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山東省濟南市中考歷史總復習 九下 第二十三單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)課件 新人教版

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1、命題點一命題點一 新經(jīng)濟政策、羅斯福新政與中國改革開放的比較新經(jīng)濟政策、羅斯福新政與中國改革開放的比較新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策羅斯福新政羅斯福新政中國改革開放中國改革開放不不同同點點開始開始時間時間19211921年年19331933年年19781978年年領導人領導人列寧列寧羅斯福羅斯福鄧小平鄧小平特點特點大力發(fā)展大力發(fā)展商品經(jīng)濟商品經(jīng)濟國家干預經(jīng)濟國家干預經(jīng)濟建設中國特色建設中國特色社會主義社會主義新經(jīng)濟政策新經(jīng)濟政策羅斯福新政羅斯福新政中國改革開放中國改革開放不不同同點點影響影響促進了國民經(jīng)濟促進了國民經(jīng)濟的恢復與發(fā)展的恢復與發(fā)展開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟生開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟生活的先例,使美國經(jīng)濟活

2、的先例,使美國經(jīng)濟緩慢恢復過來緩慢恢復過來促使中國經(jīng)濟高速促使中國經(jīng)濟高速發(fā)展,綜合國力大發(fā)展,綜合國力大大提高大提高共同點共同點都是在不改變社會性質(zhì)的前提下進行生產(chǎn)關系的調(diào)整;都是在都是在不改變社會性質(zhì)的前提下進行生產(chǎn)關系的調(diào)整;都是在經(jīng)濟狀況欠佳的背景下大膽創(chuàng)新;經(jīng)過改革,經(jīng)濟都得到了恢經(jīng)濟狀況欠佳的背景下大膽創(chuàng)新;經(jīng)過改革,經(jīng)濟都得到了恢復和發(fā)展復和發(fā)展啟示啟示發(fā)展經(jīng)濟,努力提高人民生活水平,要實事求是、立足國情、發(fā)展經(jīng)濟,努力提高人民生活水平,要實事求是、立足國情、采取恰當?shù)恼卟扇∏‘數(shù)恼咛K聯(lián)早期領導人之一布哈林曾說:蘇聯(lián)早期領導人之一布哈林曾說:“我們過去認為,我們可我們過去認為

3、,我們可以一舉消滅市場關系,而實際情況表明,我們恰恰要通過市以一舉消滅市場關系,而實際情況表明,我們恰恰要通過市場關系走向社會主義。場關系走向社會主義?!泵绹偨y(tǒng)羅斯福說:美國總統(tǒng)羅斯福說:“為了永遠地為了永遠地糾正我們的經(jīng)濟制度中的嚴重缺點,我們依靠的是舊民主秩糾正我們的經(jīng)濟制度中的嚴重缺點,我們依靠的是舊民主秩序的新應用。序的新應用?!泵捞K兩國采取的措施的相同之處在于美蘇兩國采取的措施的相同之處在于( )( )A A充分發(fā)揮計劃經(jīng)濟的指導作用充分發(fā)揮計劃經(jīng)濟的指導作用B B充分發(fā)揮市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用充分發(fā)揮市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用C C立足國情,從實際出發(fā)立足國情,從實際出發(fā)D D充分調(diào)動廣大人

4、民的生產(chǎn)積極性充分調(diào)動廣大人民的生產(chǎn)積極性命題點二命題點二 兩次世界大戰(zhàn)的比較及啟示兩次世界大戰(zhàn)的比較及啟示第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)不同點不同點性質(zhì)性質(zhì)非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭背景背景三國同盟與三國協(xié)約瘋狂擴三國同盟與三國協(xié)約瘋狂擴軍備戰(zhàn)軍備戰(zhàn)1929192919331933年經(jīng)濟大危機年經(jīng)濟大危機建立的國建立的國際機構際機構國際聯(lián)盟國際聯(lián)盟聯(lián)合國聯(lián)合國建立的世建立的世界格局界格局凡爾賽凡爾賽華盛頓體系華盛頓體系兩極格局兩極格局第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)不同點不同點

5、對中國的對中國的影響影響雖然是戰(zhàn)勝國,但巴黎和會雖然是戰(zhàn)勝國,但巴黎和會與華盛頓會議,均使中國主與華盛頓會議,均使中國主權受損權受損中國人民為反法西斯戰(zhàn)爭作中國人民為反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大的民族犧牲,抗戰(zhàn)出了巨大的民族犧牲,抗戰(zhàn)勝利后,臺灣回歸祖國,中勝利后,臺灣回歸祖國,中國也成為聯(lián)合國創(chuàng)始國和五國也成為聯(lián)合國創(chuàng)始國和五大常任理事國之一,國際地大常任理事國之一,國際地位明顯提升位明顯提升第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)相同點相同點根本原因相同:即資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡根本原因相同:即資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡影響相同:都給人類造成了巨大災難;在整體上削弱了帝國

6、主義的勢影響相同:都給人類造成了巨大災難;在整體上削弱了帝國主義的勢力,推動了社會主義運動和民族解放運動的發(fā)展;戰(zhàn)后形成了新的世力,推動了社會主義運動和民族解放運動的發(fā)展;戰(zhàn)后形成了新的世界格局界格局都產(chǎn)生了新式武器,在客觀上推動了科技的進步都產(chǎn)生了新式武器,在客觀上推動了科技的進步啟示:啟示:1 1社會制度與意識形態(tài)不同的國家,在平等的基礎上能社會制度與意識形態(tài)不同的國家,在平等的基礎上能夠聯(lián)合起來,共同應對人類生存與發(fā)展面臨的各種挑戰(zhàn)。夠聯(lián)合起來,共同應對人類生存與發(fā)展面臨的各種挑戰(zhàn)。2 2人類的命運休戚相關,世界各國人民只有加強國際合人類的命運休戚相關,世界各國人民只有加強國際合作,才能

7、求得共同發(fā)展等。作,才能求得共同發(fā)展等。題組一題組一 羅斯福新政羅斯福新政史料一在這個不幸的時代,我們要制訂出一些計劃來,把史料一在這個不幸的時代,我們要制訂出一些計劃來,把希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟金字塔底層、被人遺忘了的人希望重新寄托在那些壓在經(jīng)濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上。們的身上。羅斯福競選總統(tǒng)時的演講羅斯福競選總統(tǒng)時的演講史料二史料二19331933年年5 5月,羅斯福新政時期的國會通過了月,羅斯福新政時期的國會通過了聯(lián)邦聯(lián)邦緊急救濟法緊急救濟法,并成立了以霍普金斯為首的,并成立了以霍普金斯為首的“聯(lián)邦緊急救濟聯(lián)邦緊急救濟署署”。19341934年底,有大約年底,有大約200

8、200萬個家庭得到了救濟。萬個家庭得到了救濟。在在救濟困難家庭的同時,還實行了以工代賑計劃,成立了救濟困難家庭的同時,還實行了以工代賑計劃,成立了“公公共工程署共工程署”,先后撥款,先后撥款4040億美元,以吸收更多的失業(yè)者參加億美元,以吸收更多的失業(yè)者參加勞動。勞動。史料三國會于史料三國會于19381938年年2 2月通過了一項新的月通過了一項新的農(nóng)業(yè)調(diào)整法農(nóng)業(yè)調(diào)整法,此法規(guī)定棉花、小麥、玉米、煙葉、大米等此法規(guī)定棉花、小麥、玉米、煙葉、大米等5 5種主要作物的生種主要作物的生產(chǎn)者規(guī)定生產(chǎn)定額,并對那些耕種定額土地而又遵守土壤保持產(chǎn)者規(guī)定生產(chǎn)定額,并對那些耕種定額土地而又遵守土壤保持方法的農(nóng)

9、民給予補貼。為防止生產(chǎn)過剩,價格猛跌,政府還給方法的農(nóng)民給予補貼。為防止生產(chǎn)過剩,價格猛跌,政府還給予貸款,以便農(nóng)民將準備出售的農(nóng)產(chǎn)品暫時貯存,以待善價。予貸款,以便農(nóng)民將準備出售的農(nóng)產(chǎn)品暫時貯存,以待善價。劉緒貽劉緒貽羅斯福羅斯?!靶抡抡钡霓r(nóng)業(yè)政策的農(nóng)業(yè)政策【??冀嵌瘸?冀嵌取苛_斯福新政的內(nèi)容、特點、各項措施的作用。羅斯福新政的內(nèi)容、特點、各項措施的作用?!究键c鏈接考點鏈接】新經(jīng)濟政策、斯大林模式、中國的改革開放、新經(jīng)濟政策、斯大林模式、中國的改革開放、德日應對經(jīng)濟危機的措施;美國獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭、二戰(zhàn)德日應對經(jīng)濟危機的措施;美國獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭、二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的騰飛。后美國經(jīng)濟的騰

10、飛。【知識運用知識運用】(1)(1)根據(jù)史料一和所學知識,指出羅斯福政府采取的根據(jù)史料一和所學知識,指出羅斯福政府采取的“計計劃劃”是什么。結(jié)合所學知識,分析這些是什么。結(jié)合所學知識,分析這些“計劃計劃”的作用。的作用?!敬鸢复鸢浮?開展救濟和興辦公共工程、保護勞工權利、建立開展救濟和興辦公共工程、保護勞工權利、建立社會保障體系。緩解了失業(yè)壓力,緩和了勞資矛盾,有助于社會保障體系。緩解了失業(yè)壓力,緩和了勞資矛盾,有助于社會穩(wěn)定,有利于早日擺脫危機。社會穩(wěn)定,有利于早日擺脫危機。(2)(2)根據(jù)史料二及所學知識,概括美國社會救濟的舉措和特根據(jù)史料二及所學知識,概括美國社會救濟的舉措和特點。點。【

11、答案答案】失業(yè)救濟和創(chuàng)造就業(yè)機會。直接救濟和間接救濟失業(yè)救濟和創(chuàng)造就業(yè)機會。直接救濟和間接救濟( (發(fā)放救濟金和以工代賑發(fā)放救濟金和以工代賑) )相結(jié)合。相結(jié)合。(3)(3)根據(jù)史料三,歸納羅斯福新政時期農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的內(nèi)根據(jù)史料三,歸納羅斯福新政時期農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的內(nèi)容。結(jié)合所學知識,分析農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的主要原因。容。結(jié)合所學知識,分析農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的主要原因?!敬鸢复鸢浮?限制生產(chǎn)規(guī)模,提供政府補貼;政府提供貸款,限制生產(chǎn)規(guī)模,提供政府補貼;政府提供貸款,穩(wěn)定物價。為了調(diào)解供給,緩解經(jīng)濟危機。穩(wěn)定物價。為了調(diào)解供給,緩解經(jīng)濟危機。題組二題組二 第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)史料一起初誰也不相信史料一

12、起初誰也不相信然而在經(jīng)過了最初的一陣子不然而在經(jīng)過了最初的一陣子不安之后,我開始對日本人向我國海軍發(fā)動突然襲擊一事感到安之后,我開始對日本人向我國海軍發(fā)動突然襲擊一事感到幸災樂禍了。多年來,我先后就日本人的威脅以及我們應當幸災樂禍了。多年來,我先后就日本人的威脅以及我們應當趁早采取行動以防患于未然的建議趁早采取行動以防患于未然的建議看到我提出的警告被看到我提出的警告被當成耳旁風,實在叫人灰心喪氣。不過,反過來想,要喚起當成耳旁風,實在叫人灰心喪氣。不過,反過來想,要喚起我國人民奮起行動,正需要那樣的災難,一旦發(fā)生了那樣的我國人民奮起行動,正需要那樣的災難,一旦發(fā)生了那樣的事,我就不擔憂最后的結(jié)

13、局了。事,我就不擔憂最后的結(jié)局了。(美美) )在華五十年在華五十年司徒雷登回憶錄司徒雷登回憶錄史料二到史料二到9 9月中旬,德國人已打到這座城市的中心,在那月中旬,德國人已打到這座城市的中心,在那里,他們陷入了困境。他們的飛機已將這座城市炸成一片廢里,他們陷入了困境。他們的飛機已將這座城市炸成一片廢墟。似乎有悖常理的是,這使德國人不能利用他們的坦克優(yōu)墟。似乎有悖常理的是,這使德國人不能利用他們的坦克優(yōu)勢勢戰(zhàn)役已不是運動戰(zhàn),而變成了戰(zhàn)役已不是運動戰(zhàn),而變成了“老鼠戰(zhàn)老鼠戰(zhàn)”,人們在地,人們在地下室里、在屋頂上、在小巷、院子和下水道里短兵相接。下室里、在屋頂上、在小巷、院子和下水道里短兵相接。蘇軍

14、的頑強抵抗,死死拖住了德國的精銳部隊,為蘇軍蘇軍的頑強抵抗,死死拖住了德國的精銳部隊,為蘇軍的大反攻贏得了時間。的大反攻贏得了時間。(美美) )斯塔夫里阿諾斯斯塔夫里阿諾斯全球通史全球通史史料三太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國的抗日與美國的切身利益史料三太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國的抗日與美國的切身利益緊密相連。中國開辟的反法西斯東方主戰(zhàn)場,有力地支持和緊密相連。中國開辟的反法西斯東方主戰(zhàn)場,有力地支持和配合了太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略與軍事行動,同時也得到了美國的配合了太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略與軍事行動,同時也得到了美國的決定性援助。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大,美、英、蘇、中等決定性援助。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大,美、英、蘇、中等2626

15、國國共同保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),不與敵人締結(jié)單獨的停戰(zhàn)共同保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),不與敵人締結(jié)單獨的停戰(zhàn)協(xié)定或和約。中美兩國人民在反法西斯戰(zhàn)爭中的成功合作,協(xié)定或和約。中美兩國人民在反法西斯戰(zhàn)爭中的成功合作,鑄造成抹不去的國家記憶。鑄造成抹不去的國家記憶。【??冀嵌瘸?冀嵌取?二戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役、會議;二戰(zhàn)的性質(zhì)、影二戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役、會議;二戰(zhàn)的性質(zhì)、影響。響?!究键c鏈接考點鏈接】 中國抗日戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、德日法西斯的侵略。中國抗日戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、德日法西斯的侵略。【知識運用知識運用】(1)(1)史料一中史料一中“日本人向我國海軍發(fā)動突然襲擊一事日本人向我國海軍發(fā)動突然襲擊一事”指的指的是哪一事件?

16、結(jié)合所學知識,概括這一事件的影響。是哪一事件?結(jié)合所學知識,概括這一事件的影響?!敬鸢复鸢浮?日本偷襲珍珠港事件。美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)日本偷襲珍珠港事件。美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。(2)(2)史料二描述的是哪次戰(zhàn)役的情況?結(jié)合史料和所學知史料二描述的是哪次戰(zhàn)役的情況?結(jié)合史料和所學知識,分析德軍在此戰(zhàn)役中失敗的原因。識,分析德軍在此戰(zhàn)役中失敗的原因?!敬鸢复鸢浮克勾罅指窭諔?zhàn)役。德軍的坦克優(yōu)勢無從發(fā)揮;德軍斯大林格勒戰(zhàn)役。德軍的坦克優(yōu)勢無從發(fā)揮;德軍制空權的喪失;天氣因素;蘇軍的頑強抵抗;蘇軍正確的指制空權的喪失;天氣因素;蘇軍的頑強抵抗;蘇軍正確的指揮領導等。揮領導等。(3)(3)根據(jù)史料三,指出中美兩國在戰(zhàn)爭時期加強合作的原因根據(jù)史料三,指出中美兩國在戰(zhàn)爭時期加強合作的原因和標志。和標志。【答案答案】日本法西斯侵略威脅到中美兩國切身利益日本法西斯侵略威脅到中美兩國切身利益( (日本法日本法西斯是中美兩國人民的共同敵人西斯是中美兩國人民的共同敵人) );中美兩國合作可以減輕;中美兩國合作可以減輕各自戰(zhàn)場的軍事壓力。各自戰(zhàn)場的軍事壓力。19421942年年1 1月,月,聯(lián)合國家宣言聯(lián)合國家宣言的發(fā)的發(fā)表。表。

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