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2.1.1向量的概念
一.學(xué)習(xí)要點:向量的有關(guān)概念
二.學(xué)習(xí)過程:
一、復(fù)習(xí):
在現(xiàn)實生活中,我們會遇到很多量,其中一些量在取定單位后用一個實數(shù)就可以表示出來,如長度、質(zhì)量等.還有一些量,如我們在物理中所學(xué)習(xí)的位移,是一個既有大小又有方向的量,這種量就是我們本章所要研究的向量.
二、新課學(xué)習(xí):
1.向量的概念: 。
2.向量的表示方法:
1.用 表示;
2.用
2、 :;
3.向量的模:向量的 ,也是向量的長度稱為向量的模,記作
4.零向量、單位向量概念:長度為0的向量叫零向量,記作 的方向是任意的
長度為1個單位長度的向量,叫單位向量.
說明:零向量、單位向量的定義都是只限制大小,不確定方向.
5.平行向量定義:
① 非零向量叫平行向量;
②我們規(guī)定與任一向量平行.
說明:(1)綜合①、②才是平行向量的完整定義;
(2)向量記作 .
6.相等向量定義:
長度相等且方向相同的向量叫相等向量.
說明:(1)向量與
3、相等,記作;
(2)零向量與零向量相等;
(3)任意兩個相等的非零向量,都可用同一條有向線段來表示,并且與有向線段的起點無關(guān).
7.共線向量與平行向量關(guān)系:
平行向量就是共線向量,這是因為任一組平行向量都可移到同一直線上.
說明:(1)平行向量可以在同一直線上,要區(qū)別于兩平行線的位置關(guān)系;
(2)共線向量可以相互平行,要區(qū)別于在同一直線上的線段的位置關(guān)系.
8.位置向量:
任給一定點和向量,過點作,則點相對于點的位置被向量所唯一確定,這時向量,叫做點相對于點的位置向量。
三、例題:
例1.如圖,設(shè)O是正六邊形ABCDEF的中心,分別寫出圖中與向量、、相等的向量
想一想:向量相等嗎?向量相等嗎?
例2 判斷下列命題是否正確,若不正確,請簡述理由.
①向量與是共線向量,則A、B、C、D四點必在一直線上;
②單位向量都相等;
③任一向量與它的相反向量不相等;
④四邊形ABCD是平行四邊形的充要條件是= 。
⑤共線的向量,若起點不同,則終點一定不同.
四、課堂練習(xí):教材79頁練習(xí)
五、小結(jié) :向量及向量的有關(guān)概念、表示方法,還知道有兩個特殊向量,最后學(xué)了向量間的兩種關(guān)系,即平行向量(共線向量)和相等向量
六、課后作業(yè):見作業(yè)(13)
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