《滬教版二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 含答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 含答案.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 滬教版二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題 含答案 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、在加粗字的正確讀音下打√。 咨詢(xn　shn)　　　 建筑(z　zh) 油膩(n　niu) 陀螺(tu　tu) 懊喪(sāng　sng) 泥濘(nn　nng) 繁榮(fn　fǎn) 堡壘(li　lěi) 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、把下列詞語(yǔ)分類寫(xiě)下來(lái)。 電視機(jī) 踢足球 獅子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 電飯鍋 老虎 跳遠(yuǎn) 空調(diào) 狗熊 跳皮筋 洗衣機(jī) 大熊貓 1.電視機(jī)______________________________________________________ 2.豹子________________________________________________________ 3.打乒乓球____________________________________________________ 2、合在一起，變成新字，再組詞。 3、把句子補(bǔ)充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹(shù) 來(lái) 綠 來(lái) 高 花 開(kāi) 名 （ ）（ ）成陰 鮮（ ）盛（ ） 風(fēng)景（ ）（ ） （ ）（ ）往往 （ ）（ ）大廈 （ ）（ ）古跡 4、選字組詞。 畫(huà) 化 （ ）學(xué) （ ）冊(cè) 繪（ ） 文（ ） 合 和 （ ）作 （ ）平 （ ）氣 （ ）二為一 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子訓(xùn)練。 (1)連字詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)：一只 是 狐貍 善良 這 的 _________________________________________________ (3)換一種說(shuō)法意思不變：大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。 _________________________________________________ (4)用加點(diǎn)詞造句：因?yàn)樗墒罂匆?jiàn)風(fēng)箏朝他飛來(lái)，所以很高興。 _________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。 （ ）開(kāi)始，我怎么也捉不到。 （ ）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。 （ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。 （ ）夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！ （ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老 師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道： “_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。 2、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。 1．根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。 一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩(shī)，我知道小草________________________________________。 3．我能發(fā)揮想象，給古詩(shī)《草》配幅美麗的畫(huà)。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀天地。 選擇四季 如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。 春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。 春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開(kāi)了。 春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園，燕子和大雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳播花粉。 春天真美麗！我愛(ài)春天！ 1、用文中的語(yǔ)句填空。 我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓莀_________，春天是__________，春天又是____________。春天真______________！ 2、詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。 姹紫嫣紅：形容各種好看的花。 你還知道哪些描寫(xiě)花好看的詞語(yǔ)嗎？至少寫(xiě)4個(gè)。 _________________________________________________ 2、讀短文，回答問(wèn)題。 貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shēn）出來(lái)幫助散（sn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的， 能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)啊！ 1、這段話有_______句。 2、寫(xiě)了_______、_______、_______三種動(dòng)物_______的作用。 3、請(qǐng)用“_______”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。 3、閱讀檢閱臺(tái)。 臺(tái)灣的蝴蝶谷 祖國(guó)寶島臺(tái)灣的氣候溫暖、水源(yun)充足、花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。 臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bān)斕(ln)的蝴蝶飛過(guò) 花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的 照耀(yo)下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩 繽(bīn)紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩(piān)翩起舞的 蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩。 1．根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)。 (1)形容色彩繁多而艷麗。（ ） (2)形容輕快地跳起舞來(lái)。（ ） 2．填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 （ ）過(guò)花叢 （ ）過(guò)樹(shù)林 （ ）過(guò)小溪 （ ）到山谷 3．用“_____”畫(huà)出表明蝴蝶谷名字由來(lái)的句子。 4．你喜歡蝴蝶谷嗎？為什么？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、我會(huì)看圖寫(xiě)話。 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫(xiě)具體，讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng)！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：xn zh n tu sng nng fn lěi 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案： 1.冰箱 電飯鍋 空調(diào) 洗衣機(jī) 2.獅子 老虎 狗熊 大熊貓 3.踢足球 跑步 跳遠(yuǎn) 跳皮筋 2、答案：群 羊群 園 花園 領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 肥 化肥 3、答案： （ 綠 ）（ 樹(shù) ）成陰 鮮（ 花 ）盛（ 開(kāi) ） 風(fēng)景（ 優(yōu) ）（ 美 ） （ 來(lái) ）（ 來(lái) ）往往 （ 高 ）（ 樓 ）大廈 （ 名 ）（ 勝 ）古跡 4、答案：化學(xué) 畫(huà)冊(cè) 繪畫(huà) 文化 合作 和平 和氣 合二為一 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案: 一叢翠竹 捏泥人 一方魚(yú)塘 彈鋼琴 一把銅號(hào) 唱京戲 一艘軍艦 蕩秋千 一面紅旗 滾鐵環(huán) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案: (1)這是一只善良的狐貍。 (2)我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是大熊貓。 (3)示例：因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以沒(méi)有開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 示例：老師，我懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木人人有責(zé)的道理。我沒(méi)有把小樹(shù)苗弄倒， 我是看見(jiàn)它倒了，所以想把它扶起來(lái)，您要相信我！ 2、答案： 1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 2．小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。 3．略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1、綠色的世界 花朵的海洋 動(dòng)物們的樂(lè)園 美麗 2、繁花似錦 含苞待放 爭(zhēng)奇斗艷 萬(wàn)紫千紅 2、答案： 1、4 2、貓、狗、啄木鳥(niǎo) 3、略 3、答案： 1、(1)五彩繽紛 (2)翩翩起舞 2、飛 穿 越 趕 3、每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪， 趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 4、我喜歡蝴蝶谷，因?yàn)楹鹊木吧匀肆恕? 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分