滬教版二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 含答案.doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 滬教版二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 含答案 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、比比誰(shuí)的字寫(xiě)得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、判斷,在搭配正確的詞語(yǔ)后打“√”,錯(cuò)的打“”。 (1)一把同學(xué) ( ) (2)一盤(pán)魚(yú) ( ) (3)一雙眼鏡 ( ) (4)一頭牛 ( ) (5)一顆樹(shù) ( ) (6)一條小路 ( ) 2、形近字組詞。 3、填一填。 金黃的( ) 飄著( ) 火紅的( ) 披著( ) 潔白的( ) 鋪著( ) 歡快的( ) 舞著( ) 4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 (1)例:明亮的(教室) 歡樂(lè)的( ) 翻滾的( ) 金光閃閃的( ) 茂密的( ) 圓圓的( ) 彎彎的( ) (2)例:(披上)輕紗 ( )游客 ( )涼棚 ( )葡萄 ( )木架子 ( )葡萄干 ( )陰房 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、我會(huì)查字典。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、照樣子,比比看。古詩(shī)、名言誰(shuí)記牢。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、擴(kuò)寫(xiě)句子。 (1)小溪流著。 __________________________________________________ (2) 樹(shù) 葉 落下來(lái)。 __________________________________________________ (3) 蝴 蝶 飛來(lái)飛去。 __________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。 ( )驢子累死了。 ( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。 ( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。 ( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、口語(yǔ)交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開(kāi)始》中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、讀短文,回答問(wèn)題。 貓的舌頭上有肉刺(c),它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸(shēn)出來(lái)幫助散(sn)發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的, 能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)??! 1、這段話(huà)有_______句。 2、寫(xiě)了_______、_______、_______三種動(dòng)物_______的作用。 3、請(qǐng)用“_______”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。 2、閱讀《坐井觀天》片段,回答問(wèn)題。 青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。 青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?” 小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝。” 青蛙說(shuō):“朋友,別說(shuō)大話(huà)了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?” 小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!” 青蛙笑了,說(shuō):“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?!? 小鳥(niǎo)也笑了,說(shuō):“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧?!? 1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 (1)坐井觀天:( ) A.jǐng B.jǐn (2)弄錯(cuò): ( ) A.lng B.nng 2.連一連。 一( )井 條 一( )話(huà) 口 一( )路 句 一( )朋友 位 3. 青蛙為什么會(huì)認(rèn)為天只有井口那么大( )。 A.青蛙天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)只有井口那么大的天。 B.青蛙認(rèn)為小鳥(niǎo)在騙它。 C.天本來(lái)就只有那么大。 4. 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是( )。 A.看問(wèn)題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。 B.青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。 C.天是無(wú)邊無(wú)際的。 3、閱讀短文,回答問(wèn)題。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野,田野像金色的海洋。它把_______________色給了__________________,_______________________________________ 。 1.秋天的顏色很多,請(qǐng)圈出3個(gè)表示顏色的詞。 2.請(qǐng)展開(kāi)想象,把文中畫(huà)“______”的句子補(bǔ)充完整。 3.我會(huì)積累。(從文中選擇合適的詞語(yǔ)填空) ( )的葉子 一( )扇子 田野像( ) ( )的夏天 一( )顏料 楓葉像( ) 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、作展示。 看圖寫(xiě)話(huà)。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:(1) (2)√ (3) (4)√ (5) (6)√ 2、答案略 3、答案: 金黃的( 果實(shí) ) 飄著( 雪花 ) 火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 ) 潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 ) 歡快的( 樂(lè)曲 ) 舞著( 國(guó)旗 ) 4、答案:(不唯一) (1)海洋 云海 雄雞 森林 太陽(yáng) 小路 (2)疏散 搭 摘 釘 吃 修 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 木 4 楓樹(shù) 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(不唯一) (1)小溪?dú)g快地流著。 (2)枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。 (3)美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:3 2 1 4 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀? 琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。 琪琪:嗯,不用謝! 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、4 2、貓、狗、啄木鳥(niǎo) 3、略 2、答案: 1.解析:選擇字的正確讀音,答案:(1)A(2)B 2.解析:從文選正確的量詞。 答案:一( 口)井 一( 句)話(huà) 一(條)路 一(位)朋友 3.解析:讀全文,理解內(nèi)容,再選一選。答案:A 4.解析:根據(jù)文中的句子來(lái)仿寫(xiě)一句話(huà)。答案:A 3、答案: 1.黃色 紅色 金黃色 2.例:橙色 果樹(shù) 橘子、柿子爭(zhēng)著要人們?nèi)フ? 3.黃黃 把 金色的海洋 炎熱 盒 郵票 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:酌情給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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