《高中歷史 中外歷史人物評(píng)說 第五單元 杰出的科學(xué)家 20 20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛因斯坦課件 岳麓版選修4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 中外歷史人物評(píng)說 第五單元 杰出的科學(xué)家 20 20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛因斯坦課件 岳麓版選修4.ppt（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第20課20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛因斯坦 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)引導(dǎo) 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)引導(dǎo) 一 二 三 四 一 相對(duì)論1 出身 愛因斯坦出生于德國(guó)一個(gè)猶太人家庭 2 成長(zhǎng) 1 愛因斯坦從小就對(duì)幾何產(chǎn)生了濃厚的興趣 2 大學(xué)期間培養(yǎng)了自學(xué)和獨(dú)立思考的能力 對(duì)物理學(xué)的興趣也與日俱增 3 大學(xué)畢業(yè)后 他利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)研究自己喜愛的物理學(xué) 3 相對(duì)論的提出 1905年 愛因斯坦提出了狹義相對(duì)論學(xué)說 震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的物理學(xué)界 后來 他又建立了廣義相對(duì)論 4 相對(duì)論提出的意義 解決了經(jīng)典物理學(xué)的難題 改變了人們對(duì)宇宙的看法 揭示了時(shí)空 物質(zhì) 運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性 為人們認(rèn)識(shí)宇宙打開了一個(gè)新的窗口 擴(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)引導(dǎo) 一 二 三 四 預(yù)習(xí)交流1普朗克曾這樣評(píng)價(jià)愛因斯坦的科學(xué)成就 這個(gè)原理在物理世界觀上所引起的革命 只有哥白尼世界體系的引入才能與之相提并論 你認(rèn)為文中的 這個(gè)原理 是什么 提示 相對(duì)論 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)引導(dǎo) 一 二 三 四 二 和平捍衛(wèi)者1 反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)第一次世界大戰(zhàn)期間 愛因斯坦多次表明自己堅(jiān)定的反戰(zhàn)立場(chǎng) 并參與發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體 新祖國(guó)同盟 2 呼吁和平20世紀(jì)50年代 針對(duì) 冷戰(zhàn) 加劇的情況 愛因斯坦與英國(guó)的哲學(xué)家羅素聯(lián)合發(fā)表 羅素 愛因斯坦宣言 反對(duì)核戰(zhàn)爭(zhēng) 呼吁世界和平 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)引導(dǎo) 一 二 三 四 三 愛好音樂的人愛因斯坦對(duì)物質(zhì)生活要求很低 一直過著儉樸的生活 愛因斯坦為人善良淳樸 十分謙遜 愛因斯坦是一位音樂愛好者和優(yōu)秀的小提琴手 目標(biāo)導(dǎo)航 預(yù)習(xí)引導(dǎo) 一 二 三 四 四 科學(xué)巨匠的遺言1 看淡榮譽(yù) 愛因斯坦獲得了許多榮譽(yù) 但他從來沒有把這些榮譽(yù)看得很重 2 1955年4月 愛因斯坦在普林斯頓逝世 預(yù)習(xí)交流2在愛因斯坦身上我們能學(xué)到科學(xué)家的哪些優(yōu)秀品質(zhì) 提示 勤奮好學(xué) 善于思考 熱愛科學(xué) 腳踏實(shí)地 挑戰(zhàn)權(quán)威 勇于創(chuàng)新 熱愛和平 追求真理 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 一 愛因斯坦在社會(huì)發(fā)展中的作用活動(dòng)與探究材料一他說過這樣的名言 一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情 思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用 20世紀(jì)最后一期的 時(shí)代 周刊也將其評(píng)選為 世紀(jì)人物 稱他為 天才 政治難民 人道主義者 原子和宇宙謎的開啟者 以其偉大的思想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 材料二1939年8月2日 愛因斯坦出于對(duì)人類命運(yùn)的極大關(guān)注 寫信給羅斯福總統(tǒng) 建議美國(guó)務(wù)必?fù)屧诜ㄎ魉沟聡?guó)之前制造出原子彈 后來 當(dāng)原子彈真的從潘多拉魔盒里跳出來后 愛因斯坦陷入了巨大的后悔與痛苦之中 自認(rèn)一生最大的錯(cuò)誤就是建議研制原子彈 他曾說過 我并不認(rèn)為自己是釋放原子能之父 我是以一種很間接的方式參與其中的 事實(shí)上我沒有預(yù)見到原子能會(huì)在我這個(gè)時(shí)代釋放出來 我只是在理論上認(rèn)為它是可能的 由于我不能預(yù)知原子能在今后的益處 我只好說目前它是個(gè)威脅 但也許這樣也好 它可迫使人類在國(guó)際事務(wù)中采用秩序 倘若沒有這種恐懼的壓力 這種秩序決不會(huì)出現(xiàn) 摘編自 愛因斯坦晚年文集 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 1 依據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí) 闡述這位偉大人物對(duì)人類的貢獻(xiàn) 提示 他創(chuàng)立的相對(duì)論為科學(xué)發(fā)展帶來了革命性的變化 根據(jù)相對(duì)論得出的質(zhì)量能量公式為原子彈的研制提供了理論依據(jù) 他提出的光量子假說推動(dòng)了量子力學(xué)的發(fā)展 奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ) 2 探究材料二中愛因斯坦關(guān)于原子能的觀點(diǎn) 并依據(jù)材料探究愛因斯坦的人格魅力 提示 觀點(diǎn) 原子能用于戰(zhàn)爭(zhēng)給人類的生存造成威脅 原子彈的威脅使人類在國(guó)際事務(wù)中更加注重秩序 不輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng) 人格魅力 樂于奉獻(xiàn)精神 淡泊名利 生活節(jié)儉 關(guān)心人類 對(duì)社會(huì)有崇高責(zé)任感 熱愛和平 厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)等 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 二 對(duì)愛因斯坦的評(píng)價(jià)活動(dòng)與探究材料一 英國(guó) 皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆遜曾說過 愛因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一 也許就是最偉大的成就 他不是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤島 而是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)思想的新大陸 愛因斯坦獲得諾貝爾獎(jiǎng)來之不易 當(dāng)時(shí) 有不少德國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者威脅說 如果給相對(duì)論授獎(jiǎng) 他們就要退回已獲的獎(jiǎng)?wù)?結(jié)果評(píng)選委員會(huì)找到了一個(gè)辦法 讓愛因斯坦作為光電效應(yīng)理論的建立者而得獎(jiǎng) 相對(duì)論始終沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng) 摘編自吳國(guó)盛 科學(xué)的歷程 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 材料二一般公眾 甚至許多當(dāng)權(quán)的人都沒有意識(shí)到使用核彈的戰(zhàn)爭(zhēng)究竟會(huì)引起怎樣的后果 一般公眾仍然用城市的毀滅來想象 據(jù)了解 新的核彈比舊的核彈有更大的威力 一顆原子彈能毀滅廣島 而一顆氫彈能毀滅像倫敦 紐約和莫斯科那樣的特大城市 我們向自己提出的問題應(yīng)當(dāng)是 能采取怎樣的措施來制止一場(chǎng)其結(jié)局對(duì)一切方面都必然是災(zāi)難的軍事競(jìng)賽 羅素 愛因斯坦宣言 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 1 結(jié)合材料一探究 如何看待愛因斯坦獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)所發(fā)生的事情 提示 說明人們對(duì)任何一種新生事物的認(rèn)識(shí)都是一個(gè)極其艱難的過程 即使在以尊重真理為最高準(zhǔn)則的科學(xué)界也不例外 映襯了愛因斯坦敢于打破權(quán)威 勇于探索和堅(jiān)持真理的科學(xué)精神 2 材料二反映了愛因斯坦的哪些主張 提示 反映了愛因斯坦反對(duì)使用原子武器和核軍備競(jìng)賽 主張維護(hù)世界的和平與發(fā)展 3 結(jié)合材料一 材料二 簡(jiǎn)評(píng)愛因斯坦 提示 愛因斯坦不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家 也是一個(gè)具有高度責(zé)任感的社會(huì)活動(dòng)家 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 名師點(diǎn)津1 對(duì)相對(duì)論意義的認(rèn)識(shí) 1 愛因斯坦創(chuàng)建的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論變革了近三百年來的物理學(xué)時(shí)空觀 以嶄新的時(shí)空觀建立起全新的物理學(xué)知識(shí)體系 2 不僅把人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的水準(zhǔn) 而且也深深地影響了人們的思維方式和世界觀 這一理論被后人譽(yù)為20世紀(jì)人類思想史上最偉大的成就之一 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 一 二 2 全面評(píng)價(jià)愛因斯坦 1 愛因斯坦是歷史上最偉大的科學(xué)家之一 他創(chuàng)立的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論 標(biāo)志著物理學(xué)的重大突破 是科學(xué)發(fā)展道路上一座新的里程碑 2 狹義相對(duì)論的創(chuàng)立 為原子能的利用奠定了基礎(chǔ) 是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命 廣義相對(duì)論進(jìn)一步揭示了時(shí)空 物質(zhì) 運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性 3 愛因斯坦不僅是一位偉大的科學(xué)家 還是一位具有正義感的社會(huì)活動(dòng)家 時(shí)刻關(guān)心人類的進(jìn)步與和平 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 1 當(dāng)你打開數(shù)碼相機(jī) 準(zhǔn)備攝下家人溫馨的笑容時(shí) 要先感謝愛因斯坦 因?yàn)檫@緣于愛因斯坦的 A 光電效應(yīng)B 相對(duì)論C 量子理論D 光的波動(dòng)理論解析 數(shù)碼相機(jī)利用的是愛因斯坦的光電效應(yīng) 量子理論是普朗克提出的 光的波動(dòng)理論是惠更斯提出的 故選A項(xiàng) 答案 A 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 2 愛因斯坦曾應(yīng)日本改造社邀請(qǐng)赴日本講學(xué) 來回兩次途經(jīng)上海 受到上海各界和大學(xué)生的熱烈歡迎 也就是在上海 1922年11月13日 愛因斯坦在第一時(shí)間知道自己獲得了1921年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 當(dāng)時(shí) 瑞典駐上?？傤I(lǐng)事代表瑞典皇家科學(xué)院在此間正式通知了愛因斯坦 愛因斯坦此次獲獎(jiǎng)的科研成就對(duì)于人類的重大貢獻(xiàn)在于 A 使人類深刻地了解了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性B 讓人類發(fā)現(xiàn)了更遠(yuǎn)的天體C 深入改變了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)D 提供了新的宇宙起源的解釋解析 本題考查世界現(xiàn)代科技 20世紀(jì)初 德國(guó)物理學(xué)家愛因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的理論是光子理論 C項(xiàng)更能反映對(duì)人類的貢獻(xiàn) 故選C項(xiàng) 答案 C 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 3 愛因斯坦狹義相對(duì)論的內(nèi)容包括 相對(duì)性 光速不變?cè)?等效原理 廣義相對(duì)性A B C D 解析 狹義相對(duì)論的基本原則是相對(duì)性原則和光速不變?cè)瓌t 故選A項(xiàng) 答案 A 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 4 牛頓和愛因斯坦是世界著名的科學(xué)家 對(duì)世界科技發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn) 閱讀下列材料 回答問題 1 為什么將牛頓稱之為 近代科學(xué)之父 愛因斯坦為什么被視為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家 2 英國(guó) 皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆遜曾致辭說 愛因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一 也許就是最偉大的成就 他不是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤島 而是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)思想的新大陸 你同意這一說法嗎 為什么 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 參考答案 1 牛頓在數(shù)學(xué)和物理學(xué)方面都取得了卓越成就 其中最輝煌的成就是建立經(jīng)典力學(xué)的基本體系 他還是微積分的創(chuàng)立者之一 牛頓力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ) 也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之有關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ) 愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論 是人類認(rèn)識(shí)自然過程的一次飛躍 這一理論成為今天原子能科學(xué) 宇宙航天等科學(xué)的理論基礎(chǔ) 2 同意 相對(duì)論打破了經(jīng)典物理學(xué)絕對(duì)化的思維 為人們提供了辯證地看待世界的途徑