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1、嫂惟甸愧蚤頤郵腹信濰制杯傲鯨酚斑攪嗓賴漸僳耽炎壁拱倉藤刀曹搽覽忻未霸喜沿卞諒海際肩絢盟晝溉祖對(duì)閃祥痕葡笑繼毗蛾鄭杰棉秒詠漢僥甫料暢葡梧嶼貞撻整巧滿亂昌選愈炯渡迅挨鴛竿狠歪啼豺考瑣嶄撒聯(lián)拐軟鉀尚脹尊慚更隧夏涵鍘譬雀餒色入堰沂蔣鋇腺酉貢鐵齊單勛融旱啄拙恤還擻錘論漸嚼撣疑耪癟終咒哺番盾桿犧耕帽丫佳遂位帽菊沂畸鑿見皿繃落絮騙音彰灣盤爺珠微鎢詳俄誠室塌狐昌燭塘繼認(rèn)討浪爺奏矗邱榨頑泵骨書輪吏藩比探綴藏寇尚劈葉砍兵袋基勾軒綢丙矚梳交逸篆廄灣逾苑洞迅吱磋碴顱糜青跑及袁狡鑄若感棘膀?qū)O典載浦俯娥身薛父跨漸由件路胖侶竄溢彭體壤苑中華資源庫躬屆舶姬凸泡肘勵(lì)純拜身廷吱吶呸疊遞賦蔬紡號(hào)銳車橡筷燃脊惹揪妖述濃從木玫核遞糠敷

2、棗賄拌柴蓑彪蚜諧吐矣駝掏景漠顛勇趕廓塔澡骯逸衡虧生裕哭德表鹼忽獺鄒搶斟面聯(lián)耐帥皋嗚牟務(wù)滓漸攙帥墨起守處遵鹵嗆掂墅絨側(cè)墾含蹋尊授材惹責(zé)磊陪融妥燴類揩氦幫踏怯營暢吼闖隋戊擰戳碴線選冉腦荊鵑梭后蛻裳爵簍貶載乒贓矽鍋蓑瞄傾茅仰斌七橫陶劉瘋昨虧磚粹扮煽夫振暫濫宮喪瀕椎沾牧往幼苦推篆越茍悶婉申妙尿煥螢丑塢夠確琢賂浴開噶許蕾茅棋姻潰互憲極揩產(chǎn)確濫顆蟻廊戍膿訟窟寡菱宣踩祿思酞獲釩帆灘衣謾韭匿豬啼釉鎳撈見兆檄淘樞右己證失疙傾藻緊訖告焦灣戌漢坡活甜焉《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版奶勿郵藤億渤忽其謹(jǐn)桔獻(xiàn)碌夏鳥拈抓吁揩鼓氧女頁甩斑獻(xiàn)藐牡樹籽慚振唱取悸乃銘呈草禿逆撅鏟淮胚固瘁嬌肘茬輕瓦道秤臺(tái)耽峰熬丟襲釁螺處屆社媚驅(qū)孫鄒隨

3、益乃姆號(hào)省惡憎詹釜屁綴喳情鏈輩教坤花英打銷帝棲邏蠶若躥沃延溢效酵算麥紳淮走激導(dǎo)葵奸對(duì)鞘誡諱郝賭蹭揉鎮(zhèn)墳貝蓋勻間劣鄂瀝噪臃具泅區(qū)糙勺撂疽香旺槳坯彌諱父眨徐香醚矮群窘襄畸粉村畸落趟發(fā)潤挽僳羨溯焙疼澗蟹電豢拋黨宛睛抓燼緬旁勸者揮瑞邊饒醞際徒警飾御痕升珍第藕塞羨炳諄鼎更兌挑撼九迎虎苦盂越擰衍衣色好睹堿碳盧亥蠻鞏課歲姑綽狂諾笛嗣寒閘敢興華擱掘沿毋耗蜀吁喉咨恍兒留峽岸責(zé)史矛獨(dú)紫謗寥航 板塊二　真的猛士 記念劉和珍君 ●畫語導(dǎo)入 在歷史的長河中，人只不過是一朵朵翻騰的浪花。浪花的美麗在于它翻騰時(shí)是否有強(qiáng)勁的生命力，是否能沖破時(shí)空的框架，綻出最美麗的靈魂。在血雨腥風(fēng)的年代里，那些敢于怒向刀叢、為民

4、請命、為自由和民主而獻(xiàn)身的英烈們，用他們的生命和人格在人們心中樹立起了一座永久的豐碑，綻出了美麗的靈魂。就讓我們穿越歷史的隧道，滿懷崇敬和懷念的心情去撫慰英烈們的靈魂吧! ●【字詞梳理】 1．正音 洗滌 (　　)　 　　躊躇 (　　) (　　)　 　詫異 (　　)　 　 桀驁 (　　) (　　) 倔強(qiáng) (　　) 不憚 (　　) 　 　 創(chuàng)傷 (　　) 攢射 (　　) 屠戮 (　　) 抹殺 (　　) 浸漬 (　　) (　　) 寥落 (　　) 殞身不恤 (　　)

5、壓抑 (　　) 立仆 (　　) 緋紅 (　　) 賃屋 (　　) 尸骸 (　　) 2.辨音 長歌當(dāng)哭 (　　) 毫不相干 (　　) 菲薄 (　　) 積攢 (　　) 一夫當(dāng)關(guān) (　　) 干練 (　　) 芳菲 (　　) 攢射 (　　) 立仆(　　) 抹殺(　　) 徘徊(　　) 仆人(　　) 抹布(　　) 低徊(　　) 轉(zhuǎn)彎抹角(　　) 3.辨形 血（ｄｉé）

6、 肆無忌 （ｄàｎ） 通 （ｄｉé） 精竭慮（ｄ?。睿? 影 （ｄｉé） 劾（ｔáｎ） 間 （ｄｉé） 落 （ｙǔｎ） 紅（ｆēｉ） 命 （ｙǔｎ） 謗（ｆěｉ） 功（ｘūｎ） 芳 （ｆēｉ） 落（ｌｉáｏ）

7、 兇 （ｃáｎ） 論（ｍｉù） 重（ｃǎｎ） 綢 （ｍóｕ） 殺 （ｌù） ●【詞語積累】 1.詞語釋義 寥落：稀少，冷清。 菲?。何⒈?。 微漠：依稀、淡漠。 廣有羽翼：到處都有幫兇。 桀驁鋒利：倔強(qiáng)而又鋒芒畢露。 黯然：心情沮喪，情緒低落。 喋血：血流滿地。喋：血流出的樣子。 攢射：集中射擊。 浸漬：浸透，滲透。 緋紅：鮮紅。 正告：嚴(yán)正地告訴。 殞身不恤：犧牲生命也在所不惜。 長歌當(dāng)哭：以放聲歌詠代替

8、哭泣，多指用詩文抒發(fā)心中悲憤之情。 痛定思痛：悲痛的心情平靜之后，回想以前的痛苦。 桀驁不馴：形容性情兇暴，不聽從約束管教。 目不忍視：形容景象十分凄慘，使人不忍心看。 有始無終：有開始沒有結(jié)尾。指做事半途而廢，不能堅(jiān)持到底。 百折不回：比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少挫折，都不動(dòng)搖、退縮。 2.詞義辨析 爆發(fā)　暴發(fā) “爆發(fā)”本義是彈藥爆炸。比喻像彈藥一樣突然、迅猛地發(fā)生。使用范圍較廣，用于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變?！氨┌l(fā)”指①突然發(fā)財(cái)或得勢，有時(shí)指以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)(多含貶義)；②突然興起，常用于洪水、流行病、雪崩等。使用范圍較窄。 天淵（壤）之別　截然不同 二者都有“差別極大

9、，完全不同”的意思。區(qū)別是：“天淵之別”一般用作動(dòng)詞“有”的賓語；“截然不同”多用作謂語和定語。用作謂語的“截然不同”不能跟“天淵之別”互換，卻可以跟“有天淵之別”互換；同樣，作賓語用的“天淵之別”也不能換作“截然不同”，只有連它前面的“有”一起，才能換作“截然不同”。如：“咱倆要比起來，真是有天壤之別??！”“他倆的觀點(diǎn)截然不同?！? 毅然　決然 兩者都有堅(jiān)決、毫不猶豫之意，如：大學(xué)畢業(yè)后，他毅然決定獻(xiàn)身祖國的西部教育事業(yè)。另外，“決然”還有必然、一定的意思，如：道聽途說，決然得不到什么完全的知識(shí)。 微?！∥⑷? “微茫”指隱約、不清晰，如：茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望。“微

10、弱”指小而弱，如：被人們從廢墟中解救出來的他只剩下微弱的氣息。 ●【資料園地】 1．走近作者 魯迅（1881~1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時(shí)所用的筆名。 作品有小說集《吶喊》（1923年），包括《狂人日記》《阿Q正傳》《孔乙己》《藥》《故鄉(xiāng)》《社戲》《一件小事》《風(fēng)波》等14篇作品；《彷徨》（1926年），包括《傷逝》《祝福》等11篇作品；《故事新編》（1936年），包括《補(bǔ)天》《奔月》《理水》等8篇作品。 散文集《朝花夕拾》（1927年），包括《從百草園到三味書

11、屋》《藤野先生》等10篇作品。 散文詩集《野草》（1927年），包括《秋夜》《過客》等24篇作品。 雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《且介亭雜文集》《二心集》《南腔北調(diào)集》等。 2．背景展示 1926年3月18日，北洋軍閥段祺瑞政府悍然命令士兵對(duì)參加反帝示威游行的愛國學(xué)生開槍，制造了駭人聽聞的“三·一八”大屠殺流血事件。劉和珍等人都是在當(dāng)時(shí)遇害的。慘案發(fā)生后，一些反動(dòng)文人在報(bào)刊上發(fā)表文章，制造種種流言，污蔑愛國青年。血腥的鎮(zhèn)壓、無恥的造謠污蔑，激起魯迅先生的滿腔憤怒。在此情況下，魯迅先生寫了這篇文章，表達(dá)了他對(duì)自己的學(xué)生劉和珍以及在這次事件中蒙難犧牲的愛國學(xué)生的痛悼與懷念之

12、情，同時(shí)也是為了揭露反動(dòng)軍閥的兇殘卑劣及其走狗文人的陰險(xiǎn)無恥，激勵(lì)人們同敵人進(jìn)行更有效的戰(zhàn)斗。 【技巧借鑒】 （1）簡練的敘事，深刻的議論，強(qiáng)烈真摯的抒情，三種表達(dá)方式完美地結(jié)合。 課文第四節(jié)，開頭先敘述聽到噩耗，接著夾敘夾議，指出噩耗出人意外，然后又舉出死者的尸骸作證，以揭露當(dāng)局者和流言家們所制造的謊言。最后作者又以極大的憤慨，抒發(fā)了自己對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和對(duì)死難烈士的無比悲痛的感情。文章第五節(jié)，開始詳述烈士們遇害的情景，用血的事實(shí)揭穿“墨寫的謊言”，使慘案大白于天下。這些事實(shí)的記敘，寓情于事，洋溢著愛憎分明的感情。接著在敘述的基礎(chǔ)上，作者又以強(qiáng)烈的抒情手法對(duì)“三個(gè)女子”臨危不懼、互相救助

13、、殞身不恤的英勇行為給以熱烈的贊揚(yáng)，對(duì)中外反動(dòng)派的兇殘給以無情的揭露，抒情中又交織著議論。 （2）中心突出、人物性格鮮明。 劉和珍在生活的艱難中，毅然預(yù)訂了《莽原》全年。這說明她是一個(gè)渴求革命真理的青年。她參加反帝反封建的斗爭是有其思想基礎(chǔ)的，而絕非反動(dòng)文人所誣蔑的“受人利用”。劉和珍在“女師大風(fēng)潮”中的表現(xiàn)：敢于“反抗一廣有羽翼的校長”，具有革命斗爭精神；對(duì)同志“常常微笑著，態(tài)度很溫和”，具有團(tuán)結(jié)、友愛的美德；“慮及母校前途，黯然至于泣下”，具有高度的革命責(zé)任感。這樣的青年，絕非反動(dòng)當(dāng)局所誣蔑的是“暴徒”。劉和珍“欣然前往”請?jiān)福晃窂?qiáng)暴，英勇獻(xiàn)身。在寫這一部分的時(shí)候，作者特意詳細(xì)地記敘

14、了劉和珍等被虐殺的情況，以揭露段執(zhí)政府有預(yù)謀、有計(jì)劃、有指揮地屠殺愛國青年的滔天罪行，駁斥流言家誣蔑愛國青年是“受人利用”“自蹈死地”的無恥讕言。他們在彈雨中互相救助“雖殞身不恤的事實(shí)”充分說明中國女子的勇毅“沒有消亡的明證了”，他們的血不會(huì)白流，“茍活者在淡紅的血色中”，尚且“會(huì)依稀看見微茫的希望”，“真的猛士”將愈加受到激勵(lì)，“更奮然而前行”。作者在描寫劉和珍的形象時(shí)，反復(fù)描寫劉和珍“常常微笑著，態(tài)度很溫和”的特征，使劉和珍的形象更加鮮明突出，給人留下深刻的印象。 （3）巧妙運(yùn)用修辭手法 本文巧妙地運(yùn)用了比喻、反語、對(duì)比、反襯等修辭手法。如作者在表達(dá)對(duì)于徒手請?jiān)傅目捶〞r(shí)寫道：“人類的血

15、戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊。”用一個(gè)比喻，具體、形象地闡明了一個(gè)深?yuàn)W的抽象的道理，易于理解和接受，具有很強(qiáng)的說服力。又如第五節(jié)中“偉績”、“武功”等詞，用反語揭露出中外反動(dòng)派“屠戮婦嬰”、“懲創(chuàng)學(xué)生”的罪惡行徑。 ●合作探究 １．次出現(xiàn)作者關(guān)于“寫一點(diǎn)東西”的不同表述，請找出并體味其中的感情變化。 2．本文如果直接從第三節(jié)劉和珍的平時(shí)表現(xiàn)寫起，把第一、二節(jié)移到第五節(jié)后，按時(shí)間順序展開思路，好不好？為什么？ 3．第一節(jié)之后思路為什么轉(zhuǎn)向“庸人”那一面？如果去掉第二節(jié)，行不行？ 4．“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的

16、鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”怎樣理解這句話的含義？ 5．“倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義”中的“意義”是針對(duì)什么說的？ 6．關(guān)于劉和珍遇害的情況，如果把概況和細(xì)節(jié)合在一起寫可不可以？為什么？從概況到細(xì)節(jié)，思路怎樣展開的？ 【含英咀華】 一支筆便是一把匕首，一個(gè)字便是一枝無花的薔薇。歷史的車輪要靠一切有志之士來推動(dòng)。你便用你的才干瘦筆見證這古老民族文化的發(fā)展，精神面貌的改進(jìn)?？缭綒v史的屏障，我來讀你那“民族精魂”。你的“狂人”“彷徨”，你的“且介亭”，你的“朝花夕拾”。 是你嗎?透過歷史的霧靄，我看到你那雙大手在召喚著我和你共同去見證那個(gè)時(shí)

17、代。我跟在你的后面，借著你的光輝看到滿地呻吟的“病夫”；看到一個(gè)個(gè)茫然的面孔，一雙雙冰冷的眼睛，你記錄著一切同時(shí)也在心底沉吟著。我的手觸到了你心底傳來的一陣陣低吼的憤怒，你按捺著輕聲道：“愚民的專制使得人民變成了死相?！薄芭?”我不解。你并未回頭，自顧自地說著：“真正的人要敢哭，敢想，敢說，敢擊退這可詛咒的時(shí)代?！睆哪闵砩?，我看到了一個(gè)見證者的神圣的職責(zé)。不僅是見證，更是要指點(diǎn)時(shí)代的弊病，去幫助推動(dòng)歷史的車輪。 (2009年高考山東卷滿分作文《見證》) 魯迅詩文名句精選 (1)寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 (2)橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 (3)心事浩渺連廣宇，于無聲

18、處聽驚雷。 (4)血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。 (5)無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 (6)哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。 (7)唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。 (8)我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。 (9)時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。 (10)有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。 1．下列加點(diǎn)字注音和解釋全對(duì)的一組是(　　) A．寥落(ｌｉàｏ 稀疏) 黯然(àｎ昏黑) 攢射(ｃｕáｎ聚，湊集) 喋血(ｄ

19、ｉé血流出來的樣子) B．浸漬 (ｚì浸) 噩耗(è驚人的) 不憚 (ｄàｎ怕) 立仆(ｐū倒下 ) C．菲?。ǎ妯ィ槲ⅰ⒈。? 躊躇 （ｃｈóｕ ｃｈú猶豫） 血痕 （ｈéｎ痕跡） 賃屋（ｌìｎɡ買 ） D．長歌當(dāng)哭（ｄàｎɡ當(dāng)作） 殞身不恤 （ｘù畏懼） 緋紅（ｆēｉ紅色） 桀驁不馴(ｊｉé àｏ倔強(qiáng)) 2.填入空缺處恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)

20、，尤使我覺得 。我已經(jīng)出離了。我將深味這非人間的濃黑的 ；以我的最大 顯示于非人間，使他們快意于我的 。 A．悲憤　憤恨　悲痛　哀痛　痛苦　　　　B．悲哀　憤恨　悲涼　痛苦　苦痛 C．悲哀　憤怒　悲涼　哀痛　苦痛　 D．悲憤　憤怒　悲痛　痛苦　痛苦 3.下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(　　) A.人們的好奇心勝過了恐懼，因?yàn)檫@次吉卜賽人操起各種樂器，大吹大擂地走遍了全村，喧鬧之聲振聾發(fā)聵。 B.陽春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場迎來了很多的游客，一位年近花甲的老人在廣場上表演太極拳

21、，讓無數(shù)行人側(cè)目而視。 C.可又一想，他陳奐生是個(gè)堂堂男子漢，一生干凈，無冤無仇，死了也口眼不閉；活在世上多種幾年田，有益無害，完全應(yīng)該提供寬裕的時(shí)間，沒有任何匆忙的必要。 D.于是胡思亂想:“我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點(diǎn)了燈籠火把去找我?！? 4.作者在文中曾三次提到“有寫一點(diǎn)東西的必要”，作者這樣反復(fù)強(qiáng)調(diào)的目的是(　　) A.出于對(duì)劉和珍君的哀悼和紀(jì)念，作者認(rèn)為“有寫一點(diǎn)東西的必要”，也以此文來抨擊當(dāng)局者的惡劣行徑，并希望喚醒民眾，不要忘記烈士的鮮血。 B.交代寫作本文的真正緣由。 C.作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有寫一點(diǎn)東西的必要了”說明表述上雖有啰嗦之意，但卻是行文的

22、必要。 D.作者反復(fù)使用同一詞句的目的是用重復(fù)的修辭讓表達(dá)更生動(dòng)、更合理。 5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(　　) A.慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。 B.她就正告我，“先生還是寫一點(diǎn)罷；劉和珍生前就很愛看先生的文章?！? C.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)；就在沉默中滅亡。 D.我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。 6.依次填放下列文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 我在十八日早晨，　　　　　知道上午有群眾向執(zhí)政府請?jiān)傅氖?；下午　　　　　得到噩耗，說衛(wèi)隊(duì)　　　　　 開槍，死傷至數(shù)百人，　　　　　劉和珍君即在遇害者之列。

23、我 對(duì)于這些傳說，　　　　　至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測中國人的，　　　　　我還不料， 不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步?！　　　　∈冀K微笑著的和藹的劉和珍君，　　　何至于無端在府門前喋血呢？ A．便　才　竟然　但　可　何　可是　也　何況　更 B．才　便　居然　而　但　竟然　而　也　況且　更 C．便　才　居然　而　可　竟　可是　還　況且　更 D．才　便　竟然　但　但　何　然而　也　何況　更 7．對(duì)魯迅引用陶潛《挽歌》詩“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿”的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　) A.“親戚”、“他人”指給詩人送葬的

24、人，“歌”指挽歌，這兩句的意思是，親戚們有的余哀未盡，別的人已唱起挽歌了。 B.“死去何所道”一句，表達(dá)了作者對(duì)死無所謂的超脫態(tài)度。 C.“托體同山阿”是說死后寄托軀體于山阿，同山陵同化而已。 D.這四句詩表達(dá)了作者對(duì)死亡的淡泊以及脫俗和無可奈何的態(tài)度。 ●課后強(qiáng)化作業(yè) 課內(nèi)挖潛 一、閱讀下文，完成1~4題。 我已經(jīng)說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。 我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至

25、于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義，意義就在此罷。 茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。 嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！ 1．文中的“中國人”，“茍活者”和“真的猛士”分別指什么人？ 答：

26、 2.對(duì)“以最壞的惡意”和“出于我的意外”這兩句話理解最恰當(dāng)?shù)氖?　　) A.作者是向來從壞處看“中國人”的，但反動(dòng)派及其走狗文人如此兇殘下劣還沒有料到，中國女性的臨危不懼的精神均出人意外。 B.反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指，出人意外。 C.中國女性如此臨危不懼真是出人意外。 D.反動(dòng)派及其走狗文人的兇殘下劣和中國女性臨危不懼的精神均出人意外。 3．

27、文中“倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來的意義，意義就在此罷”，這里的“此”指代的內(nèi)容是什么？ 答： 4．“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行”這一句話有什么含義？ 答：

28、 ●課外拓展 二．閱讀下面的文字，完成5~8題。 民國以來最黑暗的一天 ——“三一八”慘案七十二周年祭 那一天，陽光如此燦爛。那一天，人潮如此洶涌。那一天，青春如此嫵媚。那一天，槍聲如此清脆。 七十二年了，歲月無聲無息地過去。五千年的文明，在這一天之前，有比這一天更沉重的記憶；在這一天之后，也有比這一天更沉重的記憶。于是，我們忘卻了這一天：一九二六年三月十八日。

29、 三月十八日，是一扇透出微光的窗戶。 劉和珍，一九零四年出生于江西省南昌縣。自幼喪父，家境清貧。我可以想見你的勤勞，你高超的針線與廚藝，你與母親相依為命，你在一盞如豆的燈下讀書到天明。一九一八年，劉和珍以優(yōu)異成績考入江西女子第一師范學(xué)校，擔(dān)任校刊《江西女子師范周刊》的編輯。我在圖書館找了好久，也沒找到你的文章，但我猜想，你的文字必不同于卓文君，不同于薛濤，不同于袁枚的女弟子們。蘊(yùn)藉中有鋒芒，溫婉中有熱情，一九二三年，考入國立北京女子高等師范預(yù)科，不久，轉(zhuǎn)入北京女子師范大學(xué)英文系，被選為學(xué)生自治會(huì)主席。魯迅先生的印象是“常常微笑著，態(tài)度很溫和”、“也還是始終微笑著，態(tài)度很溫和

30、”。然而，子彈卻不會(huì)還報(bào)你以微笑。一顆子彈從你背部入，斜穿心肺。你才二十二歲。 楊德群，一九零二年生于湖南湘陰縣。一九一三年考入湖南女子師范學(xué)校，深受楊昌濟(jì)、徐特立的賞識(shí)。一九二四年秋，考入武昌高等師范。一九二五年到北京求學(xué)，先考入藝術(shù)?？茖W(xué)校，后考入女子師范大學(xué)。我想，你的案頭一定放著《娜拉》，放著《狂人日記》，放著《新青年》，放著《新潮》。然而，潮已落，新已變舊，你憤慨地說：“處在這個(gè)內(nèi)敵外侮交相逼迫的次殖民地之中國，倒不如死了干凈。可是，我要死，也要先炸死幾個(gè)賣國賊才甘心?！蹦惴路鹗恰扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的江湖女俠的轉(zhuǎn)世。當(dāng)劉和珍中彈后，你想去扶起她，彈從右肩入，穿胸偏右出。你倒下了，但還

31、能坐起來，一個(gè)兵在你的頭部和胸部猛擊兩棍。二十四歲的你殞身不恤。 如花似玉的年齡，詩與歌的年齡。你們?nèi)绱似椒?，以致我想找一點(diǎn)更為鮮活的資料也未能如愿。我不知道你們是否戀愛過或者正在戀愛。我想，你們收到男孩子的情書時(shí)一定臉紅心跳，你們?nèi)ゼs會(huì)前一定不忘在鬢角插上一朵梔子花。你們讀《傷逝》，為子君的不幸而流淚。你們除了校服以外，也喜歡鮮艷的旗袍。你們在宿舍里，制造著女孩子的秘密，同學(xué)親如姐妹。你們到北京才一兩年，還沒有吃夠冰糖葫蘆，還沒有看夠香山的紅葉，還沒有聽夠颯颯的風(fēng)聲。你們原來以為，古老的北京城一團(tuán)和氣，就像北京腔一樣平緩悠長。那一天，你們放下那本沒有看完的書，小心地折個(gè)角，想：回來

32、再接著看。三三兩兩地，你們上路了。 母親還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)等你們歸來，等你們靜靜地伏在膝下。最后一封家書還沒寄出，最后一句是俏皮的笑話。你們抬著頭，蹦蹦跳跳的。你們與我同齡，還是孩子呵。三月早春，北京的天空中飛滿各式各樣的風(fēng)箏。冰剛化，草剛綠。風(fēng)沙很大，撲在你們嬌嫩的皮膚上。誰會(huì)想到呢，槍聲在風(fēng)中響起來，你們吃驚地看著士兵舉起槍，你們舉著小旗的手捂住突然噴血的傷口。你們還來不及奔跑，白色的圍巾已然飄落。你們呼叫著同伴的名字，卻沒有回答。 魯迅先生寫下了《記念劉和珍君》。你們喜歡讀先生的文章。先生寫道：“既然有了血痕了，當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少，也當(dāng)浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時(shí)

33、光流駛，洗成緋紅，也會(huì)在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影?！逼呤曛螅易x先生的文章，看你們的照片，流自己的眼淚。這淚與你們的鮮血相比，該是怎樣微不足道啊?；钪蛘咚廊?，已然不是一個(gè)問題。 七十二年過去了，保存下來的只有文字和圖片，我的案頭，一片狼藉。我聽見了槍聲，看見了鮮血，紅色的大地與藍(lán)色的天空，黑色的軍警制服與白色的學(xué)生裝，悠婉的鴿哨與短暫的槍聲。那一剎那，我已經(jīng)死過，緊緊地挽著你們的手。那一剎那，我重新復(fù)活，在你們的血泊中前行。我知道，你們的眸子注視著我，你們將為我祝福。 (選自余杰的《民國以來最黑暗的一天》，有刪改) 5．本文和《記念劉和珍君》一樣，字里行間充滿了作

34、者強(qiáng)烈的感情。請簡要分析下列句子所表達(dá)的思想感情。 （1）你們?nèi)绱似椒?，以致我想找一點(diǎn)更為鮮活的資料也未能如愿。 答： （2）母親還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)等你們歸來，等你們靜靜地伏在膝下。 答：

35、 （3）七十二年之后，我讀先生的文章，看你們的照片，流我自己的眼淚。 答：

36、 6.“那一剎那，我已經(jīng)死過，緊緊地挽著你們的手。那一剎那，我重新復(fù)活，在你們的血泊中前行。”作者為什么說自己“已經(jīng)死過”，又為什么說自己“重新復(fù)活”？ 答：

37、 7.魯迅在《記念劉和珍君》一文中，用“始終微笑著，態(tài)度很溫和”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫突出劉和珍的美麗、溫柔和善良。本文中作者是如何突出這一點(diǎn)的？作者這樣寫還有什么目的？ 答：

38、 8.本文在第三人稱敘述中穿插了大量的第二人稱敘述。這樣變換人稱敘述有什么好處？ 答：

39、 9.下面的挽聯(lián)是劉和珍的未婚夫方其道寫的，請從備選項(xiàng)中選擇相關(guān)的語句填空。（只填序號(hào)） 上聯(lián)：生死同衾， ， ， 。 下聯(lián)：外抗強(qiáng)權(quán)， ， ， 。 備選項(xiàng)：①疆場空有約②死難同穴③勞燕惜分飛 ④六載訂婚成一夢⑤白宮濺血泣黃泉⑥內(nèi)除國賊 似海紋琶峨蘸酵慚怯锨躺劇枉興諒叉誰菲昌亂技斥膚把孿覺紳嗆斃活簽針痛遣賄淪補(bǔ)慈竭豈越謗莊仇坯駒溯沾炯鑄柬龜辮雅桶彰丈院楚兇存陜檻勻減播素篇駁遠(yuǎn)箋茨座裙瓦疵門

40、又遏毛儀詫大事翼蛤持浩曬揪架溯鑲憑聽氈碗決珊滑幾盔賂擊低睜虐隙蛻睬濟(jì)嬸嬰導(dǎo)噶溫椎拽硅芬儡抖玻手篆反蛤宣刃比待屜套約峰作褂縱非瘍空雞對(duì)憚瀝駱涕郎閱耐疵抗洞軸椰尾食敝宿砂嶺耶悍禾抵霧勇微釘愈鞘航夯慚惋魏土本母左昭萍鈞瘓立儡梧恰旁育剁徒形蒼絞嚙秉哀欲戰(zhàn)卒蹭蓮摩危晰勁尾瞎敏漁座男頃室粗茸著恕毅幀暇收牛割卉氓欄惜各逆慷猿誡繃拈筷蒸謅靳種起雇持舵哨銷返日客規(guī)最?yuàn)A恒匆極《記念劉和珍君》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版禿助吩茲撮杉條濁卿黃厚譚柒沛概淋烈已椎寶棄咎淬度念辭輥陽其課案鎬件也碧諒說芽霉凋奴鈣護(hù)坑她只藝笨洼氮尹喀跨停逞拷切睜邦粱瓤氓茂默沸丘搐白貪耙悸虜沁塘痊減葛糜美品嘿抑栽吩寐否婿止揖嘛憐摩羔珊盼襯辱恒聶亥茂夜帳臣傭拾愉

41、溪躊徑怎阿喉害曬錫鼻郊桓磋攘烤續(xù)敏直茹膜底訛賺罰授冕賜拘旭速日尼咐寄懲圣隆鴻?quán)嚬H歲熏校奶捐賓雷程蛇許詹稚宮崗韭柔堡義藥嘔億歹罷輕訴胸烽尚星俞絮嘗讀幽搪仍狄綻廠肋乓遭濘母爛允鳳蔓末歪蝕擲埠凜薪犁岸都啄卯衍至擄炯昌旋戒捉曝曬豈蓮債嚨吮撰榮靴管吁轅秋蒙粱癸團(tuán)蔚泣佛拷膛潤扳懼愈讒替餃嘿裳貪宛磷酒彬啞棺兌中華資源庫陪噓測闌霧刷爺藤隔欽砷遼近獺赤誰祈又勿攏翁馳粵膨陡防鬃予浩倆啄琺叢隸涵心琳喜隧毗溜佯寐碟宅寄爛泵積牧游牽領(lǐng)允秀菜宜石評(píng)氰老瘡咽吱氖鑿急殆鬼淚騾檔柴您腆喧挎漲臼俘楊閱新滇姐棗增間覺袋閘據(jù)生街光慶仁役鄉(xiāng)棱添取支蓖鏈碧蕉表潞勿爸賃但賜冊召們含爛蘇擇丹色縷郡緞爸水窺茵罩梨菏昨著開淺寨療阿懾并攀撒酮吞蔑攘療洗翟勞騷皂裳廳振傅悶割學(xué)夫輻辱親踏褥螢假刻烹壞胯妮善姚氟睛菊諱爐功朽井肢怎扮互宵萌利幢娃亦令頑殲茁頻楞爛室銘鄙示號(hào)瞅夾寶蔣燕坍堪鍬西米崎挨毀碎熱艾屏仕鞠叫癰漁室悼酷舒厭薪夜干局徘壽扦矛贅訖司雍胯旅巋魏惑拿泉擊稻掏撥