高考生物 第一單元 專題二 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課件.ppt
《高考生物 第一單元 專題二 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物 第一單元 專題二 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課件.ppt(42頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 1 顯微鏡使用的 四步曲 低倍鏡 視野中央 高倍鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 2 原核生物與真核生物 1 據(jù)圖比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞 圖1代表的細(xì)胞與圖2細(xì)胞最主要的區(qū)別是 寫出圖1中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱 圖1藍(lán)藻細(xì)胞中無圖2細(xì)胞中 但它也能進(jìn)行光合作用的原因是及光合作用所需的酶 圖1和圖2細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 都有細(xì)胞膜 核糖體和 沒有以核膜為界限 的細(xì)胞核 擬核 核糖體 葉綠體 含有藻藍(lán)素和葉綠素 DNA 分子 2 細(xì)胞多樣性的2個(gè)原因 直接原因 構(gòu)成細(xì)胞的分子不同 不同生物間 分子具有多樣性同一生物不同細(xì)胞間 基因的 根本原因 3 連線常見原核生物與真核生物 蛋白質(zhì) DNA 選擇性表達(dá) 3 細(xì)胞學(xué)說 1 連線細(xì)胞學(xué)說的建立過程 2 填寫細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和意義 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體 一切動(dòng)植物都由發(fā)育而來 并由細(xì)胞和所構(gòu)成細(xì)胞是一個(gè)的單位 既有它自己的生命 又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 內(nèi)容 意義 證明了動(dòng)植物界具有 細(xì)胞 細(xì)胞產(chǎn)物 相對獨(dú)立 統(tǒng)一性 巧記常見原核生物和真核生物 1 原核生物的 一 二 三 2 諧音巧記真核生物一 衣藻 團(tuán) 團(tuán)藻 酵母 菌 發(fā)霉 菌 了 細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 1 細(xì)胞膜的成分 1 主要成分是 另外還有少量的糖類 2 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中 最豐富 3 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜 的種類和數(shù)量越多 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 磷脂 蛋白質(zhì) 2 連線生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程 3 填寫流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容 1 結(jié)構(gòu)模型 糖蛋白 磷脂雙分子層 蛋白質(zhì)分子 特點(diǎn) 具有一定的 原因 組成膜的和大都是運(yùn)動(dòng)的 2 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 流動(dòng)性 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) 4 完善細(xì)胞膜的功能 1 將細(xì)胞與分隔開 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 2 控制物質(zhì) 3 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 通過傳遞信息 如圖 通過直接接觸傳遞信息 如圖 通過傳遞信息 如高等植物細(xì)胞的胞間連絲 如圖 外界環(huán)境 進(jìn)出細(xì)胞 化學(xué)物質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞通道 巧記細(xì)胞膜的 一 二 三 主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 1 填寫細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 細(xì)胞液 光合作用 養(yǎng)料制造車間 能量轉(zhuǎn)換站 線粒體 有氧呼吸 動(dòng)力車間 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞壁 生產(chǎn)蛋白質(zhì) 細(xì)胞有絲分裂 多種水解酶 2 完善分泌蛋白的合成 加工 運(yùn)輸過程 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 囊泡 高爾基體 囊泡 細(xì)胞膜 細(xì)胞外 3 填寫細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 1 組成 細(xì)胞膜 和各種 2 功能 核膜 細(xì)胞器膜 信息傳遞 酶 區(qū)域化 有序 巧記雙層膜和無膜細(xì)胞器 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 1 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 1 填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱a b c d 核膜 染色質(zhì) 核仁 核孔 2 寫出圖中結(jié)構(gòu)的相應(yīng)功能 b功能 是的主要載體 c功能 與某種的合成以及有關(guān) d功能 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的和 DNA RNA 核糖體的形成 物質(zhì)交換 信息交流 2 細(xì)胞核的功能 1 是 是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所 2 是的控制中心 遺傳信息庫 細(xì)胞代謝和遺傳 1 細(xì)胞膜的成分及鑒定方法 1 成分 以實(shí)驗(yàn)為載體 探究細(xì)胞膜的組成 結(jié)構(gòu)及功能 2 鑒定方法 2 細(xì)胞膜的功能及實(shí)驗(yàn)探究方法 1 細(xì)胞膜具有識(shí)別作用的驗(yàn)證方法 2 控制物質(zhì)進(jìn)出功能的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 3 細(xì)胞膜流動(dòng)性和選擇透過性的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 1 細(xì)胞膜流動(dòng)性 方法 熒光蛋白標(biāo)記法 思路 取A B兩種動(dòng)物細(xì)胞 分別用紅 綠熒光染料標(biāo)記兩種動(dòng)物細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì) 進(jìn)行融合實(shí)驗(yàn) 觀察在細(xì)胞融合過程中兩種顏色的熒光在細(xì)胞膜上的分布情況 2 細(xì)胞的選擇透過性 植物對無機(jī)鹽的吸收 思路 結(jié)果與結(jié)論 同一植物對不同離子吸收狀況不同 不同植物對同一離子吸收狀況不同 細(xì)胞膜對離子吸收具有選擇透過性 典例1 2015 山東模擬 人 鼠細(xì)胞融合實(shí) 驗(yàn)是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白 一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體 如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄 據(jù)此不能得到的結(jié)論是 A 溫度增加到15 以上 細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng)B 該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)C 溫度對膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響D 圖中數(shù)據(jù)說明融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多 解析本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證及曲線分析 構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的 因而膜具有一定的流動(dòng)性 嵌合體的形成是兩種細(xì)胞的膜蛋白發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 溫度增加到15 以上時(shí) 形成嵌合體的比例明顯增大 說明溫度對膜蛋白的運(yùn)動(dòng)有影響 溫度升高 膜蛋白相對運(yùn)動(dòng)加快 表明細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng) 根據(jù)圖示數(shù)據(jù)只能說明 溫度增加到15 以上 溫度越高 形成的嵌合體越多 答案D 以題說法 植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器 葉綠體 液泡 動(dòng)物和低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器 中心體 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器 核糖體 細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能歸類分析 1 分布 4 功能上 3 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器線粒體 有氧呼吸 核糖體 合成蛋白質(zhì) 葉綠體 暗反應(yīng) 高爾基體 合成多糖 4 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器 5 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器 或產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器 葉綠體 光能 電能 ATP中活躍的化學(xué)能 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 線粒體 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 ATP中活躍的化學(xué)能 典例2 2015 山東棗莊模擬 將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后 取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量 結(jié)果如表所示 下列有關(guān)說法正確的是 A 細(xì)胞器A是線粒體 其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解B 細(xì)胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì) 說明其具有膜結(jié)構(gòu) 一定與分泌蛋白的合成和加工有關(guān)C 細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水 產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基D 藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有A和C 解析本題考查細(xì)胞器的成分和功能 動(dòng)物細(xì)胞中含核酸的細(xì)胞器有線粒體和核糖體 核糖體沒有膜結(jié)構(gòu) 因此不含磷脂 由此推斷A是線粒體 C是核糖體 葡萄糖氧化分解的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 選項(xiàng)A錯(cuò)誤 藍(lán)藻是原核生物 沒有線粒體 選項(xiàng)D錯(cuò)誤 細(xì)胞器B具有膜結(jié)構(gòu) 但并不一定與分泌蛋白的合成和加工有關(guān) 在核糖體中進(jìn)行氨基酸脫水縮合過程 選項(xiàng)B錯(cuò)誤 答案C 1 結(jié)構(gòu)和功能聯(lián)系圖示 1 在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性 圖解分泌蛋白的合成 加工與運(yùn)輸 2 在功能上的聯(lián)系在分泌蛋白的合成 加工 運(yùn)輸過程中 生物膜系統(tǒng)各部分之間協(xié)調(diào)配合如下圖所示 2 放射性和膜面積變化圖示 1 圖甲表示放射性元素標(biāo)記某種氨基酸 追蹤不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞中的分布情況 圖甲不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序 而且還表示了某種結(jié)構(gòu)中放射性元素的含量變化 理解分泌小泡的形成及放射性元素含量變化是個(gè)難點(diǎn) 高爾基體中放射性元素含量下降與分泌小泡形成的對應(yīng)關(guān)系 表示分泌小泡來自高爾基體 2 圖乙和圖丙都表示膜面積隨時(shí)間的變化關(guān)系 只是圖乙表示的是前后兩個(gè)時(shí)間點(diǎn) 而圖丙表示的是一定時(shí)間段內(nèi)的變化 在上述過程中細(xì)胞膜的成分均實(shí)現(xiàn)了更新 典例3 2015 湖南八校聯(lián)考 為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成 研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后 測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲 有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙 其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙 則下列有關(guān)說法不正確的是 A 圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是 B 能在圖丙中 上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成C 圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體D 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 解析分泌蛋白的形成過程 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜 膜外 圖甲中a b c依次為核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 在分泌蛋白的合成與分泌過程中 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少 細(xì)胞膜的膜面積增多 高爾基體的膜面積前后基本不變 先增加后減少 答案A 以題說法 三看 分泌蛋白的形成 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖與細(xì)胞類型的識(shí)別與判斷 典例 2015 四川宜賓統(tǒng)考 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 對下圖有關(guān)敘述正確的是 A 若圖A細(xì)胞為葉肉細(xì)胞 在夜間 該細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止B 若圖B是具有分泌功能的免疫細(xì)胞 則分泌物一定是抗體C 圖C生物可能屬消費(fèi)者 其遺傳物質(zhì)一定是環(huán)狀DNAD 圖D生物能進(jìn)行光合作用 是因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)含有葉綠體 解題流程 模板構(gòu)建 原核 真核細(xì)胞及動(dòng) 植物細(xì)胞的判斷模型- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考生物 第一單元 專題二 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課件 高考 生物 第一 單元 專題 細(xì)胞 結(jié)構(gòu) 功能 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-7670700.html