高中地理 4.2人地關(guān)系思想的演變課件 湘教版必修2.ppt
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人地關(guān)系思想的演變 問問你 1 環(huán)境問題按性質(zhì)可劃分為哪幾類 2 引起環(huán)境問題的主要原因是什么 3 人類面臨的主要環(huán)境問題是什么 引語 人類面臨著如此多 如此嚴(yán)重的環(huán)境問題 而這些環(huán)境問題是不是自古就如此嚴(yán)重的呢 人們又是如何逐漸意識到環(huán)境問題的呢 一 一 古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生 人定勝天 天人相關(guān)論 因地制宜 中國古代的人地關(guān)系思想發(fā)展經(jīng)歷了 地理環(huán)境決定論 判斷 下列說法反映的人地關(guān)系屬于哪個階段 1 廣谷大川異制 民生其間者異俗2 天時不如地利 地利不如人和 3 人類應(yīng)制天命而用之 4 順天時 量地利 則用力少而成功多 任情返道 勞而無獲 判斷 下列說法反映的人地關(guān)系屬于哪個階段 1 廣谷大川異制 民生其間者異俗2 天時不如地利 地利不如人和 3 人類應(yīng)制天命而用之 4 順天時 量地利 則用力少而成功多 任情返道 勞而無獲 環(huán)境決定論 天人相關(guān)論 因地制宜 人定勝天 教材P96頁 活動 題 我國的一個山區(qū)縣 決定修建一條渠道 從鄰縣的一條河流引水 以解決當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活用水嚴(yán)重缺乏的問題 但是 引水渠道工程非常艱巨 需要在懸崖峭壁上開鑿渠道 該縣人民不畏艱辛 花了十余年的時間 終于修成了這條引水渠道 清澈的渠水流淌進千百年來干涸的土地 使當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境得到很大改善 紅旗渠20世紀(jì)60年代林縣人民在太行山上建成的大型 引漳入林 灌溉工程 總干渠墻高4 3米 寬8米 長70 6公里 被國際友人稱為 世界第八大奇跡 1 該縣的這一引水工程 是哪一種人地關(guān)系思想的表現(xiàn) 體現(xiàn)了一種什么樣的精神 2 引水工程的成功 會給地方經(jīng)濟帶來哪些好處 會不會對該縣及其鄰縣的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生負作用 人定勝天 思想的表現(xiàn) 體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駡皂g不拔的毅力和不畏艱辛 敢于與自然抗?fàn)幍木?使清澈的渠水淌進千百年來干涸的土地 解決當(dāng)?shù)厣a(chǎn) 生活用水缺乏問題 促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展 使當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境得到很大改善 如果在引水過程中不注意環(huán)境保護 如在懸崖峭壁上開鑿渠道若缺乏科學(xué)論證 可能會導(dǎo)致滑坡 開鑿渠道的碎石任意堆放 會對土地資源造成破壞 開渠過程中若破壞陡坡上的植被 則容易引起水土流失 會對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生負面影響 要根據(jù)引水量的大小來判斷 如果引水量太大 就會使鄰縣出現(xiàn)缺水現(xiàn)象 本縣也會出現(xiàn)土地的次生鹽堿化等生態(tài)問題 閱讀教材P96頁分析 現(xiàn)代的人地關(guān)系思想發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段 二 現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展 引起人類對人地關(guān)系的認識不斷發(fā)生變化的主要原因是 社會生產(chǎn)力的發(fā)展 測一測 1 關(guān)于農(nóng)業(yè)社會時期人地關(guān)系的敘述 正確的是 A 環(huán)境對人類的制約作用較強 人類改造環(huán)境的作用微弱B 大規(guī)模的耕作 灌溉和放牧使生態(tài)系統(tǒng)日趨復(fù)雜穩(wěn)定C 人類利用資源的范圍和強度加大 出現(xiàn)了各種環(huán)境問題D 人類被動地適應(yīng)環(huán)境 對人地關(guān)系的認識膚淺 C 2 和諧論觀點的主要思想是 A 各地區(qū)人類活動的特征取決于所在的地理環(huán)境的性質(zhì)B 人類通過文化的發(fā)展對自然環(huán)境的變化產(chǎn)生長期的適應(yīng)C 人類應(yīng)主動謀求與自然地理環(huán)境的和諧 使人地之間得到協(xié)調(diào)發(fā)展D 強調(diào)社會經(jīng)濟的發(fā)展要與人口 資源 環(huán)境等諸多因素相協(xié)調(diào) C 3 日本派專家?guī)椭袊乐嗡嵊?韓國公民自發(fā)組織到北京西郊植樹 這些都說明了 環(huán)境問題可能會影響到周邊的國家或地區(qū) 污染物具有殘留性 發(fā)達國家將污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家 解決環(huán)境問題需要國際協(xié)作A B C D C- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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