《第3課時(shí)口算練習(xí)課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第3課時(shí)口算練習(xí)課（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第3課時(shí) 口算練習(xí)課 課題 ：算練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) ：1、練習(xí)，熟練掌握一位數(shù)除整十、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)以及一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法。 2、提高學(xué)生用多種策略解決同一個(gè)問(wèn)題的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)概括的能力。 教學(xué)重難：掌握算理。高口算正確率。 教具準(zhǔn)備 ：算卡片 教學(xué)過(guò)程 ： 基本練習(xí) 1、口算。 450÷9 6000÷6 100÷10 270-52 15×3 37+18 39÷

2、3 72÷4 80÷5 30÷3 200-26 2700÷9 120+48 2、估算。 387÷5 426÷8 218÷4 142÷5 135÷7 320÷6 說(shuō)一說(shuō)426÷8、142÷5的估算過(guò)程。 二、鞏固練習(xí) 1、教材第14頁(yè)練習(xí)三的第7題。 指名學(xué)生讀題。 分析數(shù)量關(guān)系。 集體列式計(jì)算。 說(shuō)一說(shuō)，為什么用除法計(jì)算。 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出不同算法。 2、教材第14頁(yè)練習(xí)三的第8題。 理解題意。 說(shuō)一說(shuō)，題中要我們求什么。 要求這兩個(gè)問(wèn)題，都需要哪些相關(guān)信息？ 說(shuō)一說(shuō)，為什么用除法計(jì)算，怎樣計(jì)算360÷4、360÷9

3、 三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 1、三年級(jí)的學(xué)生去茶園里勞動(dòng)，女生有56人，男生有64人。4名學(xué)生分成一組，一共可以分成多少組？ （1）讀題。 （2）獨(dú)立分析題意，列式解答。 （3）訂正口算過(guò)程及結(jié)果。 2、出示課件。 海龜?shù)膲勖蠹s是青蛙的多少倍？你還能提出哪些問(wèn)題？ （1）閱讀所給信息。 （2）討論：根據(jù)所給信息，你還能提出哪些問(wèn)題？ （3）教師板書(shū)學(xué)生所提問(wèn)題。 （4）嘗試解決這些問(wèn)題。 四、思維訓(xùn)練 找出下面每行數(shù)的排列規(guī)律，在（）里填上合適的數(shù)。 4 8 16 32 （ ） 243 81 27 9 （ ） 2 5 11 23 47 （ ） 8 24 12 36 18 （ ） 反思：