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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學二年級語文【上冊】過關(guān)練習試卷 長春版（附答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、給下列劃線的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。 黑白相間（jiān　jin） 　盛（shnɡ　chnɡ）米飯 　水分（fn　fēn） 好（ho　hǎo）學　 垂（chu　　cu）著頭 　　花骨（ɡǔ　ɡū）朵 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、照樣子，寫詞語。 1.例：（ 唱 ）京戲 （ ）作業(yè) （ ）奇石 （ ）圖畫 2.例：一（頭）大象 一（ ）石橋 一（ ）花園 一（ ）圓珠筆 3.例：(水汪汪)的眼睛 （ ）的頭發(fā) （ ）的葡萄干 （ ）的稻谷 2、下列句子中，加黑成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ）。 A．近年來，中小學生受傷害的事故層出不窮，應(yīng)引起社會的廣泛關(guān)注。 B．經(jīng)過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經(jīng)脫穎而出，躋身于全國制鞋業(yè)的先進行列。 C．解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產(chǎn)。 D．幾年前大家對E-mail一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。 3、選擇正確的詞語填在括號里。 產(chǎn)生 發(fā)生 （1）小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。 （2）無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。 夸贊 稱贊 （1） 圍觀的人看了，紛紛（ ）。 （2）“畫得太像了！”一位商人（ ）道。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) （1）指南針是我國古代四大（ ）之一。 （2）春天來了，我（ ）迎春花開了。 4、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶 一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦 一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀一讀，連一連。 chn jiē shān āi li tnɡ 哎 累 燙 辰 街 衫 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、用表示顏色的詞完整句子。 A、秋天到了，（碧藍的）的天空一望無邊，一群大雁正往南飛，莊稼地里，（ ）的棉花開口笑了，（ ）的稻子笑彎了腰，（ ）的高粱挺直了腰，秋天真是個豐收的季節(jié)。 B、（ ）燈停，（ ）燈行，（ ）燈等一等，人人遵守交通規(guī)則。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。 （ ）小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。 （ ）同學們高興地在紫竹院公園里游玩。 （ ）他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。 （ ）他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。 （ ）小軍聽了不好意思地點點頭。 （ ）她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！? 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、綜合展示廳。 遇到下面的情況，你該怎么和別人商量呢？想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完，想再多借幾天，你想怎么和她說呢？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老 師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園花草樹木，我忙解釋道： “_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、讀讀想想，我快樂！ 放小鳥 姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛。我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。 我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“________________________________________。”然后歡叫著飛向林中。 1．小鳥是什么樣子的呢？請用“_____”在文中畫出來。 2．“我把它放進籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動 不動?！毙▲B為什么“一動不動”？請在括號里打上“√”。 （1）小鳥生病了。 （　?。? （2）小鳥不喜歡我。（　?。? （3）小鳥想念媽媽和同伴了。（　　） 3．小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫在文中橫線上吧。 4．你想對小作者說點兒什么呢？ _____________________________________________________________ 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4．給短文加個題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天， 滿地的鮮花， 這里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星還多?！　? 到了夜晚，花兒睡了， 我數(shù)著滿天的星星， 這里一顆， 那里一顆， 又比地上的花多。 1．填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的__________。 2．判斷。對的打“√”，錯的打“”。 (1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。（ ） (2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（ ） 3．用“_____”畫出花多的句子，用“_____”畫出星星多的句子。 九、習作（本題共計25分） 1、習作展示。 超市里水果種類繁多，一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢？請你仔 細觀察，把你喜歡吃的水果寫出來。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫) 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 黑白相間（jin）　 盛（chnɡ）米飯　 水分（fn） 好（ho）學　 垂（chu）著頭　　 花骨（ɡū）朵 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案： 1. 做 看 畫 2. 孔 座 支 3. 烏黑 香甜 金黃 2、答案：D 3、答案： 1、產(chǎn)生 2、發(fā)生 1、夸贊 2、稱贊 1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn) 4、答案：棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案: 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：雪白、金黃、紅紅、紅、綠、黃 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：2、4、1、7、3、6、5 提示： （1）請你讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。 （2）請你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是的時候，在公園，發(fā)生在和之間的事。 （3）事情發(fā)生的主要人物是，事情發(fā)生的起因是 ，被 發(fā)現(xiàn)了，說了，小軍的態(tài)度 ，結(jié)果 。 （4）請你根據(jù)提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的書太好看了，但是我沒看完， 你能再借我看幾天嗎？（答案不唯一） 2、答案： 示例：老師，我懂得愛護樹木人人有責的道理。我沒有把小樹苗弄倒， 我是看見它倒了，所以想把它扶起來，您要相信我！ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案：略，酌情處理 2、答案： 1.據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 3、參考答案： 1.花　星星 2．(1)√　(2)√ 3．這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多?！∵@里一顆，那里一顆，又比地上的花多。 九、習作（本題共計25分） 1、答案：根據(jù)作答情況給分