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高考語文大一輪復習 第五章 文言文閱讀側重文意的疏通性閱讀 微專題 翻譯中最容易以今律古的20個實詞課件

上傳人:沈*** 文檔編號:76202359 上傳時間:2022-04-17 格式:PPT 頁數:32 大?。?.40MB
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1、微專題翻譯中最容易以今律古的20個實詞第五章文言文閱讀側重文意的疏通性閱讀 練前提示練前提示 實詞是文言翻譯中最重要的得分點。為了考查考生對重要實詞的精準理解,命題者通常會選用那些最容易讓考生以今律古的實詞來翻譯。為此,考生千萬不要先入為主,“今為古用”,應該緊緊結合語境確定其義。該專題選擇了出現頻率較高又容易以今律古的20個實詞譯句,以提醒考生不可以今律古,要在語境中準確翻譯其義。請翻譯文段中畫線的句子,并在譯好后,準確填出其意思。請翻譯文段中畫線的句子,并在譯好后,準確填出其意思。1.擾擾故太子少師清獻趙公,既薨之三年,其子屼除喪來告于朝曰:“先臣既葬,而墓隧之碑無名與文,無以昭示來世,敢

2、以請?!碧熳釉唬骸拔澯柘日?,以惠術擾民如鄭子產,以忠言摩士如晉叔向?!蹦艘詯壑泵浔?,而又命臣軾為之文。(選自蘇軾趙清獻公神道碑)(1)譯文:_(2)不是所有的“擾”都是“干擾”意,如上文中的“擾”就是_意。(他)像鄭國的子產一樣用仁愛的辦法安撫百姓。答案安撫參考譯文12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20參考譯文參考譯文亡故的太子少師趙清獻公,去世三年以后,他的兒子趙屼守孝期滿來向朝廷報告說:“先父已經安葬,然而墓道上的碑還沒有名稱和碑文,沒有什么可以用來顯示給后人,(現在)冒昧地向朝廷請示?!被噬险f:“啊,這位是我先前的賢臣,像鄭國的子產一樣用

3、仁愛的辦法安撫百姓,像晉國的叔向一樣用忠厚的語言勉勵士人?!庇谑怯谩皭壑薄泵哪贡?,接著又命令我為他寫碑文。12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 202.方方雙節(jié)堂庸訓者,龍莊居士教其子孫之所作也。居士扃(關閉)門養(yǎng)疴,日讀顏氏家訓袁氏世范,與兒輩講求持身涉世之方,或揭其理,或證以事。(選自汪輝祖雙節(jié)堂庸訓自序)(1)譯文:_(2)不是所有的“方”都是“方圓”“方正”意,如上文中的“方”就是_意。 和兒輩談論探求堅守自己、經歷世事的道理,有時揭示那些道理,有時引用事例規(guī)勸(驗證)。(“持”“涉”“方”“證以事”,語句通順)道理答案1234567891

4、0 11 12 13 14 15 16 17 18 19 203.知知種放與母俱隱終南豹林谷之東明峰。淳化三年,陜西轉運宋惟干言英才行,詔使召之。其母恚曰:“常勸汝勿聚徒講學,身既隱矣,何用文為?果為人知而不得安處,我將棄汝深入窮山矣?!狈欧Q疾不起。其母盡取其筆硯焚之,與放轉居窮僻,人跡罕至。太宗嘉其節(jié),詔京兆賜以緡錢使養(yǎng)母,不奪其志,有司歲時存問。(選自宋史種放傳)(1)譯文:_(2)不是所有的“知”都是“知道”“了解”“掌管”意,如上文中的“知”就是_意。 你既然已經隱居了,還寫文章干什么?如果你真的被人知遇卻得不到安身的地方,我就離開你深入到山溝的盡頭。(“何為”“知”“窮”)知遇(賞知

5、)答案參考譯文12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20參考譯文參考譯文種放與母親一起隱居在終南山豹林谷的東明峰。淳化三年,陜西轉運使宋惟干提到種放的才能操行,皇上下詔派人召見種放。他的母親抱怨說:“我常勸你不要聚集學生講授文學,你既然已經隱居了,還寫文章干什么?如果你真的被人知遇卻得不到安身的地方,我就離開你深入到山溝的盡頭?!狈N放稱有病沒有動身。他的母親全部拿出他的筆、硯燒掉,與種放轉移到山溝的盡頭偏僻得人很少到達的地方。宋太宗稱贊他的氣節(jié),詔令京兆府賜給他錢讓他供養(yǎng)母親,不強迫改變他的志向,有關官吏每年按時令撫恤慰問。12345678910 11

6、12 13 14 15 16 17 18 19 204.訪訪元載當國久,益恣橫。棲筠(指傳主李棲筠)素方挺,無所屈。帝欲相棲筠,憚載輒止。然有進用,皆密訪焉,多所補助。棲筠見帝猗違不斷,亦內憂憤。(選自新唐書李棲筠傳)(1)譯文:_(2)不是所有的“訪”都是“訪問”意,如上文中的“訪”就是_意。 皇帝想任命李棲筠為相,但因為懼怕元載就此作罷。然而有要晉升任用的人,皇帝都暗中向李棲筠詢求意見,李棲筠的意見也多有補助。(“相”,以為相;“憚”,害怕;“密訪”,暗中咨詢;大意對)咨詢答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 205.幣幣抱真(指傳主李抱真)沉斷

7、多智計,常欲招致天下賢俊,聞人之善,必令持貨幣數千里邀致之。至與語無可采者,漸退之。(選自舊唐書列傳第八十二)(1)譯文:_(2)不是所有的“幣”都是“貨幣”意,如上文中的“幣”就是_意。 (李抱真)曾經想招納天下的賢達俊杰,聽到別人的好,一定命人拿著貨幣、禮物從數千里之外把他邀請來。(“招致”;“貨”,貨幣;“幣”,禮物;“邀致”;大意對)禮物答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 206.悲悲余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。(選自王安石游褒禪山記)(1)譯文:_(2)不是所有的“

8、悲”都是“悲傷”“悲哀”意,如上文中的“悲”就是_意。 又因此感嘆那古書的不存在,后代弄錯了它流傳的文字卻沒有人能夠弄清原貌。(“悲”“傳”“名”)感嘆(感慨)答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 207.諒諒彭時,字純道,安福人。天順元年,(帝)命入閣,兼翰林院學士。而帝方向用李賢,數召賢獨對。賢雅重時,退必咨之。時引義爭可否,或至失色。賢初小忤,久亦服其諒直。(選自明史彭時傳)(1)譯文:_(2)不是所有的“諒”都是“原諒”“諒解”意,如上文中的“諒”就是_意。 李賢平時很敬重彭時,退朝后一定向他咨詢朝政。彭時引用正確的道理跟李賢爭對錯,有時會讓

9、李賢不高興。李賢開始對他有 點 微 微 抵 觸 , 時 間 長 了 也 就 佩 服 他 的 誠 實 正 直 。(“雅”“退”“或”“諒”,句意對)誠實(誠懇)答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 208.物物傅祗字子莊,早知名,以才識明練稱。及趙王倫輔政,以為中書監(jiān),常侍如故,以鎮(zhèn)軍心。祗辭之以疾,倫遣御史輿祗就職。王戎、陳準等相與言曰:“傅公在事,吾屬無憂矣?!逼錇槲锼行湃绱?。(選自晉書列傳第四十七)(1)譯文:_(2)不是所有的“物”都是“事物”“外物”意,如上文中的“物”就是_意。 王戎、陳準等人一起說:“傅公還在任職,我們就沒有憂慮了?!彼?/p>

10、為大家所倚重信任到這種地步。(“相與”“物”“倚信”,大意對)人答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 209.中中十年,(李絳)出為華州刺史。寶歷初,拜尚書左仆射。絳以直道進退,望冠一時,賢不肖太分,屢為讒邪所中。文宗立,召為太常卿。(選自新唐書列傳卷七十七)(1)譯文:_(2)不是所有的“中”都是“中間”“內心”意,如上文中的“中”就是_意。 李絳憑奉行正道進退仕途,一時名望頗大,然而對待賢者與不肖之人態(tài)度判然有別,因此為邪惡之輩所中傷。(“以”“望”“太分”“中”,大意對)中傷答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17

11、18 19 2010.存存四年正月,詔崇古(指傳主王崇古)總督宣、大、山西軍務。崇古禁邊卒闌出,而縱其素通寇者深入為間。又檄勞番、漢陷寇軍民,率眾降及自拔者,悉存撫之。(選自明史王崇古傳)(1)譯文:_(2)不是所有的“存”都是“存在”意,如上文中的“存”就是_意。 他又發(fā)檄文慰撫少數民族和漢族陷落敵手的軍民,率眾來降以及自己逃回的人,全部進行安撫。(“檄”“勞”“自拔”“存撫”,大意對)慰問(安答案撫、撫慰)123456789101112131415161718192011.構構昭儉(指傳主楊昭儉)美風儀,善談名理,事晉有直聲。然利口喜譏訾,執(zhí)政大臣懼其構謗,多曲徇其意。(選自宋史楊昭儉傳)

12、(1)譯文:_(2)不是所有的“構”都是“構建”意,如上文中的“構”就是_意。 然而言辭鋒利喜歡譏諷人,執(zhí)政大臣害怕他陷害誹謗,大多委屈自己順從他的意思。(“利口”,言辭鋒利;“構謗”,陷害誹謗;“徇”,順從)陷害答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2012.誅誅希亮(指傳主陳希亮)為人清勁寡欲,不假人以色,自王公貴人,皆嚴憚之。見義勇發(fā),不計禍福。所至,奸民猾吏易心改行,不改者必誅。然出于仁恕,故嚴而不殘。(選自宋史列傳第五十七)(1)譯文:_(2)不是所有的“誅”都是“殺”意,如上文中的“誅”就是_意。 他到的地方,狡猾的人和奸詐的官吏都會改變

13、思想和行為,不改的人一定會受到懲罰。(“所至”“改行”“誅”)懲罰答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2013.廉廉(1)今之君子則不然,其責人也詳,其待己也廉。詳,故人難于為善;廉,故自取也少。(選自韓愈原毀)譯文:_(2)概(指傳主熊概)用法嚴,奸民憚之。宣德二年,行在都御史劾概與春(指另一人物葉春)所至作威福,縱兵擾民。帝弗問,陰使御史廉之,無所得,由是益任概。(選自明史列傳第四十七)譯文:_他要求別人多,他對待自己要求低。(“責”“廉”)答案 皇上沒有過問,只暗中派御史去調查,但一無所得,從此更加信任熊概。(“問”“陰”“廉”“益”“任”)

14、12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20(3)不是所有的“廉”都是“廉潔”意。如上文(1)中的“廉”就是_意,上文(2)中的“廉”就是_意。少(低)答案調查12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2014.貸貸(陳公弼)徙知廬州。虎翼軍士屯壽春者以謀反誅,而遷其余不反者數百人于廬。士方自疑不安。一日,有竊入府舍將為不利者。公笑曰:“此必醉耳。”貸而流之,盡以其余給左右使令,且以守倉庫。(選自蘇軾陳公弼傳)(1)譯文:_(2)不是所有的“貸”都是“借貸”“借出”意,如上文中的“貸”就是_意。 從輕處罰,將他流放,把其

15、余的士兵都交給下屬使喚,并且讓他們看守倉庫。(“貸”“使令”,“以”省略“之”字)答案寬恕(寬免)12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2015.儉儉(1)遵路(指傳主吳遵路)條奏十余事,語皆切直,忤太后意,出知常州。嘗預市米吳中,以備歲儉,已而果大乏食,民賴以濟,自他州流至者亦全十八九。(選自宋史吳遵路傳)譯文:_ 他曾經預先在吳中地區(qū)購買糧米,以防備災荒之年。(“儉”,“預市米吳中”句式)答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20(2)王貴妃薨,久不卜葬,正春(指傳主翁正春)以為言。命偕中官往擇地,得吉。中

16、官難以煩費,正春勃然曰:“貴妃誕育元良(指太子),奈何以天下儉之?”奏上,報可。(選自明史翁正春傳)譯文:_ 宦官卻以此事煩雜費事而責難翁正春,翁正春非常生氣地說:“貴妃生育了太子,為什么讓天下儉慢(用輕慢的方式)對待她?”(“難”“誕育”“奈何”“儉”)答案(3)不是所有的“儉”都是“節(jié)儉”意,如上文(1)中的“儉”就是_意,上文(2)中的“儉”就是_意。歉收輕慢12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2016.憾憾安童,木華黎四世孫,霸突魯長子也。四年,執(zhí)阿里不哥黨千余,將置之法。安童侍側,帝語之曰:“朕欲置此屬于死地,何如?”對曰:“人各為其主,陛下

17、甫定大難,遽以私憾殺人,將何以懷服未附?”帝驚曰:“卿年少,何從得老成語?此言正與朕意合。”由是深重之。(選自元史列傳第十三)(1)譯文:_(2)不是所有的“憾”都是“遺憾”意,如上文中的“憾”就是_意。 他們也是為了自己的主人,(如今)您剛平定天下,就因為私人的仇恨殺人,這樣怎能來收服(招撫、招引、招致)還沒有歸附的人呢?(“甫”“遽”“憾”“懷服”,大意對)仇恨答案參考譯文12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20參考譯文參考譯文安童,是木華黎的四世孫,霸突魯的長子。中統(tǒng)四年,抓到阿里不哥的黨羽一千多人,將要依法處置。安童在皇帝旁邊侍候,皇帝對他說:

18、“我將要治這些人的死罪,怎么樣?”安童回答說:“他們也是為了自己的主人,(如今)您剛平定天下,就因為私人的仇恨殺人,這樣怎能來收服(招撫、招引、招致)還沒有歸附的人呢?”皇帝很驚奇地說:“你年紀輕輕,怎么說的話如此老道?你說的正合我的意思?!币虼颂貏e器重他。12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2017.短短二十三年夏,中書奏擬漕司諸官姓名,帝曰:“如平章、右丞等,朕當親擇,余皆卿等職也?!卑餐嘣唬骸氨嚷勈ヒ庥薪虨槎浚尖腥问?,若所行非法,從其舉奏,罪之輕重,惟陛下裁處。臣謂銓選之法,自有定制,其尤無事例者,臣常廢格不行,慮其黨有短臣者,幸陛下

19、詳察?!钡墼唬骸扒溲允且?。今后若此者勿行,其妄奏者,即入言之。”(選自元史列傳第十三)(1)譯文:_ 那些根本沒有先例的規(guī)定,我常常廢除不執(zhí)行(或“那些尤其沒有作為的官員,我常常廢棄不任用”),考慮到(因此)他們同黨之中有說我壞話的,希望陛下您詳細審察。(“事例”“廢格”“短”,大意對)答案12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20(2)不是所有的“短”都是“長短”意,如上文中的“短”就是_意。詆毀答案參考譯文12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20參考譯文參考譯文二十三年夏,中書省奏擬漕司官員的名單,皇帝說:“

20、像平章、右丞等這樣的官職我親自任命,別的你們定吧,這是你們的職責?!卑餐献嗾f:“最近聽說皇帝您希望依靠近臣為您的耳目,我不才而接受任命,如果近臣行為不法,聽從人們舉報,罪的大小,請皇帝您裁定。我認為所謂的甄選官吏的方法,自有明確的規(guī)定,那些根本沒有先例的規(guī)定,我常常廢除不執(zhí)行(或那些尤其沒有作為的官員,我常常廢棄不任用),考慮到(因此)他們同黨之中有說我壞話的,希望陛下您詳細審察。”皇帝說:“你說得對。今后若再有像近臣那樣徇情枉法者,不要任用;有妄自上奏的,就來告訴我?!?2345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2018.邀邀正光末,賊兵圍夏州,刺史源子雍

21、嬰城固守,以貴(指傳主宇文貴)為統(tǒng)軍。前后數十戰(zhàn),軍中咸服其勇。后送子雍還,賊兵又處處屯聚,出兵邀截,貴每奮擊,輒破之。(選自周書)(1)譯文:_(2)不是所有的“邀”都是“邀請”意,如上文中的“邀”就是_意。 后來,宇文貴護送源子雍返回,賊軍又四處聚合,出兵半路攔擊(宇文貴等人),宇文貴每次都奮力反擊,總是擊破賊軍。(“屯聚”“邀截”“輒”,句意對)答案攔擊12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2019.遮遮(姜彧)改知濱州,乃課民種桑,歲余,新桑遍野,人名為太守桑。及遷東平府判官,民遮請留,馬為之不行。(選自元史列傳第五十四)(1)譯文:_(2)不是

22、所有的“遮”都是“遮蔽”意,如上文中的“遮”就是_意。 等到姜彧升任東平府判官,老百姓攔住道路請求他繼續(xù)留任,馬因此無法前行。(“及”“遷”“遮”“不行”)答案攔住12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2020.視視世之慕曠達者皆謂嵇、阮諸賢得醉鄉(xiāng)之樂,為能養(yǎng)其真以成其名,丘子曰:醉鄉(xiāng)之徒,乃負其不羈以俯仰于時,不得直其志,乃托諸酒以自廣焉耳。愚謂醉鄉(xiāng)之徒,非真樂也。晉安石門子早善屬詞,不樂進士業(yè),每謂文至牽飾比偶,猶之留須眉以傅脂粉,無足學也。遂洗意爵祿之門,而結霞上之居,自號霞仙。善畫,善隸草,善八分書。家貧,性嗜酒,日以飲為事。由是孤潔一世,知名海

23、內。12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20時軒蓋造之,求其所能則不得,蓋不欲以所能媚也。及醉,則雖尋常人家投之楮素,歡然揮墨,任意縱橫,而結構峻古,意態(tài)突兀;醒則雖工意為之,皆所不逮。蓋其適在酒而神在醉故邪。夫求樂而得所樂,樂在物也;樂所樂而忘所樂,樂不在物在我也。石門子于酒視醉鄉(xiāng)諸賢托以自廣焉者,何如也?(選自明丘云霄高石門傳)(1)譯文:_(2)不是所有的“遮”都是“遮蔽”意,如上文中的“遮”就是_意。 石門子對于酒(的態(tài)度)和那些醉鄉(xiāng)中以酒來自我寬慰的賢人相比,怎么樣呢?(“視”“廣”“何如”)比較答案參考譯文12345678910 11 12

24、 13 14 15 16 17 18 19 20參考譯文參考譯文世上仰慕曠達的人都認為嵇康、阮籍那些賢德之士能得到醉鄉(xiāng)之樂,在于能保持本性而以酒成就了他們的名聲,丘子說:醉鄉(xiāng)之徒,是憑借他們的放蕩不羈來應付時勢,(他們)不能伸展心志,于是托之于酒來自我寬慰罷了。我認為醉鄉(xiāng)之人,不是真的快樂。晉安的石門子早年善于寫作,不喜歡在士子的舉業(yè)上進取,常常說八股文在排比對偶上極盡修飾,如同留著胡子而涂脂抹粉,不值得學習。于是無意于求取官爵和俸祿之道,而結廬隱居,自己取號為霞仙。(石門子)擅長作畫,擅長寫隸書草書,擅長八分書。家里貧窮,生性嗜好喝酒,每天以喝酒為事。因此一生孤高清白,在海內聞名。12345

25、678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20當時權貴拜訪他,向他求書畫卻不能(得到),是因為(石門子)不想用自己擅長的書畫取媚他們。等到醉了,那么即使是一般人家把紙給他,(他也)欣然揮毫,任意縱橫,而字體結構高雅古樸,神情姿態(tài)突兀;酒醒之后即使刻意揮毫,都比不上(醉酒之后寫的字)。大概是因為他醉后寫的字最能體現酒醉時的精神面貌吧。那尋找快樂而得到所樂的,樂在于外物(本身);享受快樂忘掉了給他們帶來快樂的事物,(他們的快樂)不在于外物而在于自己。石門子對于酒(的態(tài)度)和那些醉鄉(xiāng)中以酒來自我寬慰的賢人相比,怎么樣呢?12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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