浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) （II ）卷.doc
《浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) （II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) （II ）卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) （II ）卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 單選題。 (共4題；共8分) 1. （2分）不改變2.5的大小，把它改寫成三位小數(shù)，應(yīng)寫成（ ） A . 2.500 B . 2.005 C . 0.250 D . 2.050 2. （2分）與“0.090”相等的數(shù)是（ ） A . 9.090 B . 0.09 C . 9.009 D . 0.900 3. （2分）把1.700的末尾去掉一個(gè)0，則1.700（ ）。 A . 縮小到原來(lái)的 B . 大小不變 C . 擴(kuò)大到原來(lái)的10倍 4. （2分）把0.9改寫成大小相等的三位小數(shù)是（ ）. A . 0.09 B . 90 C . 0.90 D . 9.00 二、 填空題。 (共4題；共5分) 5. （1分）計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，得數(shù)末尾如果有0，一般________。 6. （2分）把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)． 40=________0.2040=________ 7. （1分）化簡(jiǎn)下面的小數(shù) 0.400=________ 8. （1分）化簡(jiǎn)下面的小數(shù) 20.10=________ 三、 把相等的數(shù)連起來(lái)。 (共1題；共5分) 9. （5分）把相等的數(shù)連起來(lái) 四、 以元為單位，用兩位小數(shù)表示： (共1題；共1分) 10. （1分）10角=________元 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 單選題。 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題。 (共4題；共5分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 把相等的數(shù)連起來(lái)。 (共1題；共5分) 9-1、 四、 以元為單位，用兩位小數(shù)表示： (共1題；共1分) 10-1、下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 浙教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) II 卷 浙教版 2.1 小數(shù) 性質(zhì) 同步 練習(xí) II
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-7694122.html