重慶市中考政治總復(fù)習(xí) 第一 道德 考點(diǎn)1 合理利用互聯(lián)網(wǎng)課件
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1、第一部分 重慶中考考點(diǎn)研究編者按:嚴(yán)格依據(jù)重慶市2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生考試說(shuō)明與重慶近8年考情全新梳理考點(diǎn);考點(diǎn)梳理融入答題關(guān)鍵詞理念,以“”形式標(biāo)識(shí);針對(duì)性設(shè)置“知識(shí)拓展”“一目了然”“知識(shí)雷區(qū)”等欄目;全新策劃中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)相關(guān)欄目;特別配贈(zèng):“名師PPT”,掃“碼”即看。第一道德考點(diǎn)考點(diǎn)1 1合理利用互聯(lián)網(wǎng)合理利用互聯(lián)網(wǎng)考試說(shuō)明考試說(shuō)明考試說(shuō)明鏈接核心素養(yǎng)鏈接合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力,學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。(理解)自主發(fā)展學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)信息意識(shí): 能自覺、有效地獲取、評(píng)估、鑒別、使用信息;具有數(shù)字化生存能力,主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)”等社會(huì)
2、信息化發(fā)展趨勢(shì);具有網(wǎng)絡(luò)倫理道德與信息安全意識(shí)等。版本導(dǎo)航版本導(dǎo)航人教版:八上第三單元第六課:P66湘師版:九年級(jí)第一單元第二節(jié):P2粵教版:七上第三單元第三節(jié):P61中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理1. 為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?(網(wǎng)絡(luò)的積極影響與消極影響)(2017A卷 11;2017B卷11;2016B卷11注:此出處為重慶近8年中考真題考查 情況,以年份、題號(hào)及選擇題選項(xiàng)或題肢的形式標(biāo)注。) (1)積極影響:利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活可以更快捷地感受日新 月異的社會(huì)生活和多元的文化信息;利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),可以拓寬 自己的知識(shí)面和視野;利用互聯(lián)網(wǎng)可以更便捷地與同學(xué)及社會(huì)各方 面進(jìn)行交流與溝通。 (2
3、)消極影響:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性,容易使 交往環(huán)境被污染;沉迷網(wǎng)絡(luò),損害身心健康,荒廢學(xué)業(yè),甚至做出 欺詐、盜竊等違法犯罪行為。2. 如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用?(1)要以積極健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。(2)要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。(3)要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題。(4)要幫助他人解決一些困難,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。3. 網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣保護(hù)自己?(1)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng),避其所短。(2)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕意泄漏個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?,F(xiàn)實(shí)生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)解決,不要僅僅
4、依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免上當(dāng)受騙。(3)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,只有不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。速記技巧速記技巧 提高自己的防范意識(shí)、辨別能力、抗誘惑能力。4. 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守哪些規(guī)則?(1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德:在網(wǎng)絡(luò)公共場(chǎng)所:要語(yǔ)言文明,輕松幽 默,不辱罵他人;對(duì)求助者:要出于愛心,盡力相助;與網(wǎng)友 交流;要真誠(chéng)友好,不欺騙他人。(2)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守法律:不惡意制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進(jìn)行詐騙活動(dòng);不泄露國(guó)家秘密; 不制造、傳播病毒,不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施。2012.16(2)部編教材合理利用互聯(lián)網(wǎng),我們應(yīng)該怎么做?(1)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。我
5、們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。(2)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。5. 媒介素養(yǎng)的含義及要求(1)含義:指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包 括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。部編教材部編教材(2)要求:作為中學(xué)生應(yīng)具備健康的媒介批評(píng)能力和自覺分析意識(shí),能夠?qū)W會(huì)辨別信息的真?zhèn)?,認(rèn)識(shí)到非法信息、暴力信息、垃圾信息的危害,自覺提高免疫能力;作為信息傳播者應(yīng)具備基本的傳播意識(shí):合法、誠(chéng)信、公正、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確。(青少年應(yīng)如何培養(yǎng)積極的媒介批評(píng)能力?)6.中學(xué)生應(yīng)怎樣理性運(yùn)用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共活動(dòng)?(2016
6、A卷3) (1)積極參與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體上社會(huì)熱點(diǎn)問題的討論,增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,培養(yǎng)觀察社會(huì)的意識(shí)和能力,促進(jìn)親社會(huì)行為的養(yǎng)成。(2)對(duì)于社會(huì)消極現(xiàn)象,要學(xué)會(huì)辯證地、全方位地查詢與思考,激發(fā)主人翁意識(shí)與責(zé)任感。(3)實(shí)事求是地將社會(huì)的觀察與自己未來(lái)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與對(duì)社會(huì)作貢獻(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。知識(shí)縱橫“合理利用互聯(lián)網(wǎng)”與“誠(chéng)信”(見本書P13)、“責(zé)任”(見本書P18)結(jié)合考查。知識(shí)拓展1. 列舉網(wǎng)絡(luò)上的“負(fù)能量” 網(wǎng)上篡改志愿;制造網(wǎng)絡(luò)謠言;實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙;傳播網(wǎng)絡(luò)病毒;實(shí)施網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。2. 網(wǎng)絡(luò)謠言的危害污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,敗壞社會(huì)風(fēng)氣;容易引發(fā)社會(huì)恐慌,擾亂公共秩序,破壞社會(huì)
7、穩(wěn)定;侵害公民的合法權(quán)益,影響正常社會(huì)生活。3. 如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?注意信息出處;關(guān)注官方信息;對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證;辨識(shí)信息內(nèi)容;向他人求助。 部編教材部編教材4. 網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害挑戰(zhàn)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威,容易誘發(fā)各種違法犯罪活動(dòng);侵犯了人民群眾的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等合法權(quán)益;危害社會(huì),破壞社會(huì)的和諧與穩(wěn)定;嚴(yán)重破壞了社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè),不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。5. 打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪有什么意義?有利于落實(shí)依法治國(guó)基本方略,切實(shí)保障廣大人民群眾的合法權(quán)益;有利于彰顯法律的威嚴(yán),震懾犯罪分子,減少網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的發(fā)生;有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,建設(shè)法治中國(guó)、和諧社會(huì)等。6. 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,國(guó)家、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和手機(jī)
8、媒體、學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?(1)國(guó)家:建立健全相應(yīng)法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)站的監(jiān)督管理,依法打擊制作、傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為;引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)站為青少年提供喜聞樂見、有益身心的信息,用積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)文化占領(lǐng)陣地。(2)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和手機(jī)媒體:加強(qiáng)行業(yè)自律,增強(qiáng)職業(yè)道德和法治觀念,依法規(guī)范行業(yè)行為,以高度的社會(huì)責(zé)任感,為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(3)學(xué)校:通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律、網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)低俗文化的抵制能力,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅的生活情趣。(4)家長(zhǎng):引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),培養(yǎng)孩子廣泛的、健康的、
9、高雅的興趣愛好,并在發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)瀏覽不良信息后,及時(shí)制止、批評(píng)、教育、溝通。知識(shí)雷區(qū)1網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,沉溺其中在所難免。()2網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,應(yīng)該拒絕上網(wǎng),避免沾染不良習(xí)氣。()3網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言完全可取代規(guī)范漢語(yǔ)。()4網(wǎng)絡(luò)是我國(guó)公民行使政治權(quán)利、參與政治生活的唯一途徑。()5網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,網(wǎng)民可以不受限制地發(fā)表任何言論。 ()6利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表任何言論都要受到法律的嚴(yán)厲制裁。()7網(wǎng)絡(luò)文化代表了先進(jìn)文化的發(fā)展方向。()命題點(diǎn)命題點(diǎn) 合理利用互聯(lián)網(wǎng)合理利用互聯(lián)網(wǎng)(6(6年年5 5次次) )備考備考指導(dǎo)指導(dǎo) 以漫畫、時(shí)事熱點(diǎn)、日常生活中的具體案例為材料,多考查正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)交往等知識(shí),考查分值2
10、4分;設(shè)問多以認(rèn)識(shí)、做法類為主。備考過程中要多關(guān)注與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)及學(xué)生生活情境。玩轉(zhuǎn)重慶玩轉(zhuǎn)重慶6 6年中考真題年中考真題(2012201220172017)核心素養(yǎng)審讀自主發(fā)展學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)信息意識(shí)2017重慶A卷11、2017重慶B卷11結(jié)合網(wǎng)紅、網(wǎng)絡(luò)直播等社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象考查合理利用互聯(lián)網(wǎng)這一考點(diǎn),突出體現(xiàn)了核心素養(yǎng)之學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中信息意識(shí),啟示我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的雙面性,用其所長(zhǎng),避其所短,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,理性使用互聯(lián)網(wǎng)傳播媒介。熱點(diǎn)熱點(diǎn)鏈接鏈接朋友圈“亂象”、王者榮耀,見本書P148;第四屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法,見本書P147。1. (2017重慶重
11、慶A卷卷11,4分分)閱讀右邊漫畫,用道德知識(shí)回答下列問題。 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)漫畫提個(gè)醒點(diǎn)個(gè)贊的認(rèn)識(shí)。【答案【答案】“提個(gè)醒提個(gè)醒”是利用網(wǎng)絡(luò)傳播低俗文化來(lái)滿足個(gè)人需求;是利用網(wǎng)絡(luò)傳播低俗文化來(lái)滿足個(gè)人需求;“點(diǎn)點(diǎn)個(gè)贊個(gè)贊”是利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量;網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要善是利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量;網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要善于利用網(wǎng)絡(luò);于利用網(wǎng)絡(luò);“提個(gè)醒提個(gè)醒”反映出自己對(duì)他人不負(fù)責(zé)反映出自己對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,沒有任,沒有社會(huì)責(zé)任感;社會(huì)責(zé)任感;“點(diǎn)個(gè)贊點(diǎn)個(gè)贊”體現(xiàn)出熱心公益,服務(wù)社會(huì),勇于體現(xiàn)出熱心公益,服務(wù)社會(huì),勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;我們要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;我們要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,
12、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。公民。 ( (網(wǎng)絡(luò)方面每點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)方面每點(diǎn)2 2分;責(zé)任方面每點(diǎn)分;責(zé)任方面每點(diǎn)2 2分,共分,共4 4分分) )2. (2017重慶重慶B卷卷11,4分分)仔細(xì)閱讀直播風(fēng)波并回答問題。請(qǐng)運(yùn)用道德方面相關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)直播風(fēng)波的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮敬鸢浮柯嬛兄辈フ邤嗾氯×x,誣陷他人是漫畫中直播者斷章取義,誣陷他人是不誠(chéng)信的行為,其結(jié)果既傷害別人,又傷害自己,不誠(chéng)信的行為,其結(jié)果既傷害別人,又傷害自己,會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī);會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī);這樣的直播是一種不負(fù)責(zé)任這樣的直播是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我們應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民;的行為,我們應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民;“直播直播可以捧紅一個(gè)人,也可以
13、淹死一個(gè)人可以捧紅一個(gè)人,也可以淹死一個(gè)人”,說(shuō)明網(wǎng),說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,絡(luò)是把雙刃劍,我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,合理利用互聯(lián)網(wǎng)。合理利用互聯(lián)網(wǎng)。(任答對(duì)一點(diǎn)得任答對(duì)一點(diǎn)得2分,共分,共4分分)3. (20163. (2016重慶重慶B B卷卷1111,4 4分分) )仔細(xì)閱讀漫畫仔細(xì)閱讀漫畫變變臉臉并回答問題。并回答問題。 請(qǐng)運(yùn)用道德方面的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)請(qǐng)運(yùn)用道德方面的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)變臉變臉的認(rèn)識(shí)。的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮敬鸢浮?1)漫畫中的小麗和小強(qiáng)利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)欺騙他人是不講誠(chéng)信的行為;利用網(wǎng)絡(luò)欺騙他人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,就難以在社會(huì)中立
14、足,其結(jié)果既傷害別人,又傷害自己,會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)等;在網(wǎng)絡(luò)生活中,我們應(yīng)該弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,與人真誠(chéng)交往。(任答對(duì)1點(diǎn)給1分,共2分)(2)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍(網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通等提供了便捷條件;也有人利用網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的虛擬性、間接性和隱蔽性的特點(diǎn)欺騙他人,甚至做出傷害他人的事情);我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用;網(wǎng)絡(luò)交往中,我們應(yīng)提高自己的辨別能力、覺察能力,合理利用互聯(lián)網(wǎng)傳播媒介。(答第點(diǎn)得2分,答點(diǎn)各得1分)4. 2012重慶16(2),2分黨的十七屆六中全會(huì)吹響了建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的 號(hào)角。某班準(zhǔn)備開展一次“我為文化大發(fā)展大
15、繁榮作貢獻(xiàn)”的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你一同參與?;顒?dòng)二:【沖浪網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則】網(wǎng)絡(luò)文化很豐富、很誘人。但網(wǎng)絡(luò)自由的濫用、網(wǎng)絡(luò)安全等問題也越來(lái)越突出。為了繁榮網(wǎng)絡(luò)文化,過健康網(wǎng)絡(luò)生活,2011年10月,全國(guó)廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站未來(lái)網(wǎng)正式開通上線。為此,主題班會(huì)推出了我承諾我踐行的倡議活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際,補(bǔ)充一條沖浪網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)則。我承諾我踐行不偷窺別人的文件,不盜用別人的智力成果;在聊天室里,要用文明語(yǔ)言,不辱罵他人;_;此外,2016A卷3(P14)涉及合理利用互聯(lián)網(wǎng)考點(diǎn)?!敬鸢浮敬鸢浮坎粸g覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息和內(nèi)容;不泄不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息和內(nèi)容;不泄露國(guó)家秘密;不制造、傳播病毒等。(露國(guó)家秘密;不制造、傳播病毒等。(2分)分)
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