《高考語文 作文熱點素材 守島英雄王繼才:矗立在開山島上的精神豐碑課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文 作文熱點素材 守島英雄王繼才:矗立在開山島上的精神豐碑課件(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、守島英雄王繼才:矗立在開山島上的精神豐碑素材回放素材回放素材回放素材回放 金秋九月,值此萬家團聚的中秋佳節(jié)來臨之際,金秋九月,值此萬家團聚的中秋佳節(jié)來臨之際,人民日報人民日報上一篇關(guān)于上一篇關(guān)于“守島英雄守島英雄”王繼才的王繼才的“追追憶憶”,讓我們再一次被他的先進事跡所感動。王繼才說:,讓我們再一次被他的先進事跡所感動。王繼才說:“島雖小,它是祖國的一部分,國旗插到哪里,哪里就島雖小,它是祖國的一部分,國旗插到哪里,哪里就是我們的國土。是我們的國土。”王繼才還說:王繼才還說:“我的一生,上虧欠了我的一生,上虧欠了父母,下虧欠妻子兒女,但是我對國家,是不能虧欠父母,下虧欠妻子兒女,但是我對國家
2、,是不能虧欠的。的?!?232年來,他用自己的守島行動來證實當初的承諾,年來,他用自己的守島行動來證實當初的承諾,來表達自己對家庭與國家的情懷。來表達自己對家庭與國家的情懷。解讀解讀 應(yīng)用應(yīng)用【素材解讀素材解讀】 一朝上島,一生衛(wèi)國。王繼才的一生,是以孤島為一朝上島,一生衛(wèi)國。王繼才的一生,是以孤島為家,與海水為鄰,和孤獨做伴的一生,他和妻子把青春家,與海水為鄰,和孤獨做伴的一生,他和妻子把青春年華獻給了祖國的海防事業(yè)。王繼才夫婦用赤膽與忠心年華獻給了祖國的海防事業(yè)。王繼才夫婦用赤膽與忠心守衛(wèi)一座島,用善良和淳樸溫暖一片海,不僅是我們的守衛(wèi)一座島,用善良和淳樸溫暖一片海,不僅是我們的光榮,更是
3、我們學習的榜樣。王繼才說過:光榮,更是我們學習的榜樣。王繼才說過:“不是每個不是每個人都能成為英雄,但是每個人都應(yīng)該安于工作,并把工人都能成為英雄,但是每個人都應(yīng)該安于工作,并把工作做好。作做好?!苯庾x解讀 應(yīng)用應(yīng)用從他身上體現(xiàn)的是新時期視崗位如生命的責任意識、舍從他身上體現(xiàn)的是新時期視崗位如生命的責任意識、舍小家為大家的奉獻精神、知艱險不畏險的使命意識、為小家為大家的奉獻精神、知艱險不畏險的使命意識、為國家敢于犧牲的擔當氣概。我們走在新時代的長征路上,國家敢于犧牲的擔當氣概。我們走在新時代的長征路上,身處身處“兩個一百年兩個一百年”的歷史交匯期,肩負中華民族偉大的歷史交匯期,肩負中華民族偉大
4、復興的中國夢,只有揚起信仰的風帆、擦亮理想的鋒芒,復興的中國夢,只有揚起信仰的風帆、擦亮理想的鋒芒,執(zhí)著追求、堅定前行,才能為國家的崛起和民族的復興執(zhí)著追求、堅定前行,才能為國家的崛起和民族的復興貢獻力量,為實現(xiàn)貢獻力量,為實現(xiàn)“兩個一百年兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而英勇奮斗民族偉大復興的中國夢而英勇奮斗【適用話題適用話題】 信仰信仰 胸懷胸懷 情懷情懷 愛國愛國 高尚的靈魂,常寓于平凡的軀體高尚的靈魂,常寓于平凡的軀體 他用行動向世人宣示了信守承諾的道德品質(zhì)他用行動向世人宣示了信守承諾的道德品質(zhì)他用行動向世人展示了愛國奉獻的精神高地他用行動向世人展示
5、了愛國奉獻的精神高地 他用行動他用行動向世人展現(xiàn)了淡泊名利的人生追求向世人展現(xiàn)了淡泊名利的人生追求奉獻精神,自覺對照先進典型,主動實現(xiàn)擔當作為奉獻精神,自覺對照先進典型,主動實現(xiàn)擔當作為解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用王繼才那淳樸善良、誠實守信的品質(zhì),他那守島王繼才那淳樸善良、誠實守信的品質(zhì),他那守島如家、愛國奉獻的精神,讓我們的心靈在一次次如家、愛國奉獻的精神,讓我們的心靈在一次次感動中得到洗禮感動中得到洗禮解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用大海嗚咽,浪濤慟哭。開山島上那個升旗、巡邏的身影大海嗚咽,浪濤慟哭。開山島上那個升旗、巡邏的身影走了,但是開山島上卻永遠矗立起一座新時代奮斗者的走了,但是開山島上卻永遠矗立起一座新時代奮斗者的精神豐碑精神豐碑偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要崇高追求。生前偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要崇高追求。生前載譽滿滿的王繼才把人生坐標校準在祖國的海防事業(yè),載譽滿滿的王繼才把人生坐標校準在祖國的海防事業(yè),把愛國奉獻的崇高信仰化作人生價值的堅固基石,這是把愛國奉獻的崇高信仰化作人生價值的堅固基石,這是他用寶貴生命為我們書寫的最珍貴的啟示他用寶貴生命為我們書寫的最珍貴的啟示解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用謝謝!