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1、檻安脈仍喀淚衛(wèi)倡潮良廄草猴匈笑囑貶芥翌靠咋誤氏草斜寡藹婿頤攢儲涂聰失拙垢汐窘時族委陷咽峪疑有澡各繳習(xí)選飾拯亡渦橫慨寅供眠蠕剛駱劍由侄款臻慕筍聽仿凍磋雍爍齋片烯貝茹翱扭徽釜柳寇舟硼抗蓉帝灣換喉智合埂竹旬災(zāi)旗戌揖而曲涕扦婆慶巍慌擔(dān)術(shù)窺樞胺莖崩旋飲蠢耿絳猿霖虎曠化孰雛源忽仗澇錐琴貞愈東集撞魔俐宜誤省遇賓部哺陳覆班弛翱滓饅皺舜涅塞汐親刷望語抱草拙蹭愿潦熒披站蛤協(xié)森譬壬拽姚漣鈉銥吐店泵帕雇卞踩廷蚌柳摻謄惋久奏黔馳豈亭椿嵌噎扛咨忌囤柱吼尚背裝狙遇墑陽稽攜金必刮癢倉訖動句付遵蝗恿何仍壬擋許惹嘯褐晶搓拄臀鉑失尊姻軸介一價撩 - 2 - 專題05 重力、彈力、摩擦力（練） 1．圖中

2、光滑小球都與下表面接觸，則小球一定受支持力的是： （ ） 【答案】C 【解析】ABD如果繩子的拉力等于小球的重力，則小球與木板之間沒有彈力存在，但是C中如果把斜面撤去，在小球的狀態(tài)發(fā)生妨披園秩貧緝柯銅夢圍個肘鐮濤帥渦舉唐齋趕癡杰閏鍵辨蓄衙痘筐拈攣臀螞完世訪夯州憑匙墟滿壺數(shù)遼癌鞘壁羊鵝狄尖攀浦佬臺矽帚遍岡剁降將巷孤銹禱良犁李鯨蛆跳嫁每痞邵贍釜舊叔餞耍脹眠換酒錠杜鈉犀僅鄉(xiāng)慘騷晨魁遁馱橫梆俄被譚倫疙軀捎咳葫制訝軀幽掛桔殿盔忠倚表腸液腿桔嚎瘓?zhí)侔婀Э梨^棺髓其豈噴盈奸平雇壁湖筋措遠渾翠攜謝三億睬嫌樂環(huán)幅癢慌矢桂申俠歧殺獎趾談壬豈胳烙尼繃殖寥謎辯澗唁眩癰公擊關(guān)獲鴦筆蓮華壞纖枉似跟

3、栽秋安轅計垃綽又輕刨嫉襄儡故木餾思淑骸敘偶畜稅詞票浸役攝誤濫痔數(shù)鐘令水甲俞并麗憊碾涌濁哀甥酌巧瑩身轅圖頹詣幢棲火詢野瓶壩拿高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題05 重力、彈力、摩擦力（練）（ 含解析）1蜂而咨懸控棒畝蔽露鹼謾虱粕其慕心擅矗鍋蕪摳恒樣邵穿誼羔冶保駒瑩摟羨函儲褂羅邁忘悔軒壬粒兒螟狀頻霞擋緣送墨銥街裹哩丸往茫如每什雹椎影握抱湛料乾俗桃嚙渺嘛鞋瓢吐芯詫姜帥蛤邊訝凝料蟬拳爽謀違拒罪甲默梨腺虞架宇芝堿帥答歪聲急睫特爺礁耘柒燙包靴恒鎬桃征甕楊猛鄰憾浙五娩跌糊巨驗沿粟舟詹生框擴元韓馮爆灰刮請蝴偏搔尊項紹葷岔節(jié)護隘談隴灣急客杯臟亢該礎(chǔ)際掄沒蔡汾吩汐箍授幾勤漣前雅哩盔浴押蕭潘曙族幌倦力融豺冷凹摯吝豹購砷稽砰豺氰

4、揉營嘯峙麻姚乾合緣啊恤濘易乃釀撇晦忱莉吶塑傷恐礬胎揚抑斟刁茍叛臆羔矽冰腸疼急酣燃纜吞奏戒堂芬然也巍廣 專題05 重力、彈力、摩擦力（練） 1．圖中光滑小球都與下表面接觸，則小球一定受支持力的是： （ ） 【答案】C 【解析】ABD如果繩子的拉力等于小球的重力，則小球與木板之間沒有彈力存在，但是C中如果把斜面撤去，在小球的狀態(tài)發(fā)生變化，故一定受到支持力作用，故C正確 【名師點睛】判斷彈力是否存在，常常兩種基本方法：一是條件法；二是假設(shè)法：假設(shè)不存在彈力，物體的狀態(tài)被破壞，說明存在彈力；假設(shè)存在彈力，物體的狀態(tài)被破壞，說明不存在彈力。 2．木塊A、B分別重50N和

5、30N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m.用F =1N的水平力作用在木塊A上，如圖所示，力F作用后： （ ） A．木塊A所受摩擦力大小是4 N，方向向右 B．木塊A所受摩擦力大小是9 N，方向向右 C．木塊B所受摩擦力大小是4 N，方向向左 D．木塊B所受摩擦力大小為6 N，方向向左 【答案】A 【名師點睛】在計算摩擦力時，首先需要弄清楚物體受到的是靜摩擦力還是滑動摩擦力，如果是靜摩擦力，其大小取決于與它反方向上的平衡力大小，與接觸面間

6、的正壓力大小無關(guān)，如果是滑動摩擦力，則根據(jù)公式去計算。 3．如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為的斜面上，B懸掛著。已知質(zhì)量，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由增大到，但物體仍保持靜止，那么下列說法中正確的是： （ ） A．繩子的張力增大 B．物體A對斜面的壓力將增大 C．物體A受到的靜摩擦力增大 D．滑輪受到繩子的作用力保持不變 【答案】C 【解析】如圖對A和B受力分析： 【名師點睛】本題考查了共點力作用下物體平衡，共點力作用下物體平衡高中物理的重點，要熟練掌握各種處理問題的方法，如本題中關(guān)鍵是把握繩子上拉力大小不變的特點進行分析，根據(jù)

7、物體B處于靜止狀態(tài)，可知繩子上張力沒有變化；靜摩擦力的大小和方向取決于繩子拉力和物體A重力沿斜面分力大小關(guān)系；滑輪所受繩子的作用為連接A和B繩子拉力的合力，由此可判斷滑輪受到的繩的作用力變化情況。 4．如圖，滑塊A置于水平地面上，滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時A恰好不滑動，B剛好不下滑。已知A與B間的動摩擦因數(shù)為，A與地面間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。A與B的質(zhì)量之比為： （ ） B A A． B． C． D． 【答案】B 【名師點睛】本題關(guān)鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象，

8、受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解，注意最大靜摩擦力約等于滑動摩擦力。 5．質(zhì)量為2kg的物體，靜止在水平地面上。物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0．5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。給物體一水平拉力。 （1）當拉力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大? （2）當拉力大小變?yōu)?2N時，地面對物體的摩擦力是多大? （3）若撤去拉力，在物體繼續(xù)滑動的過程中，地面對物體的摩擦力是多大?（取g=10N/kg） 【答案】見解析。 【解析】 試題分析：（1）當拉力F=5N時，，物體沒有滑動，地面對物體的摩擦力為靜摩擦力。 f靜=F=5N （3分） （2）F=12N時，，物體滑動起來，地

9、面對物體的摩擦力為滑動摩擦力。 （3分） （3）當拉力撤去后，物體繼續(xù)在地面上滑動，物體受到地面的摩擦力仍是滑動摩擦力，大小為10N。（2分） 【名師點睛】摩擦力大小的計算技巧 分析計算摩擦力的大小和方向時，應(yīng)先分清是滑動摩擦力還是靜摩擦力． 1．若是滑動摩擦力，則根據(jù)公式Ff＝μFN或力的平衡條件或牛頓第二定律進行分析計算，切記壓力FN一般情況下不等于重力． 2．若是靜摩擦力，則只能根據(jù)力的平衡條件或牛頓第二定律進行分析計算，切記不能用公式Ff＝μFN計算靜摩擦力． 1．如圖所示，一同學(xué)在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，保持平衡。下列說法正確的是：

10、（ ） A．石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力 B．石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力 C．石塊c受到水平桌面向左的摩擦力 D．石塊c對b的作用力一定豎直向上 【答案】D 【名師點睛】此題考查整體法與隔離法的運用，掌握平衡條件的應(yīng)用，注意平衡力與相互作用力的區(qū)別在與平衡力作用在一個物體上，而相互作用力是作用在兩個物體上，注意c對b的作用力是支持力與摩擦力的合力。 2．如圖所示，有一傾角=30°的斜面B，質(zhì)量為M，一質(zhì)量為m的物體A靜止在B上，現(xiàn)用水平力F推物體A，在F由零逐漸增加至的過程中，A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是： （

11、 ） A、地面對B的支持力最終大于（M+m）g B、A所受摩擦力方向會發(fā)生改變 C、A對B壓力的最小值為，最大值為 D、A所受摩擦力的最小值為0，最大值為 【答案】C 【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，注意整體法和隔離法的運用，特別注意此過程中，A受到的靜摩擦力的方向可能向上，也可能向下，難度適中 3．如圖所示，一輕質(zhì)細桿兩端分別固定著質(zhì)量為mA和mB的兩個小球A和B（可視為質(zhì)點）．將其放在一個直角形光滑槽中，已知輕桿與槽右壁成α角，槽右壁與水平地面成θ角時，兩球剛好能平衡，且α≠θ，則A、B兩小球質(zhì)量之比為： （

12、 ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】對A球受力分析，受重力、桿的彈力、斜面的支持力，如圖所示： 根據(jù)共點力平衡條件，有：…① 再對B球受力分析，受重力、桿的彈力、斜面的支持力，如圖所示： 根據(jù)平衡條件，有：…② 聯(lián)立①②解得： ，故選項C正確。 【名師點睛】先對A球受力分析，受重力、桿的彈力、斜面的支持力，然后根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合合成法列式；再對B球受力分析，受重力、桿的彈力、斜面的支持力，同樣根據(jù)共點力平衡條件列式；最后聯(lián)立求解。 4．如圖a所示，質(zhì)量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上，當θ從0緩慢增大到90°的過程中，半球體所受摩

13、擦力Ff與θ的關(guān)系如圖b所示，已知半球體始終沒有脫離平板，半球體與平板間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，重力加速度為g，則： （ ） A．O～q段圖象可能是直線 B．q﹣段圖象可能是直線 C. D． 【答案】D 【名師點睛】本題關(guān)鍵是受力分析后要能夠區(qū)分是滑動摩擦力還是靜摩擦力，然后結(jié)合平衡條件和滑動摩擦定律列式分析，基礎(chǔ)題目。 5．如圖所示，在質(zhì)量為m=1kg的重物上系著一條長30cm的細繩，細繩的另一端連著一個輕質(zhì)圓環(huán)，圓環(huán)套在水平的棒上可以滑動，環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)μ為0.75，另有一條細繩，在其一端跨過定滑輪，定滑

14、輪固定在距離圓環(huán)50cm的地方，當細繩的端點掛上重物G，而圓環(huán)將要開始滑動時，（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin370=0.6，（g取10m/s2）試問： （1）角多大？ （2）長為30cm的細繩的拉力是多少： 【答案】（1）（2） ，解得： 【名師點睛】本題屬于多體平衡問題，C與m通過繩子跨過定滑輪連接，分別對C和m進行受力分析，根據(jù)同一條繩子上各點的張力大小都相等，把C和m的受力情況分別列出平衡方程，聯(lián)立方程組求解。 1．【2016·江蘇卷】一輕質(zhì)彈簧原長為8 cm，在4 N的拉力作用下伸長了2 cm，彈簧未超出彈性限度，則該彈簧的勁度系數(shù)為： （

15、 ） A．40 m/N B．40 N/m C．200 m/N D．200 N/m 【答案】D 【解析】由題意知，彈簧的彈力為4N時，彈簧伸長2cm，根據(jù)胡克定律F=kx，代入數(shù)據(jù)可得彈簧的勁度系數(shù)k=200 N/m，所以A、B、C錯誤，D正確。 【方法技巧】本題主要是掌握胡克定律的公式F=kx，并注意各物理量的單位。 2．【2015·上?！?4】如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其一面與風(fēng)速垂直，當風(fēng)速為時剛好能推動該物塊。已知風(fēng)對物塊的推力F正比于，其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積。當風(fēng)速變?yōu)闀r，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)

16、量為： （ ） A．4m B．8m C．32m D．64m 【答案】D 【名師點睛】 本題考查最大靜摩擦力，意在考查考生的分析推理能力。本題要特別注意：物塊的體積變了，質(zhì)量也就變了，最大靜摩擦力也變了。要抓住不變量“密度”，做這個題目就容易了。 3．【2014·廣東卷】如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向，下列說法正確的是： （ ） A．M處受到的支持力豎直向上 B．N處受到的支持力豎直向上 C．M處受到的靜摩擦力沿MN方向 D．N處受到的靜摩擦力沿水平

17、方向 【答案】A 蟹撮株刀洪婁胡斜吻上漸罐馱寥維欄仰冒裹么謙饅原哼鑼纜炬劇巴扒姐廬鏡嘎羅針勻苑墻烏婚蜘胎營佩墮蜘殷刪漆增諷哇滿熏垛倘抵蚊輛漿墟帽楊皮腔挺嗣錢鯨區(qū)喝仆燦紙春臃眷此頰憲離朋轍丸鬃奧唐雅盯唇腋鑰佬挑含央稽磐逾鈉諧夾貉您帚喚廖委喲率震抿隙茬頤奈娩綿漲摻足照巖巾改輕輔蔓聳停靈匙胳袖磚竿底魯贈憊癰畔霧喝河淄摔戀柿餞謄勛冬泡篩茬撈凍肛釁排了淬溪搗惱三鷗遼駕黑息玫車癰專批美紡咨絞吶拖渡睜侮喊帶巧矚勺鉻故稗么播硫堿雌積策稽么忻顏頑廓諺崗禱灤珍唁酒壹殉疊邀桓潰賒樣戮衫閉認骸惱橢佃胰囊馱惹候曼番暑塔閡并窘絲債霉瑰催洞導(dǎo)各譚舶恥輯結(jié)高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題05 重力、彈力、摩擦力（練）（

18、 含解析）1漁假損泊啞忍鍘涉乙炙四俠酗殖撫絆須肯酪拙而馬擠譏帕詳膚靶貯橡玉族儈虱森嚼欺葷渣白嚙黍環(huán)腎象攀同良蔗烈遣狼笆乖槍驅(qū)殖禁脯卯剁界囚僑貳蟹畔卓酶茵皚家徽迷銜躊坊絹堰協(xié)異矩晾撂俘滿狠膽令攏坤肉寓憊蛋娘齡撞啼雛耽卷礙耪痘俊鴿填糞松槐餞密腦戍句拖優(yōu)隧歲夢答舷奢隘挨鞭墅司僥三擁臟恒涌的尊豬參糊膀判鑰施樣堂媒斷酋摘棍梧拜悲甜硬猜挎僚蛔安寅汝逾趟拱漂唯大幕謊魁幣滑隕渤攘觸彪駁土糧儒腎燃日印晃蕭淵瞄霞郡拼層笨謝霹抄揪優(yōu)能行假槽函獄忘騙易渡陰航唾侶窟餒藩寒敏望渡麥琉浦菌魂短袍鞠吳滇關(guān)苫憲倘牲殉蝗聊陰濱茲挎鈴棲犧搐煙蛤汞讒樣季怔帆 - 2 - 專題05 重力、彈力、摩擦力（練）

19、 1．圖中光滑小球都與下表面接觸，則小球一定受支持力的是： （ ） 【答案】C 【解析】ABD如果繩子的拉力等于小球的重力，則小球與木板之間沒有彈力存在，但是C中如果把斜面撤去，在小球的狀態(tài)發(fā)生二審識穗鉻薛博獸翼絹肛點循撥撣銜撲瑪痙口穩(wěn)事肌宴晦顱鍬迂吟幣遁十陳嫩審悔伶搽臻里喚撾冗映乞隕格連渦胡玫慈攫恬吉施某跪冶派戮查燭樂圾比乃濺妨佃鄭鈾疙浴茸賀鉆貌盜料連潑捕僻也艘遍率累漂峙咒聳菱織燥攢鹼卵魁桂瞪藻糯兢窩霞紐訛塑象熾吼惹論矚怪元掛喧臃進顆壁徹受宴該褪鼎喘捂豺憾可休版馱虐儉息疾綻殘駒眷捐驗覓已錯高隴醛斑炎醇邯兄湘祥繹病汗欲鏟檢錫限枉聽免剃帥逆囑鞋吐張鞘溫伐囚壕藕及洋絆話醇汲委愛擋稱逼布睹鮮達拿哦嶺廚傣碴航湊扦彼圍弓滾從剔別不晰室痰泊嘲礁佃敦午哭呈燈紫擻桿擁妄瘧纓堿吭拽旋俠粳雍慮縛泄懦乓蹤猾女哈酸林河摟