《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第10課 維護(hù)公共秩序 第3框 維護(hù)媒體新秩序課后作業(yè)課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 第10課 維護(hù)公共秩序 第3框 維護(hù)媒體新秩序課后作業(yè)課件 北師大版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第第1010課課 維護(hù)公共秩序維護(hù)公共秩序第第3 3站站 維護(hù)媒體新秩序維護(hù)媒體新秩序課后作業(yè)課后作業(yè)1. 根據(jù)“兩高”的司法解釋,同一誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”。這提醒我們（ ）遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是保護(hù)自己的最佳選擇 實(shí)事求是是網(wǎng)絡(luò)交往的基本要求 遵守道德是網(wǎng)絡(luò)交往的最高準(zhǔn)則遵守法律是網(wǎng)絡(luò)交往的行為底線A. B. C. D. D2. 網(wǎng)上互動(dòng)交流的迅速發(fā)展,特別是微博和微信的出現(xiàn),讓普通網(wǎng)民能夠按照自己的意愿享受到暢所欲言、自由表達(dá)的快感。與此同時(shí),大量違反社會(huì)公德和法律的低俗內(nèi)容也在網(wǎng)上傳播,引發(fā)了

2、一系列社會(huì)問(wèn)題。對(duì)此,公民應(yīng)該（ ）A. 放松自我約束,維護(hù)言論自由B. 自由瀏覽信息,自由表達(dá)觀點(diǎn)C. 自覺遵守和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)則D. 做個(gè)隨心所欲的“博客”C3. 初中生小華一次無(wú)意中打開了一個(gè)不良網(wǎng)站，從此越陷越深，最終走上犯罪的道路。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）A. 未成年人不上網(wǎng)就能避免侵害B. 青少年要學(xué)會(huì)懲處不良網(wǎng)絡(luò)C. 青少年要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑D. 缺乏自我保護(hù)意識(shí)定會(huì)走上犯罪的道路C4. 2017年，由中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等28家網(wǎng)站發(fā)起的“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，于2017年3月16日結(jié)束，活動(dòng)共接收網(wǎng)民留言40萬(wàn)條，其中2 071條優(yōu)質(zhì)建言被報(bào)送

3、至國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)和政府工作報(bào)告起草組。這說(shuō)明了 （ ）A. 公民直接管理國(guó)家事務(wù)B. 網(wǎng)絡(luò)可以解決一切社會(huì)民生熱點(diǎn)問(wèn)題C. 公民更自覺地履行義務(wù)D. 公民可以利用現(xiàn)代媒介參與政治生活D5. 打開QQ空間和微信朋友圈，各種信息應(yīng)有盡有、紛繁復(fù)雜、良莠不齊。對(duì)此，我們青少年應(yīng)該（ ）明辨是非，理性對(duì)待各種信息 將各種信息積極轉(zhuǎn)發(fā)與大家分享 文明上網(wǎng)，不跟風(fēng)、不盲從加大對(duì)傳播不良信息者的打擊力度A. B. C. D. C6. 菏澤市曹縣人民法院對(duì)利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗案進(jìn)行宣判，以誹謗罪判處被告人李某某有期徒刑二年。據(jù)悉，這是山東省首例利用網(wǎng)絡(luò)虛假發(fā)帖，惡意誹謗他人的案件。對(duì)此看法正確的是 （ ）A. 網(wǎng)

4、絡(luò)上的言論自由可以不受限制B. 我國(guó)公民享有的言論自由是不真實(shí)的C. 行使權(quán)利和自由不能超出法律允許的范圍D. 公民不能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論C7. 近年來(lái)，國(guó)家開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。曝光大量低俗內(nèi)容的網(wǎng)站、關(guān)閉違法違規(guī)網(wǎng)站和立案?jìng)赊k網(wǎng)上傳播淫穢色情案件等一系列專項(xiàng)舉措，在社會(huì)上引起巨大反響。為抵制低俗網(wǎng)絡(luò)之風(fēng)，你準(zhǔn)備 （ ）樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別并自覺抵制各種不良誘惑 發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上低俗內(nèi)容及時(shí)舉報(bào) 遵守道德和法律，不做低俗內(nèi)容的傳播者和制作者 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不玩游戲，不上網(wǎng)A. B. C. D. A8. 當(dāng)你上網(wǎng)見到類似“點(diǎn)擊這里，輕松賺取100萬(wàn)”“加入XXX，一個(gè)月30萬(wàn)”“只付10元，

5、贏利10萬(wàn)”之類的誘人廣告時(shí)，正確的判斷和選擇是（ ）A. 信息無(wú)價(jià)，機(jī)會(huì)難得，要及時(shí)抓住機(jī)遇B. 要冷靜分析上述信息，區(qū)分真?zhèn)?，以免上?dāng)受騙C. 看到這些信息時(shí)，馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案D. 大膽嘗試，積極合作，也許能賺到錢B二、簡(jiǎn)答題二、簡(jiǎn)答題9. 小易經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)聊天室里罵人，或傳播一些謠言，并以此為樂(lè)。他認(rèn)為，網(wǎng)上誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，高興就行，愿意怎樣就怎樣。（1）小易這么做對(duì)嗎？為什么？（2）如何合理使用新媒體？不對(duì)。上網(wǎng)應(yīng)自覺規(guī)范上網(wǎng)行為，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則不對(duì)。上網(wǎng)應(yīng)自覺規(guī)范上網(wǎng)行為，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)人。和網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)人。學(xué)會(huì)對(duì)各種媒介信息解讀、判斷和取舍，理性利學(xué)會(huì)對(duì)各種

6、媒介信息解讀、判斷和取舍，理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活，是新媒體時(shí)代我用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活，是新媒體時(shí)代我們必須具備的基本素養(yǎng)。們必須具備的基本素養(yǎng)。三、綜合探究題三、綜合探究題10. 為營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,某中學(xué)將開展以“倡導(dǎo)健康上網(wǎng),創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中。（1）為了解中學(xué)生的上網(wǎng)情況,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一次調(diào)查活動(dòng)。你認(rèn)為開展此項(xiàng)活動(dòng)有哪些恰當(dāng)?shù)姆椒?（至少兩個(gè)）問(wèn)卷調(diào)查、座談、走訪等。問(wèn)卷調(diào)查、座談、走訪等。（2）根據(jù)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)上聊天,甚至瀏覽不健康信息。為此,某中學(xué)團(tuán)委會(huì)發(fā)出了健康上網(wǎng)倡議書,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。健康上網(wǎng)倡

7、議書親愛的同學(xué)們:為了享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活,避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響,校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:_學(xué)校團(tuán)委年月日遵守法律和道德遵守法律和道德,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。增強(qiáng)自我遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)保護(hù)意識(shí),不隨意約見網(wǎng)友。自覺抵制不良信息的不隨意約見網(wǎng)友。自覺抵制不良信息的誘惑。善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)誘惑。善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要有益不瀏覽不良信息。要有益身心健康身心健康,不沉溺于虛擬時(shí)空。自覺接受父母、學(xué)不沉溺于虛擬時(shí)空。自覺接受父母、學(xué)校、社會(huì)的監(jiān)督和教育。（寫出三點(diǎn)即可）校、社會(huì)的監(jiān)督和教育。（寫出三點(diǎn)即可）（3）為使同學(xué)們更好地享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活,學(xué)校決定開設(shè)“綠色校園網(wǎng)”,請(qǐng)你為網(wǎng)站設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目。（寫出至少兩個(gè)標(biāo)題即可）校長(zhǎng)信箱、師生對(duì)話、知識(shí)天地、心靈港灣等。校長(zhǎng)信箱、師生對(duì)話、知識(shí)天地、心靈港灣等。