《湖南省中考英語總復(fù)習(xí) 第一篇 教材過關(guān) 八下 第10課時(shí) Units 12教學(xué)課件 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省中考英語總復(fù)習(xí) 第一篇 教材過關(guān) 八下 第10課時(shí) Units 12教學(xué)課件 人教新目標(biāo)版（31頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重難聚焦重難聚焦重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理詞句梳理詞句梳理詞詞 句句 梳梳 理理重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記1_ n胃痛；腹痛胃痛；腹痛2_ n頸；脖子頸；脖子3_ n&v咳嗽咳嗽4_ n乘客；旅客乘客；旅客5_ n問題；苦惱問題；苦惱6_ n情況；狀況情況；狀況7_ n千克；公斤千克；公斤8_ n巖石巖石9_ n勇氣；意志勇氣；意志10_ n護(hù)士護(hù)士11_ n標(biāo)志；信號(hào)標(biāo)志；信號(hào)12_ v義務(wù)做；自愿做義務(wù)做；自愿做 n志愿者志愿者

2、stomachacheneckcoughpassengertroublesituationkilo/kilogramrockspiritnursesignvolunteer類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記13_ n通知；通告；注意通知；通告；注意 v意識(shí)到；注意到意識(shí)到；注意到14_ adv.獨(dú)自；單獨(dú)獨(dú)自；單獨(dú)15_ pron.幾個(gè)；數(shù)個(gè)；一些幾個(gè)；數(shù)個(gè)；一些16_ adj.強(qiáng)烈的；強(qiáng)壯的強(qiáng)烈的；強(qiáng)壯的17_ n(尤指長(zhǎng)途尤指長(zhǎng)途)旅行；行程旅行；行程18_ v修理；修補(bǔ)修理；修補(bǔ)19_ n車輪；輪子車輪；輪子20_ n信；函信；函21_ adj.瞎的；失明的瞎的；失明的22

3、_ adj.聾的聾的23_ v想象；設(shè)想想象；設(shè)想24_ v拿；提；扛拿；提；扛25_ adj.聰明的；聰穎的聰明的；聰穎的noticealoneseveralstrongjourneyrepairwheelletterblinddeafimaginecarryclever重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記26_ v&n變化；改變變化；改變27_ 感冒感冒28_ 量體溫量體溫29_ 發(fā)燒發(fā)燒30_ 休息休息31_ 下車下車32_ 使某人驚訝的是使某人驚訝的是33_ 立即；馬上立即；馬上34_ 陷入

4、麻煩陷入麻煩(或煩惱或煩惱)35_ 用盡；耗盡用盡；耗盡36_ 掌管；管理掌管；管理37_ 放棄放棄38_ (使使)變得更高興；振奮起來變得更高興；振奮起來39_ 分發(fā)；散發(fā)分發(fā)；散發(fā)changehave a coldtake ones temperaturehave a fevertake a break/take breaksget offto ones surpriseright awayget into troublerun out (of)be in control ofgive upcheer upgive out重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)

5、詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯識(shí)記識(shí)記40_ 想出；提出想出；提出(主意，計(jì)劃、回答等主意，計(jì)劃、回答等)41_ 推遲推遲42_ 贈(zèng)送；捐贈(zèng)贈(zèng)送；捐贈(zèng)43_ (外貌或行為外貌或行為)像像44_ 建立；設(shè)立建立；設(shè)立45_ 影響；有作用影響；有作用詞匯詞匯活用活用1foot(n.)_(pl.)腳；足腳；足2knife(n.)_(pl.)刀刀3interest(n.& v.)_(adj.)有趣的有趣的_(adj.)感興趣的感興趣的4lie(v.)躺躺_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)_(現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞)躺；平躺躺；平躺come up withput offgive

6、 awaytake afterset upmake a differencefeetknivesinterestinginterestedlaylainlying重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯活用活用5hurt(v.)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)6hit(v.)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)7breathe(v.)_(n.)呼吸；氣息呼吸；氣息8climb(v.)_(n.)登山者；攀登者登山者；攀登者9mean(v.)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)_(n.)意義；意思意

7、義；意思_(adj.)意味深長(zhǎng)的意味深長(zhǎng)的_(adj.)毫無意義的；意思不明確的毫無意義的；意思不明確的10decide(v.)_(n.)決定；抉擇決定；抉擇11kind(adj.)_(n.)仁慈；善良仁慈；善良hurthurthithitbreathclimbermeantmeantmeaningmeaningfulmeaninglessdecisionkindness重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求詞匯詞匯活用活用12satisfy(v.)_(n.)滿足；滿意滿足；滿意_(adj.)滿意的；滿足的；欣慰的滿

8、意的；滿足的；欣慰的13break(v.&n.)_(adj.)破損的；殘缺的破損的；殘缺的14imagine(v.)_(n.)想象力；想象想象力；想象15train(v.)_(n.)訓(xùn)練；培訓(xùn)訓(xùn)練；培訓(xùn)_(n.)教練員教練員16understand(v.)_(過去式過去式)_(過去分詞過去分詞)_(n.)理解；領(lǐng)悟；了解理解；領(lǐng)悟；了解17lonely(adj.)_(adj.)單獨(dú)的；獨(dú)自的單獨(dú)的；獨(dú)自的_(adj.& adv.)獨(dú)自獨(dú)自(的的)；單獨(dú)；單獨(dú)(的的)18own(adj.& pron.)_(n.)物主；主人物主；主人satisfactionsatisfiedbrokenimagi

9、nationtrainingtrainerunderstoodunderstoodunderstandinglone aloneowner重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)1“怎么啦？怎么啦？”“我背痛。我背痛。”_ _ _？I _ _ _ _2你應(yīng)該喝一些加蜂蜜的熱茶。你應(yīng)該喝一些加蜂蜜的熱茶。You _ _ some hot tea _ honey.3昨天上午昨天上午9點(diǎn)，點(diǎn)， 26路公共汽車正行駛在中華路上，路公共汽車正行駛在中華路上，這時(shí)司機(jī)看到一位老人躺在路邊。這時(shí)司機(jī)看到一位老人躺在路

10、邊。At 9：00 a.m. yesterday, bus No. 26 _ _ _ Zhonghua Road when the driver _ an old man _ on the side of the road. Whatsthematterhaveasoreback shoulddrinkwithwas goingalongsawlying重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)4他是如此地?zé)釔叟郎剑灾劣谒诎l(fā)生了這種事以他是如此地?zé)釔叟郎?，以至于他在發(fā)生了這種事以后還在堅(jiān)持爬山。后還在

11、堅(jiān)持爬山。His love for mountain climbing is _ great _ he _ _ _ mountains even after this experience.5作為一名登山者，阿倫習(xí)慣于冒險(xiǎn)。作為一名登山者，阿倫習(xí)慣于冒險(xiǎn)。As a mountain climber, Aron _ _ _ _ risks. 6他們給我講過去的生活經(jīng)歷，講過去是什么樣子的。他們給我講過去的生活經(jīng)歷，講過去是什么樣子的。They told me stories about the past and how things _ _ _. 7她在四歲時(shí)就能獨(dú)自看書了。她在四歲時(shí)就能獨(dú)自看

12、書了。She could read _ _ at the age of four. so thatkeptonclimbingis usedtotakingusedtobebyherself第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)類別類別課標(biāo)考點(diǎn)要求課標(biāo)考點(diǎn)要求句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)8有了你的幫助，我才有可能擁有有了你的幫助，我才有可能擁有“幸運(yùn)兒幸運(yùn)兒”。You helped to _ _ _ for me to have Lucky. 語法語法鏈接鏈接1情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞should/shouldnt/could表建議表建議2動(dòng)詞短語動(dòng)詞短語3動(dòng)詞不定式作賓語、狀語和賓補(bǔ)動(dòng)詞不定式作賓

13、語、狀語和賓補(bǔ)makeitpossible重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理重重 難難 聚聚 焦焦考考|點(diǎn)點(diǎn)|1rest v& n. 放松；休息放松；休息【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 rest既可作動(dòng)詞也可作名詞，意為既可作動(dòng)詞也可作名詞，意為“放松；休息放松；休息”。作動(dòng)詞時(shí)，相當(dāng)于。作動(dòng)詞時(shí)，相當(dāng)于have a rest。Youre too tired. You need to rest for a while.你太累了，需要休息一會(huì)兒。你太累了，需要休息一會(huì)兒。【拓展【拓展】 rest作名詞時(shí)，還有作名詞時(shí)，還有“剩余部分剩余部分”的意思，常與的意思，

14、常與定冠詞定冠詞the連用。當(dāng)連用。當(dāng)the rest或或“the rest of the 名詞名詞”作主語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要與時(shí)，謂語動(dòng)詞要與the rest表示的名詞在數(shù)上保持一致。表示的名詞在數(shù)上保持一致。The rest of the water is Kates.剩下的水是凱特的。剩下的水是凱特的。This email is for me, and the rest of the emails are for you. 這封電子郵件是寫給我的，其余的電子郵件是寫給你的。這封電子郵件是寫給我的，其余的電子郵件是寫給你的。 重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年

15、級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Its so hot outside. Come in and have a(n) _Arest BXray Ccough2Some students are playing on the playground, and the rest _ studying in the classroom.Ais Bam Care3What do you think of the books you bought yesterday?Some books are easy to understand, while the rest _ kind of difficu

16、lt.Aare Bis CwereACA重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|2mean v意思是；打算；意欲意思是；打算；意欲【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 (1)mean doing sth. 意味著做某事意味著做某事Crying sometimes means being sad. 哭有時(shí)意味著傷心。哭有時(shí)意味著傷心。(2)mean to do sth. 打算、計(jì)劃做某事打算、計(jì)劃做某事We mean to pick him up at the airport this afternoon. 我們今天下午打算去機(jī)場(chǎng)接他。我們今天下午打算去機(jī)場(chǎng)接他

17、。(3)meann./adv. 表示，打算，存心表示，打算，存心meanthat從句從句 表示表示The sign means that you cant smoke here. 這個(gè)標(biāo)志表示你不能在這里抽煙。這個(gè)標(biāo)志表示你不能在這里抽煙。【拓展【拓展】 mean還可以作形容詞，意為還可以作形容詞，意為“小氣的，吝嗇的小氣的，吝嗇的”。重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1他是如此的小氣，以至于他沒有任何朋友。他是如此的小氣，以至于他沒有任何朋友。_2I mean _ Beijing this summer vacation.At

18、o visit Bvisiting Cvisit3Be careful, boy. The small mistake means _ in an exam.OK. I will.Afail Bfailing Cto failHe is so mean that he doesnt have any friends. AB重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|3imagine v想象；設(shè)想想象；設(shè)想【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1我不能想象自己在公共場(chǎng)

19、所唱歌。我不能想象自己在公共場(chǎng)所唱歌。_2Can you imagine yourself _(work) in space alone?I cant imagine myself singing in public.working 重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|4put off推遲推遲【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 put off為為“動(dòng)詞副詞動(dòng)詞副詞”短語，后接名詞作賓語短語，后接名詞作賓語時(shí)放在時(shí)放在off前、后均可，若后接代詞作賓語，代詞則要放在前、后均可，若后接代詞作賓語，代詞則要放在put與與off之間。有類似用法的短語：之間。有類

20、似用法的短語：put out撲滅，熄滅撲滅，熄滅(火火)put on穿上穿上take off脫下脫下 put up張貼張貼put away收起來收起來 give out分發(fā)分發(fā)cheer up使振奮使振奮 pick up撿起來撿起來clean up (把把)打掃干凈打掃干凈【拓展【拓展】 put off doing sth.意為意為“推遲做某事推遲做某事”。He keeps putting off going to the dentist.他把看牙醫(yī)的事一拖再拖。他把看牙醫(yī)的事一拖再拖。重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1You

21、 should _ smoking. Its really bad for your health.Aput up Bgive upCget up2We cant _ making a plan. CleanUp Day is only two weeks from now.Yes, I think so.Aput on Bput outCput off3Dave failed in the singing competition. Hes very sad now. Lets go to _Awake him up Bcheer him upCpick him upBCB重難聚焦重難聚焦第第

22、10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|5alone/lonely【辨析【辨析】 alone副詞，意為副詞，意為“獨(dú)自地獨(dú)自地”。形容詞，意為形容詞，意為“單獨(dú)的，獨(dú)自的單獨(dú)的，獨(dú)自的”，只能作表語，只能作表語lonely形容詞，修飾人時(shí)，可作表語，意為形容詞，修飾人時(shí)，可作表語，意為“孤獨(dú)的，寂寞的孤獨(dú)的，寂寞的”形容詞，修飾地點(diǎn)時(shí)，可作定語，意為形容詞，修飾地點(diǎn)時(shí)，可作定語，意為“荒涼的；偏僻的荒涼的；偏僻的”。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練用用alone或或lonely填空填空1Sofia is independent and she can look after

23、herself when shes _ at home.2The Smiths live in a _ village, but they never feel _alonelonelylonely重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|6lie/lay【辨析【辨析】 詞條詞條含義含義過去式過去式過去分詞過去分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞lie躺；位于躺；位于laylainlying說謊說謊liedliedlyinglay放置；下蛋放置；下蛋l(fā)aidlaidlayingGo and lie down for a while. 去躺一會(huì)兒吧。去躺一會(huì)

24、兒吧。Hainan lies in the south of China. 海南位于中國的南部。海南位于中國的南部。These hens can lay eggs. 這些母雞能下蛋。這些母雞能下蛋。【拓展【拓展】 lie n謊言謊言 tell a lie/tell lies 說謊說謊重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Look! There is an old man _(lie) on the ground. Lets go and help him.OK, I will call 120.2She quickly _(lay

25、) out the knives and forks on the table and then went to help her mother.3Tom was punished because he _ to his parents.Alay Blied ClaidlyinglaidB重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|7rise/raise【辨析【辨析】 詞條詞條含義含義用法用法過去式過去式/過去分詞過去分詞rise上升；升起；上升；升起；(價(jià)錢價(jià)錢/工工資資)上漲上漲不及物動(dòng)詞，不能用于被不及物動(dòng)詞，不能用于被動(dòng)語態(tài)。動(dòng)語態(tài)。

26、rose/risenraise抬起；舉起；飼養(yǎng)；撫抬起；舉起；飼養(yǎng)；撫養(yǎng)；籌集；提高養(yǎng)；籌集；提高及物動(dòng)詞，可用于被動(dòng)語及物動(dòng)詞，可用于被動(dòng)語態(tài)。態(tài)。raised/raised重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Huang Jins father is badly ill in hospital and their family cant afford the cost. We decide to _ some money to help them.Arise Braise Craised2The mother told her

27、 child that the sun _(rises/raises) in the east and sets in the west.3When he woke up, he found that there were lots of people _(rising/raising) clothes and quilts for the charity outside.Brisesraising重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|8run out/run out of【辨析【辨析】 詞條詞條不同點(diǎn)不同點(diǎn)相同點(diǎn)相同點(diǎn)run out意

28、為意為“用完，耗盡用完，耗盡”，主語通常，主語通常是物。是物?！坝帽M，耗盡用盡，耗盡”，可以，可以互換?；Q。run out of意為意為“用完了用完了”(use up)或或“從從跑出來跑出來”，主語通常，主語通常是人。是人。Our time is running out.We are running out of our time.我們的時(shí)間不多了。我們的時(shí)間不多了。重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練用用run out或或run out of的適當(dāng)形式填空的適當(dāng)形式填空1On the way to the faraway vi

29、llage, they _ their food and water seven days later, but they were far from the village. They didnt know what to do.2Dont waste rice, or it will _ in a few days. Then youll go hungry.ran out of run out 重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|9 Whats the matter？怎么了？怎么了？ I have a stomachache.

30、我胃疼。我胃疼?！军c(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 (1)Whats the matter (with sb./sth.)？Whats the trouble (with sb./sth.)？Whats wrong(with sb./sth.)？Whats the problem (with sb./sth.)？Whats up (with sb./sth.)? (某人某人/物物)怎么了？怎么了？(2)“havea癥狀名詞癥狀名詞”表示具有某種病癥，有表示具有某種病癥，有“患患(病病)”的意思，其中不定冠詞的意思，其中不定冠詞a不可省略。不可省略。Whats the trouble/matter with you

31、?Whats wrong with you？你怎么了？你怎么了？I have a headache and a cough. 我頭疼而且咳嗽。我頭疼而且咳嗽?！就卣埂就卣埂?What happened to sb.？也可以表示？也可以表示“某人怎么了某人怎么了？”。重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Toby, whats _ with you?I have a sore throat.Athe wrong Bthe matter Ctrouble2Whats the matter with him?_AHes tall BHe

32、s kindCHe has a feverBC重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|10used to do sth.過去常常做某事過去常常做某事【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 used to do sth. 表示表示“過去常常做某事過去常常做某事”，指過去，指過去常常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，而現(xiàn)在不再做了。常常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，而現(xiàn)在不再做了。to是動(dòng)詞是動(dòng)詞不定式符號(hào)，后接動(dòng)詞原形。不定式符號(hào)，后接動(dòng)詞原形。He used to become angry. 他過去常常生氣。他過去常常生氣?！就卣埂就卣埂?(1)used to do sth.

33、的句式的句式否定式否定式usednt to do sth. 或或didnt use to do sth. 一般疑問句一般疑問句和簡(jiǎn)略答語和簡(jiǎn)略答語Used主語主語to do sth.?Yes, 主語主語used./No, 主語主語usednt.或或Did主語主語use to do sth.?Yes, 主語主語did./No, 主語主語didnt.反意疑問句反意疑問句主語主語usedto do sth., usednt/didnt主語？主語？重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理Mr. Li didnt use to drink beer.Mr. L

34、i usednt to drink beer. 李先生過去不常喝啤酒。李先生過去不常喝啤酒。Did she use to get up early？Used she to get up early? 她她過去經(jīng)常早起嗎？過去經(jīng)常早起嗎？Mario used to be late for school, didnt/usednt he? 馬里奧以前上學(xué)經(jīng)常遲到，不是嗎？馬里奧以前上學(xué)經(jīng)常遲到，不是嗎？(2)be used to doing sth. 表示表示“習(xí)慣于做某事習(xí)慣于做某事”，to是介詞是介詞，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語。，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語。Amy is used to

35、getting up early.埃米習(xí)慣早起。埃米習(xí)慣早起。(3)be used to do sth. 表示表示“被用來做某事被用來做某事”，相當(dāng)于，相當(dāng)于be used for doing sth.。This machine is used to wash the dishes.This machine is used for washing the dishes.這個(gè)機(jī)器是用來洗餐具的。這個(gè)機(jī)器是用來洗餐具的。重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1Paula used to be quiet, _？(完成反意疑問句完成反意疑

36、問句)2The room _ as a meeting room in the past.Ais usedBused to being usedCused to be used3After five years living abroad, Tom _ speaking French now.Ais used to Bused toCis used for didnt/usednt she CA重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理考考|點(diǎn)點(diǎn)|11make it adj.(for sb.)to do sth.【點(diǎn)撥【點(diǎn)撥】 “make itadj.

37、(for sb.) to do sth.”意為意為“使使做某事做某事”，it在句中作形式賓語，形容詞作賓語補(bǔ)足語，在句中作形式賓語，形容詞作賓語補(bǔ)足語，動(dòng)詞不定式是真正的賓語。能用于該句型的動(dòng)詞還有動(dòng)詞不定式是真正的賓語。能用于該句型的動(dòng)詞還有think, feel, find等。等。Our teacher makes it interesting to learn English. 我們的老師使學(xué)英語變得有趣。我們的老師使學(xué)英語變得有趣。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1共享單車使我們出行更方便。共享單車使我們出行更方便。_2Televisions have made _ possible for us to watch movies at home.Athat Bthis Cit Shared bikes make it easy for us to go out.C重難聚焦重難聚焦第第10課時(shí)課時(shí)Units 12八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)詞句梳理詞句梳理