《河南省滎陽市七年級(jí)語文下冊(cè) 12賣油翁課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省滎陽市七年級(jí)語文下冊(cè) 12賣油翁課件 新人教版（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、請(qǐng)同學(xué)們給這請(qǐng)同學(xué)們給這幅圖畫配一個(gè)成語幅圖畫配一個(gè)成語作為題目。作為題目。知道這個(gè)成語的出處嗎？它出自知道這個(gè)成語的出處嗎？它出自我國(guó)宋代歐陽修的文章我國(guó)宋代歐陽修的文章賣油翁賣油翁，今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。 1 1、多種形式朗讀，整體感知課文。、多種形式朗讀，整體感知課文。 2 2、結(jié)合課下注釋和工具書翻譯課文，復(fù)述、結(jié)合課下注釋和工具書翻譯課文，復(fù)述故故 事，了解人物性格特點(diǎn)。事，了解人物性格特點(diǎn)。 3 3、小組合作探究，就文中、小組合作探究，就文中“熟能生巧熟能生巧”的的道理發(fā)表自己的看法。道理發(fā)表自己的看法。歐陽修歐陽修(1007(10071072) 10

2、72) ，字永叔，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)“文文忠忠”。北宋北宋時(shí)期吉州永豐（今屬江西）時(shí)期吉州永豐（今屬江西）人。人。政治家、文學(xué)家政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之唐宋八大家之一一。著有。著有歐陽文忠公集歐陽文忠公集。為什么歐陽修晚年為什么歐陽修晚年要自號(hào)六一居士呢？居要自號(hào)六一居士呢？居士曰：士曰：“吾家吾家藏書一萬藏書一萬卷，卷，集錄三代以來集錄三代以來金石金石遺文一千卷遺文一千卷，有，有琴一張琴一張，有，有棋一局棋一局，而常置而常置酒一壺酒一壺?！笨驮唬嚎驮唬骸笆菫槲迨菫槲逡粻?，奈何？一爾，奈何？”居士曰：居士曰：“以以吾一吾一翁翁，老于此五物之間，是豈

3、不為六，老于此五物之間，是豈不為六一乎？一乎？”唐代唐代：韓愈、柳宗元：韓愈、柳宗元宋代宋代：王安石、歐陽修、：王安石、歐陽修、 曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍 自自矜矜 家家圃圃 睨睨之之 頷頷之之 發(fā)發(fā)矢矢 杓杓 酌酌油油jnjnppn nshhnshozhu 活動(dòng)一：活動(dòng)一： （1 1）默讀課文，結(jié)合注釋翻譯全文。）默讀課文，結(jié)合注釋翻譯全文。 （2 2）將重點(diǎn)詞句意思批注在句旁。）將重點(diǎn)詞句意思批注在句旁。 （3 3）與同桌討論難譯句，有疑問保）與同桌討論難譯句，有疑問保留到班級(jí)討論。留到班級(jí)討論。 (4) (4)全班展示。全班展示。陳康肅公 善射，當(dāng)世無雙，公亦以此 自

4、矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾?！鄙瞄L(zhǎng)對(duì)男子的尊稱自夸指陳堯咨射箭十中八九這一情況放下園子點(diǎn)頭只、只是指善射箭斜著眼看，形容不在意的樣子懂得沒有別的（奧妙）同“耳”，罷了熟練曾經(jīng)只是康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以 杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。氣憤的樣子你怎么輕視憑、靠指射箭也是憑手熟的道理蓋慢慢地 注入只，不過打發(fā)同“勺”用 接著 舀取公亦以此自矜。公亦以此自矜。無他，但手熟爾。

5、無他，但手熟爾。爾安敢輕吾射？爾安敢輕吾射？他也憑善射而自夸。他也憑善射而自夸。沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。沒有別的（奧妙），只是手法技藝熟練罷了。你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)呢？你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)呢？重點(diǎn)句子的翻譯重點(diǎn)句子的翻譯以我酌油知之。以我酌油知之。憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理。憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理。朗讀時(shí)，陳堯咨和賣油翁兩個(gè)朗讀時(shí)，陳堯咨和賣油翁兩個(gè)人說話時(shí)的語氣有什么不同？從文人說話時(shí)的語氣有什么不同？從文中找到相關(guān)語句。中找到相關(guān)語句。陳堯咨：要讀出他的傲慢，自矜、無禮陳堯咨：要讀出他的傲慢，自矜、無禮賣油翁：要讀出語氣的平淡，沉著自賣油翁：要讀出語氣的

6、平淡，沉著自信、不卑不亢、謙遜樸實(shí)信、不卑不亢、謙遜樸實(shí)1. 1. 分角色朗讀課文，要求分角色朗讀課文，要求揣摩人物語氣，讀出兩人說話時(shí)揣摩人物語氣，讀出兩人說話時(shí)不同的語氣。不同的語氣。 2. 2. 三人練三人練習(xí)，然后，在班習(xí)，然后，在班上分角色朗讀。上分角色朗讀。 陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化過程：陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化過程：變化的原因是：變化的原因是：自矜自矜忿然忿然笑（認(rèn)輸）笑（認(rèn)輸）賣油翁技術(shù)純熟但并不自夸、自傲，沒賣油翁技術(shù)純熟但并不自夸、自傲，沒有有“以此自矜以此自矜”。文中哪些語句表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮？ 通過陳堯咨前后態(tài)度的變化，通過陳

7、堯咨前后態(tài)度的變化，你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？ 陳堯咨是一個(gè)陳堯咨是一個(gè)射技高超射技高超，傲慢，傲慢無禮，無禮，但又但又知錯(cuò)能改知錯(cuò)能改的人的人。 賣油翁是一個(gè)怎樣的人？賣油翁是一個(gè)怎樣的人？ 賣油翁是一個(gè)賣油翁是一個(gè)沉著自信、技藝沉著自信、技藝高超、謙遜樸實(shí)高超、謙遜樸實(shí)的人。的人。文章寫了兩件事，為什么詳寫賣油翁酌油，略寫陳堯咨射箭？ 文章主要是寫賣油翁的技藝，突出熟能生巧的道理 ，所以重點(diǎn)寫賣油翁的酌油，而對(duì)陳堯咨的射技只是一筆略過。以次要人物陳堯咨開頭和結(jié)尾，襯托了主要人物賣油翁 。 請(qǐng)大家朗讀全文，思考這個(gè)請(qǐng)大家朗讀全文，思考這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？故事告

8、訴我們一個(gè)什么道理？ 這個(gè)故事告訴人們的熟能生巧道理，這個(gè)故事告訴人們的熟能生巧道理，也告訴我們即使有長(zhǎng)處也不能驕傲自也告訴我們即使有長(zhǎng)處也不能驕傲自滿，應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎滿，應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎 。 學(xué)了課文，你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該學(xué)了課文，你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己和別人的長(zhǎng)處？如何看待自己和別人的長(zhǎng)處？自己自己：別人別人：即使有長(zhǎng)處也不能驕傲自滿，應(yīng)即使有長(zhǎng)處也不能驕傲自滿，應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎謙虛謹(jǐn)慎 。對(duì)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)為己用，不妒忌、不詆毀。學(xué)為己用，不妒忌、不詆毀。請(qǐng)用名言警句來回答。請(qǐng)用名言警句來回答。三人行，必有我?guī)?。三人行，必有我?guī)煛?擇其善者而從之，擇其善者而

9、從之，其不善者而改之。其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。之短。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。 1.1.解釋下列句子中畫線詞語的意思。解釋下列句子中畫線詞語的意思。 （1 1）公亦以此）公亦以此自矜自矜 （2 2）有賣油翁）有賣油翁釋釋擔(dān)而立，擔(dān)而立，睨睨之之 （3 3）但但微微頷頷之之自夸。矜，夸耀。自夸。矜，夸耀。釋，放下。睨，斜著眼睛看。釋，放下。睨，斜著眼睛看。但，只是。頷，點(diǎn)頭。但，只是。頷，點(diǎn)頭。（4 4）乃乃取一葫蘆取一葫蘆置置于地于地（

10、5 5）以以錢錢覆覆其口其口（6 6）徐徐以杓酌油以杓酌油瀝瀝之之乃，就，于是。置，放。乃，就，于是。置，放。以，用。覆，蓋。以，用。覆，蓋。徐，慢慢地。瀝，注入。徐，慢慢地。瀝，注入。 2.2.填空。填空。 （1 1）賣油翁賣油翁的作者是的作者是 代的代的 。 他是唐宋八大家之一，其他人分別是唐代他是唐宋八大家之一，其他人分別是唐代 的的 、 和宋代的和宋代的 、 、 、 、 。 （2 2）出自這篇課文的一個(gè)成語是：）出自這篇課文的一個(gè)成語是： 。這個(gè)成語在今天的解釋。這個(gè)成語在今天的解釋是：是： 。 宋宋歐陽修歐陽修柳宗元柳宗元韓愈韓愈蘇洵蘇洵蘇軾蘇軾蘇轍蘇轍曾鞏曾鞏王安石王安石熟能生巧熟能生巧熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，或找出竅門熟練了就能產(chǎn)生巧辦法，或找出竅門