《屆高考高考生物一輪復(fù)習(xí) 第五章 基因突變及其他變異（第二十五課時(shí)）第2節(jié) 染色體變異課件 新人教版必修》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《屆高考高考生物一輪復(fù)習(xí) 第五章 基因突變及其他變異（第二十五課時(shí)）第2節(jié) 染色體變異課件 新人教版必修（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異2. 染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異3. 實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化考點(diǎn)一染色體結(jié)構(gòu)變異考點(diǎn)一染色體結(jié)構(gòu)變異【回扣教材回扣教材】1概念：由概念：由_的改變而引起的變異。的改變而引起的變異。2種類：種類：(1)缺失：染色體缺失：染色體_缺失引起的變異。缺失引起的變異。(2)重復(fù)：染色體中重復(fù)：染色體中_某一片段引起的變異。某一片段引起的變異。(3)易位：染色體的某一片段移接到另一條易位：染色體的某一片段移接到另一條_上引起的變異。上引起的變異。(4)倒位：染色體中某一片段倒位：染色體中某一片段_引起的變異。引起的變異。3結(jié)果：

2、使排列在染色體上的基因的結(jié)果：使排列在染色體上的基因的_或或_發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。4舉例：貓叫綜合征，是由于人的第舉例：貓叫綜合征，是由于人的第5號(hào)染色體號(hào)染色體_引起的遺傳病。引起的遺傳病。染色體結(jié)構(gòu)染色體結(jié)構(gòu)某一片段某一片段增加增加非同源染色體非同源染色體顛倒顛倒數(shù)目數(shù)目排列順序排列順序部分缺失部分缺失A染色體數(shù)目變化染色體數(shù)目變化 個(gè)別染色體的數(shù)目個(gè)別染色體的數(shù)目 染色體組染色體組 DA紡錘體紡錘體 染色體染色體 漂洗漂洗 染色染色 DBDDCDCDDCDC644Aabb答案如下：答案如下：3161基因突變基因突變AaDDXWXw4 ADXW或或a

3、DXw易位易位灰身雌果蠅灰身雌果蠅灰身灰身灰身雌果蠅灰身雌果蠅常常X解離解離 使組織中的細(xì)胞相使組織中的細(xì)胞相互分離互分離染色染色使染色體著色使染色體著色相互分散相互分散分生區(qū)分生區(qū) 低溫低溫(與秋水仙與秋水仙素作用相同素作用相同)可以誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍或低溫可以誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍或低溫(與與秋水仙素作用不同秋水仙素作用不同)不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍等量的等量的2%的秋水仙素溶液的秋水仙素溶液4 的冰箱的冰箱室溫室溫 低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍2號(hào)與號(hào)與3號(hào)號(hào)秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍AABBCD1442無同源染色體配對(duì)無同源染色體配對(duì)染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異