初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元課題1 質(zhì)量守恒定律D卷.doc
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初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元課題1 質(zhì)量守恒定律D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共8題;共17分) 1. (2分)如圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過(guò)程示意圖,由此得出的下列信息錯(cuò)誤的是( ) A . 反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變 B . 該反應(yīng)過(guò)程中,原子發(fā)生了重新組合 C . 反應(yīng)過(guò)程中,原子是最小的粒子 D . 反應(yīng)前后,分子的種類(lèi)相同 2. (2分)生活中的自來(lái)水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。則X的化學(xué)式為( ) A . H2 B . ClH C . HCl D . ClO2 3. (2分)大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式C6H10S3 下列說(shuō)法正確的是( ) A . 大蒜素由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成 B . 大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成 C . 大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3 D . 大蒜素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 4. (2分)下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是( ) A . 物質(zhì)丙由2個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成 B . 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有3種氧化物 C . 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2 D . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 5. (2分)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 10 5 0 60 反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 10 15 25 x 則以下判斷正確的是( ) A . 丁反應(yīng)15克 B . 該反應(yīng)為分解反應(yīng) C . 甲是催化劑 D . 該反應(yīng)乙和丙質(zhì)量比3:5 6. (3分)生活污水是居民日常生活中排出的廢水,主要來(lái)源于住宅、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院商店、公共場(chǎng)所及工業(yè)企業(yè)衛(wèi)生間等。生活污水中多含氮、磷、硫等元素和致病細(xì)茵,易生惡臭,它是水體的主要污染源之一。因此,生活污水排放前必須進(jìn)行處理。 現(xiàn)代污水處理技術(shù),按處理程度劃分,可分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)處理工藝。污水一級(jí)處理應(yīng)用物理方法,如篩濾、沉淀等去除污水中不溶解的懸浮固體和溧浮物質(zhì)。污水二級(jí)處理主要是應(yīng)用生物處理方法,即通過(guò)微生物的代謝作用進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程,將污水中的各種復(fù)雜的有機(jī)物氧化降解為簡(jiǎn)單的物質(zhì)。污水三級(jí)處理是在一、二級(jí)處理的基礎(chǔ)上,應(yīng)用混凝、過(guò)濾、離子交換、反滲透等物理、化學(xué)方法去除污水中難溶解的有機(jī)物、磷、氮等營(yíng)養(yǎng)性物質(zhì)。污水中的污染物組成非常復(fù)雜常常需要以上幾種方法組合,才能達(dá)到處理要求。 污水處理設(shè)備處理后的水,也稱(chēng)再生水,它的水質(zhì)介于污水和自來(lái)水之間,是在一定范圍內(nèi)使用的非飲用水。 (1)寫(xiě)出生活污水中所含元素的元素符號(hào)________(至少寫(xiě)三種) (2)寫(xiě)出在污水處理過(guò)程中,應(yīng)用了的物理方法________。(寫(xiě)出一種) (3)再生水屬于________(填“純凈物”或“混合物”) (4)你認(rèn)為再生水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有哪些用途________。 7. (2分)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如圖: ①生成氧氣的質(zhì)量是多少g。 ②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) 8. (2分)如圖是城市污水處理的流程圖: 閱讀流程圖,回答下列問(wèn)題: (1)在污水處理流程中,一級(jí)處理過(guò)程中使用的處理方法發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”),該過(guò)程中的處理方法主要是除去________物質(zhì); (2)在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是________,其中氯元素的化合價(jià)是________價(jià); (3)硬水在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中常帶來(lái)不便,長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)增加人體過(guò)濾系統(tǒng)結(jié)石的得病率。生活中常用________的方法將硬水進(jìn)行軟化,而區(qū)別硬水和軟水常使用________。 (4)該污水處理流程中,活性炭的作用是________。 (5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑,制取高鐵酸鈉的化學(xué)方程式如下: 2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+2Na2FeO4+6X+8H2O,則X的化學(xué)式是________。 (6)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的有_____(填字母序號(hào)) A . 洗澡擦沐浴露時(shí),暫時(shí)關(guān)閉水龍頭 B . 不間斷地邊流水邊洗衣 C . 用淘米水和洗菜水澆花或沖廁所 D . 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林 二、 強(qiáng)化提升 (共8題;共19分) 9. (2分)運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( ) A . 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變,則元素的種類(lèi)也不變 B . 氧化物中都含有氧元素,則含有氧元素的化合物都是氧化物 C . Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8 D . 單質(zhì)是由一種元素組成的,則由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì) 10. (2分)在催化劑和加熱條件下,3.4gX和8.0gY恰好完全反應(yīng),生成5.4gZ和另一種產(chǎn)物W,下列判斷正確的是( ) X Y Z ——?dú)湓? ——氮原子 ——氧原子 A . 物質(zhì)X屬于氧化物 B . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) C . 物質(zhì)W一定含有氮元素 D . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3 11. (2分)下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( ) A . 甲烷+氧氣 二氧化碳+水 B . 硫+氫氣 硫化氫 C . 氧化汞 汞+氧氣 D . 氧氣+氫氣 水 12. (2分)黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一,黑火藥的爆炸可用2KNO3+3C+S→K2S+N2+3X表示,則X的化學(xué)式為( ) A . CO B . CO2 C . NO D . SO2 13. (2分)高純度的單晶硅是制做電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)原理為: ①SiO2+2C Si +2CO↑、②Si+3HCl HSiCl3+H2、③HSiCl3+H2 Si+3X,反應(yīng)①制得粗硅,通過(guò)反應(yīng)②③進(jìn)一步得到高純硅;三氯硅烷(HSiCl3)的沸點(diǎn)是31.8℃。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 反應(yīng)③中X的化學(xué)式為HCl B . 三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成 C . 三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為1∶3 D . 反應(yīng)②③實(shí)現(xiàn)了硅元素的富集,將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅 14. (2分)科學(xué)家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術(shù)。在加熱條件下以鎳作催化劑,二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和一種化合物x。下列說(shuō)法正確的是( ) A . 反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變 B . 反應(yīng)前后鎳的質(zhì)量不變 C . x的化學(xué)式為O2 D . 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變 15. (2分)2015年4月25日尼泊爾首都加德滿都發(fā)生了8.1級(jí)大地震,造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。中國(guó)政府及時(shí)派出救援隊(duì)前往,并為尼泊爾災(zāi)區(qū)提供了大量的消毒液、大米和帳篷。其中“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)_______,NaClO中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。大米中含有的主要成分為_(kāi)_______。帳篷的主要成分聚氯乙烯塑料屬于 ________材料。 16. (5分)某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)圖1 (1)小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量。鎂條完全燃燒后,稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鐵條質(zhì)量小,以下解釋合理的是________ a氧氣不足b.鎂條未反應(yīng)完c.部分然燒產(chǎn)物散逸到空氣中d.部分鎂條與除氧氣外的另外物質(zhì)反應(yīng)生成其他固體 (2)小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。 (提出問(wèn)題)黃色固體是什么呢? (查閱資料)①氧化鎂為白色固體,難溶于水且不與水反應(yīng);②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)只生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體; ③氮化鎂可與水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O=3X+2NH3↑.X的化學(xué)式為_(kāi)_______ ④氫氧化鎂是不溶于水的固體,且受熱易分解生成氧化鎂和水 (3)(做出猜想)黃色固體為Mg3N2 (實(shí)驗(yàn)探究) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 如圖,取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中,加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯A和B 現(xiàn)象:________ 結(jié)論:燃燒產(chǎn)物含Mg3N2 (反思與交流) 為什么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等?請(qǐng)從微觀角度解釋________ (4)兩位同學(xué)通過(guò)交流反思得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí),對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在________裝置中進(jìn)行。 (5)(拓展延伸) 如果用圖2裝置(氣密性良好)和藥品(足量)測(cè)定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)________ (填“大于”、“小于”或“等于”) (6)請(qǐng)選擇下列正確的實(shí)驗(yàn)方案將混在氧化鎂中的氮化鎂除去_____ A . 將混合物直接蒸餾 B . 將混合物直接過(guò)濾 C . 將混合物溶于水,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾渣在常溫下干燥。 D . 將混合物溶于水,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,再將濾渣充分加熱至固體質(zhì)量不再變化 (7)將足量的鎂條放在含氮?dú)夂脱鯕赓|(zhì)量比為7:2的混合氣體中充分燃燒反應(yīng),再將生成的固體物質(zhì)與足量水反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量為34克,求消耗鎂條的質(zhì)量為_(kāi)_______ 三、 真題演練 (共4題;共8分) 17. (2分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們?cè)诿荛]容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 物質(zhì)名稱(chēng) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 40 10 10 0 反應(yīng)后質(zhì)量/g 6 m 28 16 A . 甲是化合物 B . 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 C . m=38 D . 此反應(yīng)基本類(lèi)型為分解反應(yīng) 18. (2分)在一個(gè)密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 5 3 21 23 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 12 29 6 A . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B . 甲可能是該反應(yīng)的催化劑 C . 乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D . 反應(yīng)后甲的質(zhì)量是5g 19. (2分)下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是( ) A . 10克水與10克酒精混合后質(zhì)量為20克 B . 2L一氧化碳與1L氧氣完全反應(yīng)生成3L二氧化碳 C . 點(diǎn)燃氧氣與氫氣的混合物9克,充分反應(yīng),生成水的質(zhì)量一定等于9克 D . 8克硫在16克氧氣中充分燃燒,生成的二氧化硫的質(zhì)量為16克 20. (2分)我國(guó)新型火箭是利用燃料偏二甲肼(C2H8N2)在助燃劑X中燃燒放出的大量熱能推動(dòng)火箭前進(jìn)。燃燒的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2X 2CO2+3N2+4H2O。則助燃劑X的化學(xué)式為( ) A . O2 B . N2O4 C . NO2 D . H2 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共8題;共17分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 二、 強(qiáng)化提升 (共8題;共19分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 16-7、 三、 真題演練 (共4題;共8分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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