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精校版【蘇教版】小學數(shù)學六年級上冊:第六單元 百分數(shù)教案第8課時 練習課

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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料 第六單元 百分數(shù) 第8課時 練習課 教學內(nèi)容: 課本第96頁練習十五第12-17題. 教學目標: 1、幫助學生在不同的問題情境中鞏固解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少) 百分之幾”問題的思考方法。 2、進一步明晰“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”與“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”這兩類問題的聯(lián)系與區(qū)別,加深對解決相關(guān)問題的基本方法的思考。 教學重難點: 掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法,能夠分析不同的情況,并能夠正確列式解答。 課前準備: 小黑板 教

2、學過程: 一、復(fù)習引入 如何解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的實際問題。你是怎樣解決的? 二、練習: (一)根據(jù)下列問題你能想到怎樣的數(shù)量關(guān)系。 1、男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾? 2、實際超產(chǎn)百分之幾? 3、一種服裝售價降低百分之幾? 4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾? (二)口答。 1、100千克比80千克多百分之幾? 2、35人比40人少百分之幾? (三)完成練習十五的第13題。 學生自己讀題后獨立解決。 交流,說說你是怎樣解答的?解答第(2)題時還有別的方法嗎? 比較這兩題有什么不同? (四)完成練習十五的第15題。

3、 先讓學生獨立解答,然后組織交流和比較。 重點把第(2)、(3)題與第(1)題比較。 (五)只列式,不計算。 1、學校開展節(jié)電活動,十月份用電由計劃的200度降低到120度,降低了百分之幾? 2、同學們參加達標活動,達到優(yōu)的原有50人,現(xiàn)在增加了15人,增加了百分之幾? 3、十月份計劃生產(chǎn)1000臺機器,實際超額200臺,超產(chǎn)了百分之幾? (六)完成練習十五第16題。 學生讀題,說說你是怎樣理解的? 明確:“巧克力的價錢比奶糖貴百分之幾”,就是“巧克力的價錢比奶糖多百分之幾?!? 學生解答后交流思考過程。 (七)完成練習十五第17題。 學生獨立解答??梢杂糜嬎闫饔嬎?。完成后交流。 (八)根據(jù)所給信息,選取條件和問題,編寫題目并解答。 ①今年造林40公頃????? ②去年造林32公頃???? ③今年比去年多造林8公頃???? ④去年比今年少造林8公頃???? ⑤今年比去年多造林百分之幾? ⑥去年比今年少造林百分之幾? 三、課堂總結(jié) 通過本節(jié)課的學習你有什么收獲? 四、布置作業(yè) 練習十五第12、14題。 教學反思: 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料

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