人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級上冊語文第一組第4課《我的“長生果”》同步練習(xí)D卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級上冊語文第一組第4課《我的“長生果”》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題;共36分) 1. (7分)給加下劃線的字選擇正確讀音。 磁石_______(c ch) 借閱 _______(yu yi) 情緒 _______(x x) 酵母_______(jio xio) 皎潔_______(jiǎo jiāo) 寂寞 _______(m m) 2. (2分)比一比,再組詞 塌_______ 噴_______ 治_______ 煉_______ 蹋_______ 憤_______ 冶_______ 練_______ 技_______ 眼_______ 眨_______ 感_______ 枝_______ 眠_(dá)______ 泛_______ 撼_______ 3. (4分)選擇正確讀音 我每憶及少年時代,就禁(jīn jn)_______不住涌起愉悅之情。 我讀得很快,大有囫(h w)_______圇吞棗的味道。 我是對閱讀如饑似(s sh)_______渴的少年。 學(xué)校圖書館里的圖書像磁(c ch)_______石一樣吸引我。 4. (9分)把下列詞語補充完整 _______飄帶_______ _______一體 _______欲流 _______盡_______汁 _______自如 實_______實_______ _______不改_______ 安_______樂_______ 深_______厚_______ 同_______于_______ 雪中_______ 精衛(wèi)_______ 含辛_______ 千里_______ _______相照 5. (2分)選出下列各組中字形有誤的一項( ) A . 流光溢彩 魚米之鄉(xiāng) 心扉 B . 囫圇吞棗 別出心裁 宮闋 C . 悲歡離合 牽腸掛肚 冗繁 6. (2分)選出下列各組中釋義有誤的一項( ) A . 問津:探詢渡口。 B . 黯然:心里不舒服,情緒低落的樣子。 C . 別出心裁:獨創(chuàng)一格,與眾不同。 7. (5分)我能仿寫詞語。 人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。 人們都愛_______,愛她的_______,愛她的_______,愛她的_______。 8. (5分)理解為什么把書比作“長生果”了嗎? 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共29分) 9. (29分)閱讀短文,回答問題。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋! 中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(p)美。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 (1)從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。 _______的細(xì)雨 _______的露珠 _______的陽光 _______的海洋 (2)把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。 形狀:_______。 顏色:開始呈_______,后來_______。 (3)短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、_______。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題;共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共29分) 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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