愛 。敬業(yè)就是以 的態(tài)度對待自己的工作， ，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，。愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的，敬業(yè)是愛崗情感的 。 職業(yè)人才職業(yè)人才道德道德工作崗位工作崗位 本職工本職工作作極端負責極端負責勤勤懇懇勤勤懇懇盡職盡責盡職盡責 前提前提 進一步升華進一步升華 5.要真正做愛崗敬業(yè)，必須樹 立 的思想，要專心致志地做好本職工作，干一行愛一行。一個人無論在什么樣的工作崗位上，只有對自己的工作 ，盡職盡責，才有可能施展自己的才能，實現(xiàn)自身的，同時獲得社會的。全心全意為人民服務全心全意為人民服務 滿腔熱情滿腔熱情 價值價值 肯定肯定 6.奉獻

4、社會就是積極自覺地為社會作 。 是奉獻社會的前提和基礎，奉獻社會是 的最終目的。奉獻社會是社會主義 的本質(zhì)特征。 7.我們作為當代青年，參加 行動，是弘揚奉獻精神的重要途徑。 貢獻貢獻愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè) 愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)職業(yè)道德職業(yè)道德志愿者志愿者課堂小測課堂小測夯實基礎夯實基礎 單項選擇題單項選擇題 1.有位哲人說過,人生道路上有很多“開關(guān)”,輕輕一按,便把人帶進黑暗或光明兩種境界。這句話給我們的啟示是( ) A.人生的選擇就像按“開關(guān)”一樣簡單 B.要認真對待人生旅途中的岔路口,慎重進行選擇 C.在人生關(guān)鍵的幾步奮發(fā)努力,就能實現(xiàn)人生目標 D.人生發(fā)展只面臨著兩種選擇,不是黑暗就是光明B B

5、 2.世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應的后果與責任。因此，我們不應該（ ） A.學會自己作出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任 B.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗的和教訓，提高自己的選擇能力 C.隨遇而安，由命運決定 D.掌握一些科學的方法和策略，進行合理的C C 3.初中生活就要結(jié)束了,同學們無論選擇升學還是就業(yè)( ) 都要了解自己的優(yōu)勢和不足,做到揚長避短 都要認真對待,慎重地進行選擇 都要成為一個對祖國、對社會有用的人 都不要考慮其他條件,只考慮個人興趣 A. B. C. D.B B 4.社會主義職業(yè)道德最基本、最起碼的要求是( ) A.熱愛祖國 B.愛崗敬業(yè) C.無私奉獻 D.團結(jié)友

6、愛 5.下列關(guān)于愛崗與敬業(yè)的關(guān)系分析錯誤的是 （ ） A.愛崗與敬業(yè)沒有必然的聯(lián)系，與學識、能力等有關(guān) B.愛崗是敬業(yè)的前提 C.敬業(yè)是愛崗情感的進一步升華 D.愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的B BA A 6.著名的氣象學家、地理學家、科學教育家竺可楨，對社會主義現(xiàn)代化建設作出了貢獻，為民族爭了光，為祖國爭了光。他之所以取得這樣的成就，與他從小就有著遠大的抱負密切相關(guān)。有一次上語文課老師教“苦”和“甜”兩個字時，竺可楨就說，喪權(quán)辱國最苦，祖國富強最甜。上述材料說明( ) 個人前途和祖國的命運是緊密相連、不可分割的 要從小立下愛國之志 用自己的知識和本領(lǐng)為祖國和人民服務，才能使自身價值得到充分實現(xiàn)

7、 要把個人理想融入祖國的共同理想之中 A. B. C. D.D D課后作業(yè)課后作業(yè)挑戰(zhàn)中考挑戰(zhàn)中考 單項選擇題單項選擇題 1.我國大學生找工作難,但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊張。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工月薪達到6 000元仍找不到合適的人選。上海市公布了4類工資最高的職位,其中有兩類是高級或中級技術(shù)工種。這給我們成才方面的啟示是( ) 在選擇成才目標時要符合社會發(fā)展的要求 在選擇成才目標時要從自身的實際出發(fā) 當今激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭 要提高自身的素質(zhì),成為社會需要的人才 A.B.C.D.B B 2.當國人沉浸在 “遼寧號”航母成功完成艦載機起降的喜悅時，殲-15飛機研制現(xiàn)場總指

8、揮羅陽 ，卻在他最幸福的時刻倒下了，年僅51歲。羅陽一生致力航空報國，用生命換來艦載機的完美升空 ，他身上值得我們學習的優(yōu)秀品質(zhì)有（ ） 披肝瀝膽，報效祖國 愛崗敬業(yè)，無私奉獻 艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新 鞠躬盡瘁，死而后已 A. B. C. D.D D 3.2017年3月22日西海都市報報道了李光的故事：自2015年于山東科技大學畢業(yè)后，李光憑借一顆赤子之心義無反顧地投身于志愿服務西部的隊伍中。從來到青海至今一直沒忘記“惟真求新”的校訓，沒忘記踐行當代大學生“到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去”的莊嚴承諾。這給我們的啟示是( ) 在選擇成才目標時要從自身的實際出發(fā) 當今激烈的國際競爭，歸根到底

9、是人才的競爭 在選擇成才目標時要符合社會發(fā)展的要求 要提高自身素質(zhì)，成為社會需要的人才 A. B. C. D.C C 4.2017年3月20日齊魯晚報報道，隨著春季招聘季的到來，近日眾多用人單位進入高校搶人才。在齊魯工業(yè)大學招聘現(xiàn)場，雖然有千余用人單位來招聘，但最吸引學生的還是很少數(shù)的中大型企業(yè)。一方面大部分用人單位招不到人，另一方面學生卻“不著急”就業(yè)。為解決這一現(xiàn)狀，很多高校從低年級開始就規(guī)劃職業(yè)生涯“，喚醒”學生的就業(yè)意識。我們擇業(yè)時( ) A.要注意自己的學歷,不能輕易就業(yè) B.只要掙錢,什么職業(yè)都可以考慮 C.既要正確認識自我,又要適應社會的需求 D.要避開就業(yè)競爭,完全走自主創(chuàng)業(yè)之

10、路C C 5.面對農(nóng)村廣闊的發(fā)展前景，不少大學生放棄在東部等發(fā)達地區(qū)工作的機會，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、競聘村里的職務、科技種田、現(xiàn)代化養(yǎng)殖立志依靠自身所學到專業(yè)知識，回家鄉(xiāng)干出一番事業(yè)。這對我們的啟示是（ ） A.青少年應該到農(nóng)村去追求高薪的發(fā)展?jié)摿Ω蟮穆殬I(yè) B.只要社會需要，能為社會做貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的 C.在科技日新月異的今天，更加需要勤奮學習 D.到農(nóng)村去參加社會實踐比單純學習書本知識更重要B B6.右邊漫畫啟示我們（ ）我國目前的就業(yè)形勢非常嚴峻大學生要努力提高自身的素質(zhì)大學畢業(yè)生肯定能夠找到稱心的工作擇業(yè)時不能眼高手低A. B. C. D.C C 7.馬克思年輕時曾想做一名詩人,也努

11、力寫過一些詩。但是,他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長處并不在這里,便毅然放棄做詩人的志向,轉(zhuǎn)向研究社會科學。結(jié)果,他在這一領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻,成為國際共產(chǎn)主義運動的領(lǐng)袖。這對我們青年學生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是( ) A.要從實際出發(fā),能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢特長 B.要根據(jù)自己的興趣愛好 C.要考慮客觀的社會需要 D.誠信敬業(yè),開拓創(chuàng)新A A 8.2017年3月22日寧夏日報報道：如今，志愿服務這一載體吸引利通區(qū)5.08萬余名注冊志愿者投身于文明創(chuàng)建、社會治理和經(jīng)濟發(fā)展之中，“我為人人、人人為我”的志愿“蘭花”開遍利通，溫暖著每一個角落。志愿服務者他們的行為（ ） 是無私奉獻社會精神的充分體現(xiàn) 能

12、進一步提升自己的人生價值 是社會主義職業(yè)道德的基本要求 能帶動更多的人加入志愿服務行列 A. B. C. D.D D 9.服務社會、奉獻社會有多種表現(xiàn)形式。下列屬于正確形式的有（ ） 一切以個人利益為重 做好自己的本職工作 服務他人，愛崗敬業(yè) 舍己為人大公無私 A. B. C. D. B B 10.藏族女村醫(yī)仙九妹15歲參加“農(nóng)村保健員培訓班”，從此邊干邊學走上了行醫(yī)的道路。雪山下，峽谷邊，風里來雨里去，仙九妹背著藥箱奔走著，一走，就是50年。這體現(xiàn)了社會主義職業(yè)道德最基本最起碼、最普通的要求是（ ） A.愛崗敬業(yè) B.團結(jié)友善 C.明禮誠信 D.奉獻社會A A 11.2016年12月5日是第

13、31個國際志愿者日。當天，某校邀請了不同層面的志愿者講述各自不同的志愿服務經(jīng)歷、個人感悟和生命體驗，傳播志愿服務精神，營造優(yōu)良的志愿服務宣傳氛圍。學校的做法有利于（ ） 直接提高學生的學習成績 培養(yǎng)學生的社會責任感，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德 增強青少年親近社會、服務社會的情感 促進學生踐行社會主義核心價值觀 A. B. C. D. D D 12.2016年9月13日發(fā)布的一項研究成果，將中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)分為“人文底蘊”“科學精神”“學會學習”“健康生活”“責任擔當”“實踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。其中“責任擔當”具體包括社會責任、國家認同、國際理解等基本要點。以下符合“責任擔當”的是（ ） 具有古今中

14、外人文領(lǐng)域基本知識和成果的積累 熱心公益和志愿服務 能自覺捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴和利益 具有全球意識和開放的心態(tài) A B. C. D.B B 13.（2017孝感）河南農(nóng)家子弟郭可江，大學畢業(yè)后進入北京興業(yè)銀行做了一名理財規(guī)劃師，工作二年后，針對媒體報道的“毒豆芽”，“毒雞蛋”等食品安全事件，他認為，生產(chǎn)安全蔬菜一定會有巨大的市場，便辭職回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)-種菜，幾年后成千萬富翁，郭可江的經(jīng)歷告訴我們：（ ） A.城鄉(xiāng)差別已消除，城市就業(yè)待遇低 B.農(nóng)村創(chuàng)業(yè)前途廣，讀了大學也沒用 C.社會分工各不同，職業(yè)選擇有貴賤 D.人生規(guī)劃據(jù)實際，社會需求尤重要 D D 14.（2017濰坊）閱讀下面一組漫畫，你對小明

15、的下列回答贊同的是（ ） 當醫(yī)生既有穩(wěn)定的工作，又有客觀的收入 既是我的個人理想，也是適合我的職業(yè) 是服務社會、奉獻社會的好形式 能挽救他人生命，在創(chuàng)造和奉獻中實現(xiàn)人生價值 A. B. C. D. C C 15（2017黃岡）20年前，在奧地利留學的潘建偉告訴導師，他的夢想是在中國建一個世界一流的量子物理實驗室。2016年8月16日，世界首顆科學實驗衛(wèi)星“墨子號”早中國成功發(fā)射，該項目的首席科學家正是潘建偉。潘建偉的追夢之路表明（ ） 人生需要理想，有了理想就一定能成功 理想能夠引領(lǐng)人生的方向 報效祖國、奉獻社會是我們的責任 要規(guī)劃自己的人生，并付諸行動，不懈努力 A. B. C. D. D

16、D非選擇題非選擇題 16.2017年3月11日央廣網(wǎng)北京消息，“每年春節(jié)前后，長三角地區(qū)均會不同程度地出現(xiàn)用工荒，許多企業(yè)一線工人十分緊缺”，“就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出，存在招工難和就業(yè)難并存的問題”，人社部部長尹蔚民在日前的記者發(fā)布會上曾指出，招工難，主要是技工短缺，一些普工難招；就業(yè)難，主要是部分高校畢業(yè)生和大齡低技能人員就業(yè)困難。 閱讀材料，請回答：面對嚴峻的就業(yè)形勢，我們在擇業(yè)時應該注意什么問題？ 答：面對嚴峻的就業(yè)形勢要有思想準備，要正確認識擇答：面對嚴峻的就業(yè)形勢要有思想準備，要正確認識擇業(yè)過程中面臨的困難是正常的；在就業(yè)選擇中要考慮幾業(yè)過程中面臨的困難是正常的；在就業(yè)選擇中要考慮幾個因

17、素：即自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟報酬、國家需要等；個因素：即自身素質(zhì)、興趣愛好、經(jīng)濟報酬、國家需要等；要明白職業(yè)選擇是雙向的。要實事求是地評價自己，選要明白職業(yè)選擇是雙向的。要實事求是地評價自己，選擇適合自己的職業(yè)；要有先就業(yè)后擇業(yè)的策略。擇適合自己的職業(yè)；要有先就業(yè)后擇業(yè)的策略。分析說明題分析說明題 17.2016年11月13日桂林國際馬拉松賽在風景秀麗的漓江邊激情開跑。在這場馬拉松比賽上， 許多志愿者踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為比賽的順利進行貢獻自己的力量。賽后，有比賽選手評價道：桂林馬拉松在賽事、組織各方面都做得很好，志愿者服務熱情，充分展現(xiàn)了桂林這座城市特有的魅力?！狈治?/p>

18、說明題分析說明題 （1）志愿者們用他們的實際行動傳遞了哪些社會正能量？至少寫兩點） （2）類似賽事在桂林的成功舉辦，對桂林的發(fā)展有何意義？至少寫兩點） （3）向志愿者學習，我們青少年應當如何報效祖國，奉獻社會？ 答：答：(1)不計較代價與回報的奉獻精神不計較代價與回報的奉獻精神;熱心公益，服務社熱心公益，服務社會會;關(guān)愛他人，踐行了社會主義核心價值觀中敬業(yè)和友善的關(guān)愛他人，踐行了社會主義核心價值觀中敬業(yè)和友善的要求等。要求等。 (2)有利于進一步提升桂林的形象，推動桂林國際旅游勝地有利于進一步提升桂林的形象，推動桂林國際旅游勝地建設建設;有利于宣傳桂林悠久的歷史文化，提升桂林的文化影有利于宣傳

19、桂林悠久的歷史文化，提升桂林的文化影響力響力;有利于提高桂林市民的綜合素質(zhì)，促進桂林的精神文有利于提高桂林市民的綜合素質(zhì)，促進桂林的精神文明建設等。明建設等。(其他答案言之有理，酌情給分其他答案言之有理，酌情給分) (3)關(guān)注社會，了解社會；努力學習，提高素質(zhì)；積極實踐，關(guān)注社會，了解社會；努力學習，提高素質(zhì)；積極實踐，奉獻社會。奉獻社會。(意思相近，酌情給分意思相近，酌情給分)綜合探究題綜合探究題 18.材料：中共十八屆五中全會公報指出，提高教育質(zhì)量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費，率先從建檔立卡中的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費，實現(xiàn)家庭

20、經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。獲悉公報內(nèi)容，初三學生文文和冬冬有自己的看法。 文文：國家要普及高中教育了，現(xiàn)在我們無需再那么刻苦認真了，也無須給自己太多學習和考試壓力了，反正都能上高中。 綜合探究題綜合探究題 冬冬：國家盡管普及高中階段教育，免除學雜費，但上什么樣的高中，還是有壓力的，不能因為國家普及高中就放棄學習。 （1）你贊同哪個同學的觀點，說說你的理由。 （2）為幫助即將畢業(yè)的學生樹立正確的升學就業(yè)觀，邁好人生的第一步，某校團委擬開展一次以“愛崗敬業(yè)，奉獻人生”為主題的實踐活動，邀請你參加，并完成相關(guān)活動。綜合探究題綜合探究題 團委擬圍繞活動主題組織一次圖片展，讓你去選圖。說說你的選圖標準是什

21、么？ 團委決定由你做主旨發(fā)言，請圍繞如何“愛崗敬業(yè)，奉獻社會”寫一個簡要的發(fā)言提綱。 答：答：(1)我贊同冬冬的觀點。我國正在建設全我贊同冬冬的觀點。我國正在建設全民學習、終身學習的學習型社會，我們應抓住民學習、終身學習的學習型社會，我們應抓住機會，努力學習；通過學習，才能提高素質(zhì)，機會，努力學習；通過學習，才能提高素質(zhì)，打下良好的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實打下良好的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力；國家建設需要各種各樣的專業(yè)知識人踐能力；國家建設需要各種各樣的專業(yè)知識人才，我們應努力成才，不能因為國家普及高中才，我們應努力成才，不能因為國家普及高中就隨意給自己減壓，放棄學習；等等。就

22、隨意給自己減壓，放棄學習；等等。 (2)主題鮮明；活潑生動；符合學生認知規(guī)主題鮮明；活潑生動；符合學生認知規(guī)律；有廣泛的代表性；最好是學生身邊的人或律；有廣泛的代表性；最好是學生身邊的人或事；富有教育意義；以正面宣傳教育為主；等事；富有教育意義；以正面宣傳教育為主；等等。樹立全心全意為人民服務的思想，專心等。樹立全心全意為人民服務的思想，專心致志做好本職工作，干一行愛一行；積極參與致志做好本職工作，干一行愛一行；積極參與公益活動，培養(yǎng)親社會行為；回報社會，積極公益活動，培養(yǎng)親社會行為；回報社會，積極參加志愿行動；等等。參加志愿行動；等等。(答出兩點得滿分，答答出兩點得滿分，答案要緊扣案要緊扣“如何做如何做”展開，否則不得分展開，否則不得分)謝謝！謝謝！