《精校版【蘇教版】小學數(shù)學五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第12課時 商的近似值1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《精校版【蘇教版】小學數(shù)學五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第12課時 商的近似值1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、最新精選優(yōu)質數(shù)學資料 最新精選優(yōu)質數(shù)學資料 第五單元 小數(shù)乘法和除法 商的近似值（1） 教學內容： 課本第71頁。 教學目標： 1.掌握在小數(shù)除法運算中求商的近似值的方法，會用“四舍五入”法截取商的近似值。 2.在計算過程中，能有條理地說出自己思考的過程，發(fā)展語言表達能力，并提高的計算能力。 3.經歷探索用“四舍五入”法求商的近似值的過程，并能正確進行取值。在探索的過程中，能逐步學著將已有的知識方法遷移到新知識的學習中來，能較好地與他人進行交流。 教學重點： 用“四舍五入”法取商的近似值的方法。 教學難點： 理解

2、用“四舍五入”法保留小數(shù)位數(shù)的方法。 教學準備： 課件 教學過程： 一、復習準備，揭示課題。（預設5分鐘） 1．計算下面各題： 7.3×0.315（保留兩位小數(shù)） 0.27×0.45（保留三位小數(shù)） 0.54÷3.6 69.01÷0.67 2. 完成后集體交流。 說說小數(shù)乘法取近似值的方法。 說說小數(shù)除小數(shù)的計算方法。 3.揭示課題。 二、自主學習例題12（預設7分鐘） 出示例12的表格，學生根據導學單獨立完成。 學生自主學習，教師巡視指導。 1、自主學習導學單 （1）說說你從表格中

3、讀到了哪些信息？你都想到了什么？ （2）如何求海獅游速是每分鐘多少千米？（獨立計算出結果） （3）在計算時遇到了什么問題？ （4）要保留兩位小數(shù)，除到商的哪一位就可以了？ 2、小組合作探究。 3、集體交流 （1）怎樣用“四舍五入”的方法求商的近似值？ （2）用“四舍五入”的方法求商的近似值要注意些什么？ 總結：要保留兩位小數(shù)，只要除到商的千分位（比要求的位數(shù)多一位），然后按“四舍五入”法寫出結果。 橫式上要用“≈”，答語中要寫“大約”。 三、組織練習。（預設13分鐘） 基礎題： 1．完成“練一練”。 （1）學生任選一種自己喜歡的海洋動物求出它每分鐘的速度。 （2）集體訂正，說說是怎么想的? 專項題： 2．練習十三第9題。 集體訂正，說說每個近似值是如何得到的？ 追問：誰能來說說怎樣來求商的近似值？ 3．練習十三第10、11題 學生獨立完成，交流方法。 教師巡視。教師充分讓學生說說每一題的思考過程。糾正巡視中發(fā)現(xiàn)的錯誤。 創(chuàng)編題： 人造地球衛(wèi)星每小時大約運行30000千米，衣架超音速飛機大約飛行2200千米，衛(wèi)星運行的速度大約是這架飛機的多少倍？（得數(shù)保留整數(shù)） 四、課堂總結： 通過這節(jié)課的學習，你學到了什么知識？ 教學反思： 最新精選優(yōu)質數(shù)學資料