《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 親近文學(xué) 1《繁星》教學(xué)課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 親近文學(xué) 1《繁星》教學(xué)課件 蘇教版（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、你喜歡星光你喜歡星光燦爛的夜晚燦爛的夜晚嗎？嗎？能說(shuō)說(shuō)原因能說(shuō)說(shuō)原因嗎？嗎？巴巴 金金 1923年年,19歲的巴金歲的巴金離開(kāi)家鄉(xiāng)四川離開(kāi)家鄉(xiāng)四川,來(lái)到南來(lái)到南京求學(xué)京求學(xué),在東南大學(xué)學(xué)在東南大學(xué)學(xué)習(xí)期間習(xí)期間,他的民主思想他的民主思想進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步發(fā)展。 1927年，他乘法國(guó)郵年，他乘法國(guó)郵船赴法國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。船赴法國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。 本文就是寫(xiě)于郵船本文就是寫(xiě)于郵船航行期間。航行期間。繁（繁（ ）星）星 納（納（ ）涼）涼靜寂（靜寂（ ） 艙（艙（ ）面）面仰（仰（ ）望）望 懸（懸（ ）半明半昧（半明半昧（ ） 模（模（ ）糊）糊搖搖欲墜（搖搖欲墜（ ） 螢（螢（ ）火蟲(chóng)）火蟲(chóng) 霎（霎（

2、 ）眼）眼fnfnn njjcngcngyngyngxunxunmi mi mmzhuzhuyngyngshsh認(rèn)識(shí)它們嗎？1、全文主要事件為、全文主要事件為_(kāi)觀看觀看_.2、全文按照、全文按照_順序來(lái)寫(xiě)作順序來(lái)寫(xiě)作者觀看繁星的者觀看繁星的. 3、全文主要寫(xiě)了作者、全文主要寫(xiě)了作者_(dá)個(gè)時(shí)期觀看繁個(gè)時(shí)期觀看繁星的情景星的情景,它們分別是它們分別是_作者作者(巴金巴金)繁星繁星時(shí)間時(shí)間三三從前、從前、三年前、三年前、 如今如今從前觀繁星從前觀繁星從從前前望望星星天天感情:夏蚊夏蚊群鶴舞空群鶴舞空對(duì)星天的依戀之情對(duì)星天的依戀之情三三年年前前望望星星天天地點(diǎn):閱歷:感覺(jué):感情:（親密、投機(jī)、快樂(lè)）南京

3、南京學(xué)生學(xué)生,認(rèn)識(shí)了星星認(rèn)識(shí)了星星朋友朋友與星天的友情與星天的友情如如今今望望星星天天地點(diǎn):閱歷:感覺(jué):感情:（舒心、陶醉、信賴）在海上在海上留學(xué)生留學(xué)生,認(rèn)熟了星星認(rèn)熟了星星母親、巨人母親、巨人與星天的知心之情與星天的知心之情愛(ài)生活愛(ài)生活時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)閱歷閱歷感受感受感情感情依戀依戀友情友情知心知心 愛(ài)自愛(ài)自然然愛(ài)星愛(ài)星天天母親母親從前從前家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)兒童兒童三年三年前前南京南京學(xué)生學(xué)生朋友朋友如今如今海上海上留學(xué)留學(xué)生生母親母親巨人巨人主旨主旨n為什么作者三次看星的感受會(huì)不同？為什么作者三次看星的感受會(huì)不同？ 因?yàn)殡S著作者年齡和閱因?yàn)殡S著作者年齡和閱歷的增長(zhǎng)，歷的增長(zhǎng)， 對(duì)星空的觀察和感知逐

4、漸對(duì)星空的觀察和感知逐漸深入精微。深入精微。1.1.本段運(yùn)用了哪些修辭手法本段運(yùn)用了哪些修辭手法 擬人擬人 排比排比 比喻比喻2.2.本段哪些是實(shí)寫(xiě)本段哪些是實(shí)寫(xiě)? ?哪些是虛寫(xiě)哪些是虛寫(xiě) 實(shí)寫(xiě)實(shí)寫(xiě): :船船 星星星星 虛寫(xiě)虛寫(xiě): :螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng) 霎眼說(shuō)話霎眼說(shuō)話 母親的懷母親的懷抱抱3.3.當(dāng)你望著星空時(shí)，你想到了什么當(dāng)你望著星空時(shí)，你想到了什么返回首頁(yè)發(fā)揮想象和聯(lián)想，補(bǔ)充下列句子發(fā)揮想象和聯(lián)想，補(bǔ)充下列句子例例甜蜜的夢(mèng)甜蜜的夢(mèng)像一條小魚(yú)，在水里游來(lái)游去像一條小魚(yú)，在水里游來(lái)游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。，想捉住他，它已經(jīng)跑了。1、皎潔的月光像、皎潔的月光像 _ 2、被放出籠子的小鸚鵡像、被放出籠子的小鸚鵡像_3、我一天沒(méi)有吃東西，好像、我一天沒(méi)有吃東西，好像_ 生活從來(lái)不缺少美生活從來(lái)不缺少美,缺少的缺少的 只是發(fā)現(xiàn)只是發(fā)現(xiàn),出了星空出了星空,你認(rèn)為還你認(rèn)為還有哪些自然是美的有哪些自然是美的?美在何處美在何處?討論討論: 1.1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)抄寫(xiě)詞語(yǔ) 2.2.完成課課練完成課課練 3.3.預(yù)習(xí)第三課預(yù)習(xí)第三課