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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 外研版二年級語文【下冊】月考試卷 附解析 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、用“\”劃掉加粗字不正確的音節(jié)。 淹沒(m mi) 卡片(piān pin) 奔跑(bēn bn) 得當(dāng)(děi d) 更加(ɡēnɡ ɡnɡ) 因為(wi wi) 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、組詞。 作（ ） 安（ ） 娃（ ） 昨（ ） 客（ ） 洼（ ） 觀（ ） 禮（ ） 川（ ） 現(xiàn)（ ） 扎（ ） 州（ ） 2、比一比，組詞。 鋒（ ） 購（ ） 傳（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 溝（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 桃（ ） 3、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶 一（ ）小樹 一（ ）尺子 一（ ）人家 一（ ）電腦 一（ ）魚塘 一（ ）白紙 一（ ）手套 一（ ）石橋 4、我會填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) （1）、小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。 無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。 （2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到，我（ ）能得到一等獎。 （3）、指南針是我國古代四大（ ）之一。 春天來了，我（ ）迎春花開了。 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、用“____”畫出每組中加點字讀音不同的詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、照樣子寫句子。 例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。 媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。 (1)課本被他放到書包里。 （ ）把（ ）。 (2)風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹上了天。 （ ）把（ ）。 例：他們呼呼地笑得喘不過氣來。 (3)錄錄得了小紅旗，高興得（ ）。 (4)哥哥的手機不見了，急得（ ）。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。 （ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。 （ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。 （ ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。 （ ）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、口語交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個雙肩背包，于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項是( )。 A．芳芳說：“班長，你主動為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒?。　? B．華華說：“班長，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚吧?！? C．麗麗說：“班長，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風(fēng)吹動下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4．給短文加個題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 2、閱讀拓展。 螞蟻很忌妒蜜蜂。 有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，小蜜蜂，我問你一個問題?！?“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。 “你說我們螞蟻勤勞不勤勞？” “你們和我們一樣，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞！” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？” 小蜜蜂想了想，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答，因為你們的勞 動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們……” 螞蟻聽了小蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了。謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？” 1．寫出下列詞語的近義詞。 覓食--（ ） 夸獎--（ ） 勤勞--（ ） 2．用“____”在文中畫出一句最能表達中心的句子。 3．給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。 ____________________________________ 3、讀下面一段話，做習(xí)題。 從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。 1、這段話有（ ）句。 2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 （ ）的葫蘆藤 （ ）的小花 （ ）的小葫蘆 3、第（ ）句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（ ）句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、習(xí)作百花園。 有一天，一只小鴨子掉進了獵人的陷阱里。正巧，狐貍大哥從這里經(jīng)過， 他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會怎么做呢？請大膽展開想象編故事。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：mi piān bn děi ɡēnɡ wi 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案略 2、答案不唯一 3、答案：棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔 4、答案：（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：盛飯 種子 好人 分別 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： (1)他 課本放到書包里 (2)風(fēng)娃娃 風(fēng)箏吹上了天 (3)跳起來 (4)直打轉(zhuǎn) 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：（3-1-4-5-2） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案: 文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？ 琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文：謝謝你，我一定會小心愛護的。 琪琪：嗯，不用謝！ 2、答案：B 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 2、答案: 1.找食 表揚 勤快 2．你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？ 3．螞蟻和蜜蜂 3、答案： 1、（5） 2、（細(xì)長） （ 雪白） （可愛） 3、（ 2 ） （ 5 ） 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、思路導(dǎo)航：先想一想：狐貍會怎么說？是救還是不救小鴨子？如果救，他會用什么方法救呢？然后按事情的發(fā)展順序?qū)懴聛?，把句子寫通順? 例 文略。