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《特殊的規(guī)則》教學(xué)設(shè)計

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1、微課名稱 特殊的規(guī)則——法律 教師姓名 葉俊 教師單位 綿竹實驗學(xué)校 知識點來源 學(xué)科:思想品德 年級:七年級(下) 教材版本:教科版 所屬章節(jié):第三單元 無序與有序 第七課 法律初探 錄制工具和方法 Camtasia Studio錄屏工具和ppt 設(shè)計思路 1、在回顧上一課對各種規(guī)則的認識后,特別將“法律”這種規(guī)則提出來。 2、指導(dǎo)學(xué)生讀書初步了解法律的產(chǎn)生、法律的概念和法律的特征。 3、小組合作完成法律規(guī)范與道德規(guī)范及其他規(guī)則的聯(lián)系區(qū)別。 教學(xué)設(shè)計 內(nèi) 容 教學(xué)目的 1、了解法律的基本概念和特征,; 2、能夠區(qū)別法律與其他規(guī)范、規(guī)則――

2、特別是道德規(guī)范的區(qū)別與聯(lián)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛法律、尊重法律的情感。 教學(xué)重點難點 重點:法律的基本特征 難點:1、法律與其他規(guī)則的相同與區(qū)別 2、法律的含義 教學(xué)過程 1、法律的含義: 引導(dǎo)學(xué)生閱讀P56內(nèi)容,找出法律的含義。并說明法律的含義實際上包含了法律的特征。 小結(jié):正是由于法律所具有的特征,因而法律是一種特殊的社會規(guī)則。 2、法律的特征(為何說法律是一種特殊的社會規(guī)則?) ⑴、法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。(法律的本質(zhì)) 閱讀P57的材料“漢謨拉比法典” 事實上,古今中外的法律都是如此?!拔覈侨嗣衩裰鲗U纳鐣髁x國家,人民是國家的主人

3、,法律體現(xiàn)的是人民的利益和意志?!? ⑵、法律由國家制定和認可。(法律的產(chǎn)生) 解釋:國家制定和認可是國家創(chuàng)制法律的兩種方式。(板書)區(qū)別就在于一個是原來沒有的(制定),一個是原來已經(jīng)存在的(認可),只有經(jīng)過特定的國家機關(guān)制定或認可,通過國家主席以主席令的形式公布后才是法律。 ⑶、法律靠國家強制力保證實施。(法律的依靠力量)。 什么是國家強制力?(警察、軍隊、法庭、監(jiān)獄等) ⑷、法律對全體社會成員具有普通約束力。 理解:全體成員包括國家權(quán)力管轄范圍內(nèi)的所有人。所有人都是平等的,平等的享受法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù)。法律面前,人人平等。 3、法律與其他規(guī)則(道德)的相同點

4、和區(qū)別: 規(guī) 則 聯(lián) 系 法律 其他規(guī)則(道德) 不同點 產(chǎn)生、表現(xiàn)方式不同 由國家制定或認可。一般是成文的。 約定俗成。一般是不成文的 依靠力量不同 國家強制力保證實施。 依靠社會輿論的約束和教育的力量及人們的覺悟。 約束范圍不同 人們的行為。 涉及人們在社會生活中的一切行為。(思想、言行) 相同點 都是人們的行為規(guī)范,都約束人們的行為。 四、小結(jié): 1、法律的含義: 2、法律的特征(為何說法律是一種特殊的社會規(guī)則)? 3、法律與其他規(guī)則(道德)的相同點和區(qū)別:

5、 4、其他:①國家創(chuàng)制法律的方式; ②法律最顯著的特征; ③國家強制力包括什么? ④法律具有普遍約束力的表現(xiàn)。 應(yīng)用說明 本課著重讓學(xué)生了解法律的含義、特征和本質(zhì),知道法律與其他規(guī)則的聯(lián)系和區(qū)別,在教學(xué)中充分使用Camtasia Studio錄屏工具和ppt現(xiàn)代教學(xué)手段來完成教學(xué)。 德陽市首屆“文軒教育杯”微課大賽教師推薦表 縣(區(qū)) 姓名 學(xué)校 學(xué)科 作品名稱 性別 聯(lián)系方式 綿竹市 葉俊 綿竹實驗學(xué)校 思想品德 特殊的規(guī)則 男 15181052924 填表人:_____________ 組織單位:(章) 日期: 年 月 日

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