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1、泰戈爾（泰戈爾（18611941） 羅賓德拉納特羅賓德拉納特 泰戈爾是印泰戈爾是印度近代文學(xué)史上一位具有里程碑度近代文學(xué)史上一位具有里程碑意義的作家。他多才多藝，遍觀意義的作家。他多才多藝，遍觀百家，是位杰出的詩人、小說家、百家，是位杰出的詩人、小說家、戲劇家。他于戲劇家。他于1913年獲諾貝爾文年獲諾貝爾文學(xué)獎，成為獲得此項榮譽的第一學(xué)獎，成為獲得此項榮譽的第一位東方作家，印度人虔敬地把他位東方作家，印度人虔敬地把他奉作奉作“詩祖詩祖”。他的詩，風(fēng)格秀。他的詩，風(fēng)格秀麗、感情醇厚、意象生動、韻律麗、感情醇厚、意象生動、韻律優(yōu)美、文字雋永。優(yōu)美、文字雋永。 代表作：詩集代表作：詩集新月集新月集

2、、園丁集園丁集、飛鳥集飛鳥集。長篇長篇小說有小說有沙子沙子、沉船沉船等。等。課文朗讀課文朗讀課文朗讀課文朗讀課文朗讀課文朗讀讀詩讀詩讀讀清清字音字音 讀讀準(zhǔn)準(zhǔn)節(jié)奏節(jié)奏 讀讀出出感情感情.笑嘻嘻地在空中笑嘻嘻地在空中搖擺搖擺，又在新葉上又在新葉上跳舞跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎？媽媽，你會認(rèn)識我嗎？你要是叫道：你要是叫道：“孩子，你在孩子，你在哪里哪里呀？呀？”我暗我暗暗地在那里暗地在那里匿笑匿笑，卻一聲兒不響。，卻一聲兒不響?！澳愕侥睦锶チ耍氵@你到哪里去了，你這壞壞孩子？孩子？”“我我不不告訴你，媽媽。告訴你，媽媽?！?悟詩悟詩 我聽到了一個我聽到了一個 的孩子。的孩子。 活潑可愛、熱愛母親活潑

3、可愛、熱愛母親 我聽到了一個我聽到了一個 的媽媽。的媽媽。慈愛善良、喜愛孩子慈愛善良、喜愛孩子1 1、請問，詩中孩子是、請問，詩中孩子是用用什么方式什么方式來表達自己對母來表達自己對母親的親的愛愛的？的？2 2、散文詩中詩人是、散文詩中詩人是怎樣怎樣借金色花來表現(xiàn)借金色花來表現(xiàn)母子情深母子情深的？的？3、“我我”與媽媽進行了哪三次嬉戲？與媽媽進行了哪三次嬉戲？ 媽媽媽媽 我我做禱告時做禱告時 讀書時讀書時拿燈去牛棚拿燈去牛棚- 散發(fā)香氣散發(fā)香氣- 將影子投在書頁上將影子投在書頁上-變回孩子，變回孩子，求媽媽講故事求媽媽講故事4 4、孩子為什么想變成一、孩子為什么想變成一朵金色花？詩人又為什么朵

4、金色花？詩人又為什么把孩子想像成一朵金色花？把孩子想像成一朵金色花？ 因為金色花是印度圣樹因為金色花是印度圣樹上的花，圣潔而美麗，變成上的花，圣潔而美麗，變成金色花，就是意味著自己給金色花，就是意味著自己給予母親的愛是圣潔而美麗的，予母親的愛是圣潔而美麗的，正可以表達自己回報母愛的正可以表達自己回報母愛的心愿。心愿。?孩子變成金色花為什么向媽媽保密？孩子變成金色花為什么向媽媽保密？ ?媽媽見到孩子，為什么說媽媽見到孩子，為什么說“你這壞你這壞孩子孩子”？媽媽不見了孩子，多么著急，一旦見媽媽不見了孩子，多么著急，一旦見了，又驚又喜，自然了，又驚又喜，自然嗔怪嗔怪孩子。孩子。孩子懂得，母愛的奉獻是

5、無私的，對母孩子懂得，母愛的奉獻是無私的，對母愛的回報也應(yīng)該是無私的，他不圖媽媽愛的回報也應(yīng)該是無私的，他不圖媽媽夸獎，但求媽媽生活得更加溫馨。所以夸獎，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是他只是撒嬌撒嬌，就是瞞著媽媽。，就是瞞著媽媽。 朗讀指導(dǎo)感情：依戀、深愛感情：依戀、深愛語氣：撒嬌、欣喜、擔(dān)憂、生氣語氣：撒嬌、欣喜、擔(dān)憂、生氣語速：快、稍快、慢、稍慢語速：快、稍快、慢、稍慢輕重：重音、輕音輕重：重音、輕音感詩感詩你知道媽媽的生日是哪一天嗎？你知道媽媽的生日是哪一天嗎？你給媽媽送過禮物嗎？你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽最大的心愿是什你知道媽媽最大的心愿是什么嗎？么嗎？體驗延伸： 母愛就在我們身邊，她像一股母愛就在我們身邊，她像一股涓涓的溪流時時刻刻地滋潤著我們。涓涓的溪流時時刻刻地滋潤著我們。請以請以來說一句話，表達你對媽來說一句話，表達你對媽媽的愛。媽的愛。課后作業(yè)課后作業(yè)1、誦讀誦讀金色花金色花，把它作為禮物送給你的媽媽。把它作為禮物送給你的媽媽。2、課外閱讀泰戈爾的、課外閱讀泰戈爾的新月集新月集、飛鳥集飛鳥集。