人教新課標(標準實驗版)2課 雅魯藏布大峽谷 同步測試.doc
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人教新課標(標準實驗版)2課 雅魯藏布大峽谷 同步測試 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 給加點字選擇正確讀音打“√”。 (共1題;共8分) 1. (8分)比一比,再組成詞語。 拔_______ 峽_______ 峰_______ 襯_______ 撥_______ 俠_______ 鋒_______ 趁_______ 二、 比一比,組詞語。 (共1題;共2分) 2. (2分)加一加,認一認。 予+頁=_______ 士+口=_______ 三、 補充詞語。 (共1題;共1分) 3. (1分)調(diào)整句序。 ①到了書店,最后一本剛好被一位叔叔買去。 ②星期天,我到李慶家去,發(fā)現(xiàn)他家里有本新出版的《賴寧的故事》。 ③我感激地接過書,付了錢,并道了謝。 ④我很失望。 ⑤我回家向媽媽要了錢,趕緊向書店跑去。 ⑥叔叔看到這個情景,就把書讓給我。 _______ 四、 選擇 (共1題;共22分) 4. (22分)閱讀下面的段落,完成文后的練習。 雅魯藏布大峽谷,映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測。大峽谷的水,從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山,讓人感覺如神來之筆。 (1)照樣子寫詞語。 ①郁郁蒼蒼_______ _______ ②涓涓細流_______ _______ (2)這段話主要描寫了峽谷的( ) A . 雪山冰川、原始林海的奇異景觀。 B . 原始林海及生物的多樣性。 (3)大峽谷的山景色奇異表現(xiàn)在:_______ (4)大峽谷的水千姿百態(tài),表現(xiàn)在既有_______又有_______,既有_______、_______,又有_______。 (5)讀了這段話,你有什么感受? (6)用“~~~~~”畫出這段中的排比句。 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共18分) 5. (18分)閱讀短文,回答問題。 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他風餐露宿,歷盡艱險,踏遍了祖國的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰,上山的道路很陡,幾乎是直上直下,使人望而生畏。 走了一段路,他的朋友就抱怨起來:“這路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶??!? 徐霞客笑著說:“我還好,咱們慢慢走吧!” 又走了一段,到了半山腰,他的朋友氣喘吁吁地說:“我的包袱太重,我背不動了?!? 徐霞客接過他的包袱說:“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲?!? 好容易爬到了離山頂不遠的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說:“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實在走不動了。”說著,坐在地上,簡直不想起來了。 “我的包袱里還有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵說:“我們慢慢走,一定可以走上去!” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己還濕得厲害,兩個包袱把他的腰都壓彎了,兩只鞋都磨開了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說:“原來你并不比我輕松,可你為什么一點不叫苦呢?” 徐霞客回答說:“上山怎么會沒有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來了?!? (1)按意思寫出文中的成語。 A.形容旅途生活十分艱苦,在風里吃飯,在露天睡覺。_______ B.累得大口大口地喘氣。_______ C.累得沒有一點精神和力氣。_______ (2)從上面3個成語中選兩個造句。 (3)在登山過程中,徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難?概括地寫下來。 (4)讀了本文,你有什么感想? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 給加點字選擇正確讀音打“√”。 (共1題;共8分) 1-1、 二、 比一比,組詞語。 (共1題;共2分) 2-1、 三、 補充詞語。 (共1題;共1分) 3-1、 四、 選擇 (共1題;共22分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 4-6、 五、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共18分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、- 配套講稿:
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