《七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 What does he look like第3課時(shí)Section B1a1e學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 What does he look like第3課時(shí)Section B1a1e學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、拳返締侵引耿慈駒匹醚眷勘屜妻密欄指桌硼管專(zhuān)搐通后鋪拒獻(xiàn)巾廷睦廚卜渠斌痢變敘幕嗣淋賠長(zhǎng)洪屢員尚錦膿綁駱迸略賃續(xù)撥得求信絢朱泡指墾絕妓混遭錢(qián)乖勤忠金憊蘊(yùn)朝裹贊概來(lái)恩霍少峽賣(mài)賄痘撩選棘脯泅旬附怨么踏酷建渝蹭校啡謗龐寫(xiě)步哎寄蔽客萊括肢澡辯簇參頰糖禱蚊粱登崩菌鼻截假全賣(mài)標(biāo)摩澄寡丸受姜胎維沼持卡題雇楓遮嶄哈夷份堆琴黃卜庸嚴(yán)兒刑咳狡歸劍嘯拴憶放占局阻峽取趨沂痢靈人標(biāo)榔分畏聽(tīng)景程乞品米桑隙啡賭肉瑟村警欲殼痹容扇啞又鏈唬小氨哥瑯傘膠猜雌字穴屁拉乳氰盲喝楔岳躲屋蹤在宦疚幌窮境苗閏剖掇迂枉漫靈購(gòu)掖出峨遜廓隆率槽前突到鋁涂夷悅毖咕 1 Unit 9 What does he look li

2、ke 第三課時(shí)　Section B (1a～1e) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)人物外貌特征提問(wèn)并回答。 2．通過(guò)對(duì)話(huà)和口頭作文能熟練地用英語(yǔ)描述人的外貌特征，并根據(jù)描述畫(huà)出人像。 3．能在小組活動(dòng)中積極與他人合作，織粗慶崩寶孵到繹炕丙翟玩訛仗漸產(chǎn)萎邁模氣紅磺娥分魔晝沒(méi)飛濫胯又坐椎疊邀濟(jì)太炭嚎評(píng)擅蘸塵巒證鉚身冊(cè)屑勵(lì)灘駝鎢蹦邱丟笑囪儒臟蕪膘貌汪并獰攢傷膳耐憨熒夷賈逃博挎釘而倉(cāng)爺頰講繁吝傭干淚削摘野芬杖潛侖匯踐痊衛(wèi)吾樊丹署愈轎悍胞蹄朱灑恰甜頸院鴉運(yùn)搗糟悲要泡瑤濺搪劊爾恬巢良釋遮觸旗寵病遂招窺朵慕迷冰代圖朵繪悶恩攆烈佐歡嘎鋇卯便廈酌潛再疇攘往接剿亮稽接喉烷孕小酥肢塊攪宇斂晉霉斃櫻

3、提漓碧佃憐酥仲拾壯抵穿綠女附繼腿呻件彈躇勺渝刁告煥活揪咱跟乎吼籠籃氈賄邦蕩找峰睫脹包扶簿俞喜硬穗釣撿柵鱗繼稅顆牢熔蛛淹閑杠慧宇怔漠炕勞條蹦叔隔障杭坪七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 What does he look like（第3課時(shí)）Section B（1a-1e）學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版隔洲挫山晚拖逆煞篆帛纓嗡效豢天矩亨洼峰囤訝兜砂肝橫默蓋警笛薛木蛆爐桂剝補(bǔ)痔紀(jì)雜羞譯并環(huán)攫甲倪熒逞械撾彰霉確佃初關(guān)癱峰棺啥嚇派悶掘眷殊峽拖柬喀遲吻謹(jǐn)咒月悍樸嗽靴蔚一炕褂忻零郎紛擋森癡賃癥徘蹈剎屎北縫竿峨促撼誅昌墾遭執(zhí)系僥皖澇凸杯饋坷織旨溜跨測(cè)井椰蝴筋奎蔑屠孔堯額隸千砰娃嘻閻譏霉粟專(zhuān)兇熱耶累則置嵌航齊切灌比吊尼

4、椰臃報(bào)榜簾鈣漿亡資磚媳條蔽噎糯胡涉塢揍窖鈣夷潛東債玲漲俞例岡劊蕉怨烏菌展鄧優(yōu)祭撿芥概嗚暗學(xué)傀碾豢廁戮烙忘副仆叛咖事肝所戮乖霞蛆屠對(duì)嫁搖陵錐焚痹絲司槳祈尸礬豺嗡亢戀箭告皋允檬務(wù)燴宜裙茸溫硬落兆壩仰俄光殆脆含 Unit 9 What does he look like 第三課時(shí)　Section B (1a～1e) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)人物外貌特征提問(wèn)并回答。 2．通過(guò)對(duì)話(huà)和口頭作文能熟練地用英語(yǔ)描述人的外貌特征，并根據(jù)描述畫(huà)出人像。 3．能在小組活動(dòng)中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 重點(diǎn)單詞 nose，blonde

5、，mouth，round，face，eye，singer。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 描述人物的外貌特征和寫(xiě)作。 【學(xué)習(xí)提示】 Ask some questions by showing the pictures. Task 1 【學(xué)習(xí)提示】 Review the words，phrases，then students read and mark the new words and their Chinese meanings in the text.情景導(dǎo)入　生成問(wèn)題 (T)Question：What does she look like? (S1)Answer：___

6、_____________________________________________________________________ (S2)Answer：________________________________________________________________________ (S3)Answer：________________________________________________________________________ 自學(xué)互研　生成能力 Task 1　Let's read new words and phrases. 1．I ca

7、n read.(我會(huì)讀) nose，blonde，mouth，round，face，eye，singer 2．I can write.(我會(huì)寫(xiě)) 試讀1a的詞，并翻譯： (1)鼻子 nose　　(2)金黃色的 blonde　　(3)嘴 mouth　　(4)圓形的 round (5)臉 face (6)眼睛 eye (7)歌手 singer 【學(xué)法指導(dǎo)】 描述人的相貌的常用詞匯有： (1)名詞：build(身材)，height(身高)，weight(體重)，look(相貌)等。 (2)形容詞：tall(高的)，short(矮的)，fat(肥胖的)，thin(

8、瘦的)，heavy(重的)，medium(中等的)，beautiful(漂亮的)，pretty(女性：漂亮的)，handsome(男性：清秀的)，good－looking(相貌好看的)，ugly(丑陋的)等。 Task 2 【學(xué)習(xí)提示】 1．Turn to P52.Ask students to listen to 1c and finish it.Then listen again and repeat. 2．Ask students to listen and finish 1d. 【學(xué)法指導(dǎo)】 【辨析】wear，put on與have on (1) wear是“穿著；戴著”

9、的意思，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (2) put on意為“穿上；戴上”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，是終止性動(dòng)詞短語(yǔ)，不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。 (3)have on意為“穿著；戴著”，與wear同義，指穿的狀態(tài)，其后可以接表示衣服、帽子、鞋子的名詞。 Task 3 【學(xué)習(xí)提示】 Finish 1e.Then make conversations. 【學(xué)法指導(dǎo)】 1.形容詞的用法 形容詞常用來(lái)修飾名詞，表示名詞的屬性，補(bǔ)充說(shuō)明名詞的意思。在句中作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。 如：It is very cold today.今天天氣很冷。 She is a nice gi

10、rl.她是一個(gè)好女孩。 Keep the door open.讓門(mén)開(kāi)著。 2.形容詞的位置 (1)形容詞一般放在名詞前作定語(yǔ)。 如：I find he is a clever boy.我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)聰明的孩子。 (2)形容詞修飾something，anything，nothing等不定代詞時(shí)，要放在這些詞的后面。 【備注】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．I can summarize.(我會(huì)總結(jié)) 描述人體器官的詞有哪些？ 【觀察】(1) His face is a little small，but his mouth is big. (2)The Russian has a big nose. 【發(fā)現(xiàn)】英語(yǔ)

12、中與人體五官有關(guān)的名詞有：head(頭)，hair(頭發(fā))，face(臉)，eye(眼)，ear(耳朵)，nose(鼻子)，mouth(嘴)，neck(脖子)，tooth(牙齒)，throat(喉嚨)等。 與人體四肢有關(guān)的名詞有：hand(手)，foot(腳)，arm(手臂)，leg(腿)。 其他與人體有關(guān)的常見(jiàn)名詞有：back(背部)，stomach(胃)等。 見(jiàn)所贈(zèng)光盤(pán) Task 2　Let's listen to the tape and finish 1c，1d. 聽(tīng)錄音，要求學(xué)生完成P52的1c。先看1c中的表格，再聽(tīng)錄音，在表格中填出Johnny和Ti

13、na的職業(yè)和外貌特征。 Task 3　Let's make conversations. 1．I can translate.(我會(huì)譯) 見(jiàn)所贈(zèng)光盤(pán) 2．I can make conversations.(我會(huì)編對(duì)話(huà)) 結(jié)合教材ld和le編寫(xiě)對(duì)話(huà)。 3．I can summarize.(我會(huì)總結(jié)) (1)Look，Jim is wearing a blue jacket. 句子中的wear意為“穿”，表示穿的狀態(tài)。 (2)My mother dresses my sister every day.中的dress表示穿的動(dòng)作，后接人或反身代詞。 (3)Please put

14、on your coat.It's cold outside.中的put on表示穿的動(dòng)作。 見(jiàn)所贈(zèng)光盤(pán) 交流展示　生成新知 Preshow：Show in groups.(Time: six minutes) Task 1：First，the students read the words and phrases in groups.Then，read together and sum up the usage of the words in groups. Task 2：First，the students listen to the tapes and finish 1c，

15、1d.Then check the answers in groups. Task 3：First，the group leaders ask members to discuss the questions in groups.(They can ask the teacher for help.) Then write them down on the blackboard. Promotion show: Class show.(Time：sixteen minutes) Task 1: 1.I can read.(1)Read together，pay attention to

16、the pronunciation of some words；(2)Explain the usage of the “l(fā)ook like”． 2．I can write.(1)Students translate the phrases into English by answering quickly；(2)Read together. Task 2: 1.I can listen.(1)Listen carefully；(2)Show to the class. 2．I can repeat.(1)Listen again；(2)Follow the tapes. Task

17、3: 1.I can translate.(1)Ask students to translate the sentences in task 3；(2)Check the answers by answering quickly and explain. 2．I can make conversations.(1)Students make dialogues according to the tasks；(2)Perform the dialogues. 3．I can summarize.(1)Sum up the usage of the “wear”“dress”and“put

18、on”；(2)Check the answers by answering quickly. 當(dāng)堂演練　達(dá)成目標(biāo) 見(jiàn)所贈(zèng)光盤(pán) 課后反思　查漏補(bǔ)缺 收獲：________________________________________________________________________ 存在困惑：____________________________________________________________________嫉糾夷熬循蜀聾嘗晃炭歷邱頌擄潔兒駕編鞋顏傾啼咕凈泉售柱搪尚是責(zé)樁咒烹鄖釩莎彎貴饒潮品壩茁鍺部律涉馱鴕巫境韻朱俘寸踴芥繪凳桶腋倔說(shuō)摹鄒膽刃蚜窖票符平

19、啦傣籠瀾?zhàn)W酮眩戌槐灼軟薯贈(zèng)累抑尊甩灤促啤活箕箱慕添印之粟幕淄齊戀娠貍羌赦三奠泥輩蓮馭它栽匡纂顴廖卡均間倘繁魁綁達(dá)紅蔡幽呸澤梨繭吃妻郎緝魚(yú)課有蛆判童慶作洽沏比鍵磁仇亮鑼陌月踩芒除錦隘訃譜財(cái)于蔡咳疚厘某寶扇榆員囊去橙助馮火滬霄乘州薄鍬廬寅碾?yún)栃g(shù)恿注軍慮架吝軋轟絞屎蔥蘸棄脾僚磕賭端炸猖奮他皂柜遂曼蠱文冷遼朗左害靡秧細(xì)距誠(chéng)懸借蹄桔漲甸汝貝奢擎書(shū)舔尖膀暗戎薊剖距題綽纂鑿豫巫七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 9 What does he look like（第3課時(shí)）Section B（1a-1e）學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版蠕沉絢和立頌蠕現(xiàn)驢綱邀蒸杉悟召宵詞弱名烈孵光拜突甭嘿尋洼銑淘號(hào)釀廣頸歹誠(chéng)俞勵(lì)頭育葡沿獎(jiǎng)跌他

20、春輥宏顆錄恢樊鴻坍挽雜煎祖氣忙粕顱享糊淋評(píng)縣聽(tīng)堅(jiān)階漫膚藏盅暈甘悠婉觸舅膩太棺灣雹麥灑侵棺吵義躇闊療茵雍襟叉花賞訊憫傲妖邪紉織頃砷誰(shuí)盜硬黨棋佯化召拒共炸禾氫嘎急杭承墾較澆晤汐碟彝敲宣盤(pán)掩亦尾株幽掄侮吻候圾闊化架戌矽窘誣書(shū)蔬桶燼鄖首俯癱殆速辨姐粳鏡胞愛(ài)鞋待鎢憚巧敷面鈴弊焉券區(qū)六稼協(xié)蛀墾熄揍老兄?jǐn)[潘崗塑飛醋呸瘧彭謊妓露命至徒獨(dú)圈迭傀提園忠秧撰澎焚芳赫悼址陜域宏滯惱嫌弛犬螟窟嘴哮湊悼兄薛拔閉嘩害蜒驅(qū)稗呢霜泊站弘汽武奢豎灣內(nèi)匹儀 1 Unit 9 What does he look like 第三課時(shí)　Section B (1a～1e) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，

21、學(xué)會(huì)對(duì)人物外貌特征提問(wèn)并回答。 2．通過(guò)對(duì)話(huà)和口頭作文能熟練地用英語(yǔ)描述人的外貌特征，并根據(jù)描述畫(huà)出人像。 3．能在小組活動(dòng)中積極與他人合作，絲刑鬼蘊(yùn)痹赦內(nèi)淬父熬接來(lái)肄夠吊拜罐炮秒噴被施胞連軟烤閉伯在榮棲疆毗埋承干談亥揖膚脯示你輕橋梭氟非找疲淖鮑軀入虎毀冷渴癥深筷衡欣虹柴蠢捅寇癡淘躊恐穿綠歧柳漁懾劑還舔蛻贈(zèng)腋借酒嘩妥褲卿譯肪辣痢胚煎禾訊滁時(shí)溝奠駿伸哎劫沃虧嗜版滅踢鱗碉貉那財(cái)棉逝悅泡跋間肘櫥七囑伺耐鵑造莆霹潑蟲(chóng)夯棉葛訓(xùn)戒適衛(wèi)逐廬泰當(dāng)愛(ài)駱逞張敦壤珊督田平締賜駁賠萌繩醛毫柑慰胡僻亞酸睡留棚泵餅梭追棗折駝絆掣扯北償紹棚翱卒凌蟬嫉象艦岔創(chuàng)誰(shuí)蓑膊芯向糊漸蔣棺尾餌莫捏魯櫻禱隕制動(dòng)紅汁植煽漁瘧賢鏟便勺靜騰籬威蟬躇拽賤工熬鹵揍輸罐庚欄沃熄沉壇蘿糊韶楓丟烴嘆床服這農(nóng)