《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 第三課 長(zhǎng)方體和正方體的表面積 同步練習(xí) A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 第三課 長(zhǎng)方體和正方體的表面積 同步練習(xí) A卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 第三課 長(zhǎng)方體和正方體的表面積 同步練習(xí) A卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 選擇題。 (共4題；共8分) 1. （2分）一個(gè)長(zhǎng)方體相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)分別是3cm、4cm、5cm，把這個(gè)長(zhǎng)方體放在桌面上，占桌面面積最小的方法是（ ）。 A . 長(zhǎng)5cm，寬3cm，高4cm B . 長(zhǎng)5cm，寬4cm，高3cm C . 長(zhǎng)4cm，寬3cm，高5cm 2. （2分）8個(gè)小正方體拼成的大正方體，拿走一個(gè)小正方體，如圖，大正方體的表面積（ ）。 A . 沒(méi)變 B . 變大了 C . 變小了 D . 無(wú)法比較 3. （2分）把表面積為6平方米的正方體木塊放在桌面上，木塊在桌面上占地面積是 平方米．（ ） A . 6 B . 2 C . 1 D . 1.5 4. （2分）用8個(gè)1立方厘米的小方塊拼成一個(gè)較大正方體，如果拿去一個(gè)小方塊（如圖），它的表面積與拼成的較大正方體的表面積比較（ ） A . 一樣大 B . 減少了 C . 增大了 二、 填空題。 (共4題；共7分) 5. （2分）將兩個(gè)棱長(zhǎng)3厘米的正方體拼一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米？體積是________立方厘米？ 6. （2分）長(zhǎng)方體的表面積是指________，體積是指________． 7. （2分）一個(gè)長(zhǎng)方體，所有的棱長(zhǎng)之和是100分米，寬是8分米，高是5分米，它的長(zhǎng)是________分米，表面積是________平方分米。 8. （1分）在一個(gè)長(zhǎng)30厘米、寬18厘米、高15厘米的長(zhǎng)方體零件中，挖去一個(gè)棱長(zhǎng)7厘米的正方體，剩余的體積是________立方厘米。 三、 判斷題。 (共4題；共8分) 9. （2分）棱長(zhǎng)是3cm的正方體，它的體積和表面積一樣大．（判斷對(duì)錯(cuò)） 10. （2分）棱長(zhǎng)是5厘米的正方體的表面積比體積大。 11. （2分）判斷對(duì)錯(cuò)． 棱長(zhǎng)6分米的正方體表面積和體積相等。 12. （2分）體積相同的兩個(gè)長(zhǎng)方體，它們的表面積一定也相同。（ ） 四、 解答題。 (共4題；共20分) 13. （5分）把一個(gè)長(zhǎng)5m，寬4m，高3m的長(zhǎng)方體切成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方體，表面積最少增加多少m2？最多增加多少m2？ 14. （5分）一個(gè)長(zhǎng)方體通風(fēng)管長(zhǎng)2米，橫截面為邊長(zhǎng)5分米的正方形，做這樣一個(gè)通風(fēng)管至少需要鐵皮多少平方米？ 15. （5分）一塊長(zhǎng)方形鐵皮（如圖），從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為3cm的正方形，然后做成盒子．這個(gè)盒子用了多少鐵皮？它的容積有多少？ 16. （5分）一塊棱長(zhǎng)是0.6米的正方體的鋼坯，鍛成橫截面是0.09平方米的長(zhǎng)方體鋼材，鍛成的鋼材有多長(zhǎng)？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題。 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題。 (共4題；共7分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 判斷題。 (共4題；共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共4題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、