《科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 大家都來學(xué)化學(xué) 單元鞏固訓(xùn)練題解析版word文檔》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 大家都來學(xué)化學(xué) 單元鞏固訓(xùn)練題解析版word文檔（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 大家都來學(xué)化學(xué) 要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。 一、選擇題 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一

2、年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 1.下列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（?? ） 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、

3、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 A.?我是紫紅色固體????????????B.?我在自然界中硬度最大????????????C.?我在常溫下是氣體????????????D.?我會(huì)生銹 2.下列屬于物理變化的是（??? ） A.?鐵鍋生銹???????????????????????????B.?蠟燭燃燒???????????????????????????C.?糧食釀酒?????

4、??????????????????????D.?水結(jié)成冰 3.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(　　) A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.? 4. 日常生活中的下列變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是（?? ） A.?用活性炭除去冰箱中的異味??????????B.?氣排球充氣過多爆炸??????????C.?酒精揮發(fā)??????????D.?節(jié)日燃放煙放 5.下列變化過程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是（?? ） A.?點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊

5、蟲?????????B.?冰塊的熔化?????????C.?水果的腐爛變質(zhì)?????????D.?銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn) 6.下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　） A.?煤炭燃燒???????????????????????????B.?冰雪消融???????????????????????????C.?汽油揮發(fā)???????????????????????????D.?礦石粉碎 7.物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（??? ） A.?密度、硬度????????????????????B.?熔點(diǎn)、沸點(diǎn)????????????????????

6、C.?氧化性、可燃性????????????????????D.?顏色、狀態(tài) 8.下列初中常見實(shí)驗(yàn)操作中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（?? ） A.?除去CO中CO2?????????????????????????????B.?檢查裝置的氣密性 C.?排水法收集氣體?????????????????????????D.?過濾 9.以下廚房發(fā)生的變化中屬于化學(xué)變化的是 【???】 A.?瓷碗破碎???????????????????????B.?煤氣燃燒???????????????????????C.?花生油冷結(jié)塊???????????????????????D

7、.?塑料鍋柄熔斷 10.實(shí)驗(yàn)室加熱150mL的液體，可以選擇使用的儀器是：（?? ） ①燒杯②試管③酒精燈④石棉網(wǎng)⑤試管架⑥鐵架臺(tái)． A.?①③④⑥??????????????????????????????B.?②③⑥??????????????????????????????C.?②③⑤??????????????????????????????D.?②③④⑥ 11.下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（?? ） A.?生鐵用于鑄造鐵鍋??????B.?稀有氣體用于制造霓虹燈??????C.?氧氣用于急救病人??????D.

8、?銅用于制造導(dǎo)線 12.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（? ） A.?聞氣味??????????????????????????B.?傾倒液體??????????????????????????C.?取固體藥品??????????????????????????D.?點(diǎn)燃酒精燈 13.化學(xué)變化的結(jié)果是有“新物質(zhì)”生成。如果把反應(yīng)物看成是“舊物質(zhì)”，下面對(duì)“新物質(zhì)”和“舊物質(zhì)”的理解，正確的是（???? ） A.?“新物質(zhì)”是指世界上沒有的物質(zhì) B.?“新物質(zhì)”不會(huì)再變成其他物質(zhì) C.?“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) D.?“新物質(zhì)”就

9、是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) 14.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（???） A.?滴水成冰???????????????????????????B.?石蠟熔化???????????????????????????C.?玻璃打碎???????????????????????????D.?炸藥爆炸 15.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（?? ） A.???????????????????????????????????B.???? C.????????????????????????????????????????????????

10、?D.? 二、填空題 16.化學(xué)是一門在________、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)，________，組成及其變化規(guī)律的科學(xué)． 17.傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞________（倒或正）放，原因是________標(biāo)簽向著手心原因是________． 18.下列儀器：①燒杯②量筒③試管④膠頭滴管⑤鑷子⑥藥匙．用序號(hào)回答：用來滴加少量液體的是________，取用較大的塊狀固體藥品的是________，準(zhǔn)確量取 5mL液體的是________，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是________． 19.化學(xué)變化是有________?生成的變化．如煤的燃燒是________?變

11、化． 20.（1）先在試管中加入2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，此實(shí)驗(yàn)操作需要的儀器除試管外，還需要________?． （2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將注射器的活塞向右拉時(shí)，若裝置不漏氣可觀察到的現(xiàn)象是________? 21.在下列敘述中加點(diǎn)的內(nèi)容，可能屬于①②③中的某一種情況．請(qǐng)將正確的答案序號(hào)填在橫線上． ①反應(yīng)現(xiàn)象②反應(yīng)條件③結(jié)果或結(jié)論 點(diǎn)燃蠟燭________；從導(dǎo)管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁________；證明此氣體是二氧化碳________；人呼出的氣體使玻璃片上出現(xiàn)水珠________． 22. 下列變化屬于物理變化的是_______

12、_ A．酒精揮發(fā) B．食物腐爛 C．酸雨侵蝕 D．________ ． 23.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式．化學(xué)探究活動(dòng)的環(huán)節(jié)主要有________?、________?、________?、________、________?． 24.讀下列短文，運(yùn)用你學(xué)過的知識(shí)，將符合題意的編號(hào)填入題后的空格內(nèi)。 在通常狀況下，①氮?dú)馐菦]有顏色；②沒有氣味的氣體；③比空氣稍輕；④氮?dú)庠?.01×105帕，－195.8℃時(shí)，會(huì)變成雪狀固體；⑤常溫下，氮?dú)怆y溶于水；⑥在雷電的作用下，氮?dú)饪膳c氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)；⑦氮?dú)饪捎糜诤铣砂?；⑧在高溫、高壓、催化劑的作用?/p>

13、，氮?dú)饽芘c氧氣合成氨氣。其中屬于物理性質(zhì)的是________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是________。 三、綜合題 25.用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”填空． （1）植物進(jìn)行光合作用（________） （2）鐵鑄成鍋（________） （3）冰雪消融（________） （4）鎂在空氣中燃燒．（________） （5）鎂是銀白色的固體．（________） （6）酒精揮發(fā)．（________） （7）食物腐爛（________） （8）銅絲彎曲（________） （9）鎂燃燒

14、能生成氧化鎂．（________） （10）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．（________） 26.如圖為大家經(jīng)常使用的某品牌修正液標(biāo)簽上的部分文字和圖片．請(qǐng)分析、推測(cè)該修正液的性質(zhì)（至少答出三點(diǎn)）： （1）? ________ （2）? ________ （3）? ________． 27.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答： （1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用________mL的量筒． （2）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，燒瓶的底部應(yīng)墊放_(tái)_______． （3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段

15、________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入． （4）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的________； （5）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先________； （6）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系 是________（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”） 答案解析 一、選擇題 1.【答案】D 【解析】 ：A、紫紅色固體，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、硬度大描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤； C、常溫下是氣體，描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤； D、會(huì)生銹，有新物質(zhì)生成，描述的是物質(zhì)的化

16、學(xué)性質(zhì)，故D正確． 故選：D． 【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 2.【答案】D 【解析】 A、鐵鍋生銹有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，不符合題意； B、蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，不符合題意； C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，不符合題意； D、水結(jié)成冰沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，符合題意。 故答案為：D 【分析】根據(jù)變化中有沒有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的為物理變化。 3.【答案】A 【解析】 A、點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精

17、著火，甚至酒精燈爆炸，正確；A符合題意； B、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處，錯(cuò)誤；B不符合題意； C、向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，錯(cuò)誤；C不符合題意； D、傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯(cuò)誤。D不符合題意； 故答案為：A?！痉治觥苛客仓幸后w讀數(shù)時(shí)量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；使用膠頭滴管 應(yīng)在容器的正上方垂直滴入；膠頭滴管不要接觸容器壁， 取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置；傾倒液體時(shí)使用時(shí)的注意事項(xiàng)： 細(xì)口瓶的瓶塞必

18、須倒放在桌面上； 瓶口必須緊挨試管口，并且緩緩地倒； 細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面必須朝向手心處； 倒完液體后，要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，標(biāo)簽朝向外面。 4.【答案】D 【解析】 ：A、用活性炭除去冰箱中的異味，是利用活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)將異味吸附在表面，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故A錯(cuò)； B、氣排球充氣過多爆炸只是壓力太大，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)； C、酒精揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，故C錯(cuò)； D、節(jié)日燃放煙花，是一種燃燒，放完后有鞭藥味，說明有新的物質(zhì)生成了，屬于化學(xué)變化，故D正確． 故選D． 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)

19、變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化． 5.【答案】A 【解析】 ：A、蚊香燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．B、冰塊的熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． C、水果的腐爛變質(zhì)說明有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． D、銅生銹說明有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． 故選B 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成． 6.【答案】A 【解析】 化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成

20、其他物質(zhì)的變化。A、煤炭燃燒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化； B、冰雪消融，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化； C、汽油揮發(fā)，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化； D、礦石粉碎，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 故答案為：A 【分析】有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的為物理變化。 7.【答案】C 【解析】【解答】解：A、密度、硬度屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、氧化性、可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確； D、顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選C 【分析】物

21、質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等． 8.【答案】A 【解析】【解答】解：A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，屬于化學(xué)變化． B、檢查裝置氣密性的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． C、排水法收集氣體的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． D、過濾的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選A． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

22、 9.【答案】B 【解析】【分析】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為：是否產(chǎn)生了新的物質(zhì)，化學(xué)變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，而物理變化沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生，可以據(jù)此解答． 【解答】A、瓷碗破碎是指瓷碗的形態(tài)發(fā)生了改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故A屬于物理變化； B、煤氣燃燒產(chǎn)生了二氧化鈦和水等物質(zhì)，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故B屬于化學(xué)變化； C、花生油冷卻是由于溫度降低而凝結(jié)成固體，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故C屬于物理變化； D、塑料鍋柄熔斷是由于溫度的升高而使塑料熔化而斷裂，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故D屬于物理變化． 故選B． 10.【答案】A 【解析】【解答】解：要加熱150mL的液體，試管的容積較小，適合

23、加熱少量的液體，加熱大量液體應(yīng)該用燒杯，燒杯的底面積較大，燈焰小，會(huì)使燒杯受熱不均，需要加墊石棉網(wǎng)，試管夾是用來夾試管的，而燒杯需要放在鐵架臺(tái)上加熱，故使用的儀器為：①③④⑥ 故選A． 【分析】本題應(yīng)從加熱150mL的液體需要的盛放裝置，加熱裝置，支撐裝置分析． 11.【答案】C 【解析】【解答】解：氧氣用于搶救病人是因?yàn)檠鯕饩吣芄┙o呼吸的化學(xué)性質(zhì)． 故選C． 【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 12.【答案】A 【解析】【解答】A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子

24、中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確． B、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤． C、取用粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤． D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤． 故選A． 【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)方法進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)傾倒液體時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷． C、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)酒精燈使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)

25、是解答此類試題的關(guān)鍵． 13.【答案】C 【解析】【解答】A.“新物質(zhì)”是指與反應(yīng)物不同的物質(zhì)；故A錯(cuò)誤；A不符合題意； B. “新物質(zhì)”會(huì)再變成其他物質(zhì)；故B錯(cuò)誤；B不符合題意； C. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)；故C正確；C符合題意； D. “新物質(zhì)”是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面沒有必然聯(lián)系；故D錯(cuò)誤；D不符合題意. 故答案為：C. 【分析】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成，“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)，據(jù)此判斷即可. 14.【答案】D 【解析】【解答】A、滴水成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，

26、屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、石蠟熔化的過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤． D、炸藥爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)化；故選項(xiàng)正確． 故選D． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化． 15.【答案】D 【解析】【解答】A、取用粉末狀

27、藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確，A不符合題意； B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確，B不符合題意； C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，圖中所示操作正確，C不符合題意； D、使用托盤天平稱物時(shí)：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤，D符合題意. 故答案為：D. 【分析】A、根據(jù)粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷； B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷； C、根據(jù)酒精

28、燈的使用方法進(jìn)行分析判斷； D、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷. 二、填空題 16.【答案】分子；結(jié)構(gòu) 【解析】【解答】解：由化學(xué)的概念，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等． 故答案為：分子；結(jié)構(gòu)． 【分析】根據(jù)化學(xué)的概念、研究范疇，進(jìn)行分析解答． 17.【答案】倒；防止污染瓶塞，從而污染藥品；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽 【解析】【解答】解：取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品．

29、故答案為：倒；防止污染瓶塞，從而污染藥品；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽． 【分析】根據(jù)取用液體藥品的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可． 18.【答案】④；⑤；②④；① 【解析】【解答】用來滴加少量液體的是④膠頭滴管，取用較大的塊狀固體藥品的是⑤鑷子，準(zhǔn)確量取 5mL液體的是②量筒④膠頭滴管，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是①燒杯?！痉治觥扛鶕?jù)常見儀器的名稱及用途分析。 19.【答案】新物質(zhì)；化學(xué) 【解析】【解答】化學(xué)變化就是生成新物質(zhì)的變化，如煤炭燃燒過程中有二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化． 故答案為：新物質(zhì)；化學(xué)． 【分析】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是

30、否有新物質(zhì)生成． 20.【答案】膠頭滴管、量筒；長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出 【解析】【解答】解：（1）先在試管中加入2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，此實(shí)驗(yàn)操作需要的儀器除試管外，還需要膠頭滴管、量筒． （2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將注射器的活塞向右拉時(shí)，若裝置不漏氣可觀察到的現(xiàn)象是：長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出； 故答案為：（1）膠頭滴管、量筒：（2）長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出． 【分析】（1）根據(jù)儀器的作用進(jìn)行分析； （2）裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強(qiáng)差來產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象來判斷．壓強(qiáng)差主要來自兩方面：一是利用溫度的變化引起氣體體積變化，二是利用外力產(chǎn)生壓強(qiáng)差． 2

31、1.【答案】②；①；③；① 【解析】【解答】解：點(diǎn)燃蠟燭是反應(yīng)條件；從導(dǎo)管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁是反應(yīng)現(xiàn)象；證明此氣體是二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論；人呼出的氣體使玻璃片上出現(xiàn)水珠是反應(yīng)現(xiàn)象； 故答案為：②；①；③；① 【分析】對(duì)比①．反應(yīng)條件，②．反應(yīng)現(xiàn)象，③．結(jié)論和反應(yīng)結(jié)果三者含義的不同，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行區(qū)別：點(diǎn)燃、加熱等是反應(yīng)條件，發(fā)光、放熱、變色、燃燒等是反應(yīng)現(xiàn)象，生成了什么物質(zhì)是實(shí)驗(yàn)結(jié)論． 22.【答案】A；冰雪融化 【解析】【解答】解：A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． C、酸雨侵蝕的

32、過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選A，補(bǔ)充D、冰雪融化． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． 23.【答案】提出問題；建立假說；收集證據(jù)；獲得結(jié)論；反思評(píng)價(jià) 【解析】【解答】解：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、建立假說、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思評(píng)價(jià)，故答案：提出問題；建立假說；收集證據(jù)；獲得結(jié)論；反思評(píng)價(jià)． 【分析】運(yùn)用科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、建立假說、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思評(píng)價(jià)解答． 24.【

33、答案】①②③④⑤；⑥⑦ 【解析】【解答】①氮?dú)馐菦]有顏色是物理性質(zhì)；②沒有氣味的氣體是物理性質(zhì)；③比空氣稍輕是物理性質(zhì)；④氮?dú)庠?.01×105帕，－195.8℃時(shí)，會(huì)變成雪狀固體是物理性質(zhì)；⑤常溫下，氮?dú)怆y溶于水是物理性質(zhì)；⑥在雷電的作用下，氮?dú)饪膳c氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)；⑦在高溫、高壓、催化劑的作用下，氮?dú)饽芘c氧氣合成氨氣是化學(xué)性質(zhì)。 【分析】化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 三、綜合題 25.【答案】（1）化學(xué)變化 （2）物理變化 （3）物理變化 （4）化學(xué)變化 （5）物理性質(zhì) （6）物理變化 （7）

34、化學(xué)變化 （8）物理變化 （9）化學(xué)性質(zhì) （10）化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】解：（1）光合作用是指植物吸收氧氣生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；（2）鐵鑄成鍋，鍋也是由鐵制成的，只是形狀發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成；（3）冰雪消融是指固態(tài)的水變成了液態(tài)，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，屬于物理變化；（4）鎂在空氣中燃燒，原來是鎂和氧氣，生成物是氧化鎂，所以屬于化學(xué)變化；（5）鎂是銀白色的固體．屬于物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)；（6）酒精揮發(fā)是指由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于狀態(tài)的變化；（7）食物腐爛再不能吃了，也就是說有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；（8）銅絲彎曲，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；（9）鎂

35、燃燒能生成氧化鎂，能怎么樣只是一種性質(zhì)，煤燃燒屬于化學(xué)變化，所以鎂燃燒能生成氧化鎂屬于化學(xué)性質(zhì)；（10）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，能怎么樣屬于性質(zhì)，二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，屬于化學(xué)變化，所以該說法是化學(xué)性質(zhì)故答案為：（1）化學(xué)變化；（2）物理變化；（3）物理變化；（4）化學(xué)變化；（5）物理性質(zhì)；（6）物理變化；（7）化學(xué)變化；（8）物理變化；（9）化學(xué)性質(zhì)；（10）化學(xué)性質(zhì)． 【分析】變化是一個(gè)過程，性質(zhì)是指物質(zhì)具有的特性，如果有新的物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新的物質(zhì)生成是物理變化． 26.【答案】（1）具有揮發(fā)性 （2）具有毒性 （3）不均一、不穩(wěn)定 【解析】【解答】解

36、：根據(jù)某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片可知：用完后及時(shí)蓋上帽，說明該物質(zhì)易揮發(fā)；在使用時(shí)應(yīng)搖勻，該物質(zhì)不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液；嚴(yán)禁食用說明修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)有毒，對(duì)人體有害．故答案為：具有揮發(fā)性；具有毒性；不均一、不穩(wěn)定． 【分析】根據(jù)某品牌修正液標(biāo)簽上的部分文字和圖片介紹的使用方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析推測(cè)修正液的性質(zhì)． 27.【答案】（1）10 （2）石棉網(wǎng) （3）用水潤(rùn)濕 （4）外焰 （5）放少量水 （6）保持水平 【解析】【解答】解：（1）量取8.0mL液體，應(yīng)選用與8.0毫升相近的量程，則應(yīng)選10毫升量程的量筒；（2）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，不墊上

37、石棉網(wǎng)，會(huì)因?yàn)槭軣岵痪?，引起炸?）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入；（4）酒精燈的外焰溫度最高，所以一般用外焰加熱；（5）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水，或鋪一層細(xì)沙，防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂；（6）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處保持水平． 故答案為：（1）10；（2）石棉網(wǎng)；（3）用水潤(rùn)濕；（4）外焰；（5）放少量水；（6）保持水平． 【分析】（1）量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會(huì)有誤差；（2）燒瓶的底部面積較大，加熱時(shí)，為了受熱均勻，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)；（3）先把玻璃管潤(rùn)濕在插；（4）根據(jù)酒精燈火焰的溫度高低考慮；（5）根據(jù)鐵絲燃燒的生成物溫度高如果直接濺落到集氣瓶底部，容易炸裂集氣瓶，所以鐵絲燃燒時(shí)，集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙；（6）根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮． 第 12 頁