《高考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 交變電流傳感器 113 實驗探究 傳感器的簡單應(yīng)用課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理總復(fù)習(xí) 第十一章 交變電流傳感器 113 實驗探究 傳感器的簡單應(yīng)用課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實驗十二傳感器的簡單使用實驗十二傳感器的簡單使用0101020203030404高考模擬演練高考模擬演練 實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理 實驗熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)一教材原型實驗實驗熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)一教材原型實驗 實驗熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)二實驗拓展創(chuàng)新實驗熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)二實驗拓展創(chuàng)新 實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理【實驗過程】 一、研究熱敏電阻的熱敏特性 實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理二、研究光敏電阻的光敏特性 實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理實驗基礎(chǔ)梳理1在做熱敏實驗時，加開水后要等一會兒再測其阻值，以使電阻溫度與水的溫度相同，并同時讀出水溫。2光敏實驗中，如果效果不明顯，可將電阻部分電路放入帶蓋的紙盒中

2、，并通過蓋上小孔改變射到光敏電阻上的光的多少。3歐姆表每次換擋后都要重新調(diào)零?！咀⒁馐马棥?實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)一教材原型實驗【例1】利用負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻制作的熱傳感器，一般體積很小，可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化，反應(yīng)快，而且精確度高。(1)如果將負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路，其他因素不變，只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低，電路中電流將變_(填“大”或“小”)。(2)上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤正中的溫度為20 (如圖1甲所示)，則25 的刻度應(yīng)在20 的刻度的_(填“左”或“右”)

3、側(cè)。小(3)為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)檢測大棚內(nèi)溫度變化，請用圖乙中的器材(可增加元器件)設(shè)計一個電路。右轉(zhuǎn)到解析實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破解析(1)因為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻溫度降低時，電阻增大。故電路中電流會減小。(2)由(1)的分析知，溫度越高，電流越大，25 的刻度應(yīng)對應(yīng)較大電流，故在20 的刻度的右側(cè)。(3)如圖所示。答案(1)小(2)右(3)見解析轉(zhuǎn)回原題實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破【變式訓(xùn)練1】為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強(qiáng)光照射時電阻的大小關(guān)系，某同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗，得出兩種UI 圖線，如圖乙所示。(1)根據(jù)UI圖線可知正常光照射時光敏電阻的阻值為_ ，強(qiáng)光照

4、射時電阻為_；(2)若實驗中所用電壓表的內(nèi)阻約為5 k，毫安表的內(nèi)阻約為100 ，考慮到電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響，此實驗中_(選填“正常光照射時”或“強(qiáng)光照射時”)測得的電阻誤差較大。若測量這種光照下的電阻，則需將實物圖中毫安表的連接方式采用_(選填“內(nèi)接”或“外接”)法進(jìn)行實驗，實驗結(jié)果較為準(zhǔn)確。轉(zhuǎn)到解析實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破轉(zhuǎn)到解析實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破熱點(diǎn)二實驗拓展創(chuàng)新 【例2】(2016全國卷，23)現(xiàn)要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng)，要求當(dāng)熱敏電阻的溫度達(dá)到或超過60 時，系統(tǒng)報警。提供的器材有：熱敏電阻，報警器(內(nèi)阻很小，流過的電流超過Ic時就會報警)，電阻箱(最大阻值為99

5、9.9 )，直流電源(輸出電壓為U，內(nèi)阻不計)，滑動變阻器R1(最大阻值為1 000 )，滑動變阻器R2(最大阻值為2 000 )，單刀雙擲開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。 在室溫下對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，已知U約為18 V，Ic約為10 mA；流過報警器的電流超過20 mA時，報警器可能損壞；該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小，在60 時阻值為650.0 。實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破(1)在圖中完成待調(diào)節(jié)的報警系統(tǒng)原理電路圖的連線。(2)電路中應(yīng)選用滑動變阻器_(填“R1”或“R2”)。(3)按照下列步驟調(diào)節(jié)此報警系統(tǒng)：電路接通前，需將電阻箱調(diào)到一固定的阻值，根據(jù)實驗要求，這一阻值為_；滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_(填

6、“a”或“b”)端附近，不能置于另一端的原因是_。將開關(guān)向_(填“c”或“d”)端閉合，緩慢移動滑動變阻器的滑片，直至_。(4)保持滑動變阻器滑片的位置不變，將開關(guān)向另一端閉合，報警系統(tǒng)即可正常使用。轉(zhuǎn)到解析實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破轉(zhuǎn)回原題實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破【變式訓(xùn)練2】(2017江蘇單科，11)某同學(xué)通過實驗制作一個簡易的溫控裝置，實驗原理電路圖如圖甲所示，繼電器與熱敏電阻Rt、滑動變阻器R串聯(lián)接在電源E兩端，當(dāng)繼電器的電流超過1 5 mA 時，銜鐵被吸合，加熱器停止加熱，實現(xiàn)溫控。繼電器的電阻約20 ，熱敏電阻的阻值Rt與溫度t的關(guān)系如下表所示。t/30.040.050.060.07

7、0.080.0Rt/199.5145.4108.181.862.949.1(1)提供的實驗器材有：電源E1(3 V，內(nèi)阻不計)、電源E2(6 V，內(nèi)阻不計)、滑動變阻器R1(0200 )、滑動變阻器R2(0500 )、熱敏電阻Rt、繼電器、電阻箱(0999.9 )、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。為使該裝置實現(xiàn)對3080 之間任一溫度的控制，電源E應(yīng)選用_(選填“E1”或“E2”)，滑動變阻器R應(yīng)選用_(選填“R1”或“R2”)。(2)實驗發(fā)現(xiàn)電路不工作。某同學(xué)為排查電路故障，用多用電表測量各接點(diǎn)間的電壓，則應(yīng)將如圖乙所示的選擇開關(guān)旋至_(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。(3)合上開關(guān)S，用調(diào)節(jié)好的多

8、用電表進(jìn)行排查。在圖甲中，若只有b、c間斷路，則應(yīng)發(fā)現(xiàn)表筆接入a、b時指針_(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)，接入a、c時指針_(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。(4)排除故障后，欲使銜鐵在熱敏電阻為50 時被吸合，下列操作步驟的正確順序是_。(填寫各步驟前的序號)將熱敏電阻接入電路 觀察到繼電器的銜鐵被吸合斷開開關(guān)，將電阻箱從電路中移除 合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值斷開開關(guān)，用電阻箱替換熱敏電阻，將阻值調(diào)至108.1 實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破實驗熱點(diǎn)突破解析(1)為保持繼電器的靈敏度，即電路中的電流易超過15 mA，應(yīng)選電動勢大的電源E2；當(dāng)溫度為80 時，滑動變阻器接入電路的最小電阻

9、為RE2/IRt350.9 ，故滑動變阻器應(yīng)選R2。(2)因電路中有電源，排查電路故障應(yīng)選用多用電表的直流電壓擋，故選C。(3)只有b、c間斷路，表筆接入a、b間時，電表與電源之間形不成閉合電路，則電表指針不偏轉(zhuǎn)，表筆接入a、c間時，能形成閉合電路，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(4)欲使銜鐵在50 被吸合，由表中數(shù)據(jù)可知，此時熱敏電阻的阻值為108.1 ，操作步驟應(yīng)是先斷開開關(guān)，用電阻箱替換熱敏電阻，將阻值調(diào)至108.1 ，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，觀察繼電器的銜鐵被吸合，然后斷開開關(guān)，將電阻箱從電路中移除，再將熱敏電阻接入電路原位置，故步驟順序應(yīng)為答案(1)E2R2(2)C(3)不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)(4)

10、 轉(zhuǎn)回原題 1(2018平頂山模擬)傳感器是一種采集信息的重要器件。如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動電極，組成一個電容大小可變的電容器?？蓜与姌O兩端固定，當(dāng)待測壓力施加在可動電極上時，可動電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容。現(xiàn)將此電容式傳感器與零刻線在中央的靈敏電流表和電源串聯(lián)，組成閉合電路，已知電流從電流表正接線柱流入時指針向右偏轉(zhuǎn)。當(dāng)待測壓力增大時( ) A電容器的電容將減小 B靈敏電流表指針在正中央零刻線處 C靈敏電流表指針向左偏轉(zhuǎn) D靈敏電流表指針向右偏轉(zhuǎn)高考模擬演練高考模擬演練解析當(dāng)待測壓力增大時，電容器板間距離減小，由 知，電容器的電容增大，選項A錯誤

11、；由于電容器與電源相連，故電壓U不變，由QCU知，電容器的電荷量將增加，即電容器需充電，故電流從電流表的正接線柱流入，指針將向右偏轉(zhuǎn)，選項B、C錯誤，D正確。答案D高考模擬演練高考模擬演練2如圖所示為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變，且對溫度很敏感)的IU關(guān)系曲線圖。(1)為了通過測量得到如圖所示IU關(guān)系的完整曲線，如圖所示的a和b兩個電路中應(yīng)選擇的是圖_，簡要說明理由：_。(電源電動勢為9 V，內(nèi)阻不計，滑動變阻器的阻值為0100 )(2)在圖c所示的電路中，電源電壓恒為9 V，電流表讀數(shù)為70 mA，定值電阻R1250 。則熱敏電阻兩端的電壓為_V；電阻R2的阻值為_。轉(zhuǎn)到解析高考模擬演練高考模擬演練解析由于圖中要求測量多組數(shù)據(jù)，所需電壓調(diào)節(jié)范圍較大，且從零開始變化，所以應(yīng)選用分壓電路，即圖a；根據(jù)歐姆定律可以先求出R1的電流I136 mA，所以熱敏電阻和R2電流為I2II134 mA，由圖可讀出熱敏電阻在34 mA時的電壓為5.2 V，則R2兩端電壓為3.8 V，即可求出R2111.8 。答案(1)a電壓可從0 V調(diào)到所需電壓，調(diào)節(jié)范圍較大(2)5.2111.8(111.6112.0均可)轉(zhuǎn)回原題