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精校版【蘇教版】小學數(shù)學六年級上冊:第一單元 長方體和正方體教案第8課時 長方體和正方體的體積2

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1、最新精選優(yōu)質數(shù)學資料 最新精選優(yōu)質數(shù)學資料 第一單元 長方體和正方體 第8課時 長方體和正方體的體積(2) 教學內容:? 課本第18頁例11和“練一練”,練習四第4-8題。 教學目標: 1、引導學生進一步溝通正方體和長方體體積公式,并在分析比較的基礎上,得出長方體(或正方體)的體積=底面積×高這一公式,會用次公式計算長方體和正方體的體積,并能用來解決有關的實際問題。 2、通過學習發(fā)展學生的抽象思維能力和空間觀念。 教學重難點: 應用長方體、正方體體積的統(tǒng)一計算公式解決一些簡單的實際問題。 課前準備: 小黑板 教學過程: 一

2、、復習導入 1、計算長方體和正方體的體積。 (1)長5米、寬4米、高4米 (2)棱長5厘米 2、長方體的體積計算公式是怎樣的?它是如何推導出來的?正方體的體積計算公式呢? 二、探究長方體和正方體通用的體積計算公式 1、出示例11長方體和正方體圖,對照公式,問:這里的長×寬和棱長×棱長分別求的是什么? 你能指出長方體和正方體的底面嗎?怎樣求它們的底面積? 2、小組討論;如果已知長方體的底面積和高,能求出長方體的體積嗎?怎樣求? 根據(jù)學生的回答板書。 如果已知正方體的底面積和高,是否也能求出正方體的體積呢?怎樣求?教師板書完整。并用字母公式表示。 3、完成“練一練”。 第1題,讓學生先計算底面積再計算體積。 第2題,問:這道題的條件是什么?利用哪個公式來計算體積? 學生各自計算,指名板演,共同評議。 三、鞏固提高 1、做練習四第5題 學生分析后獨立計算,集體評講。 2、做練習四第6題 學生獨立計算,然后全班交流。 3、做練習四第7題 讀題理解題意,用方程獨立解答,交流訂正。 四、課堂總結 通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲呢? 五、布置作業(yè) 練習四第4、8題。 教學反思: 最新精選優(yōu)質數(shù)學資料

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