《【濱州市一?！可綎|省濱州市高三第一次(3月)模擬考試 文綜歷史》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【濱州市一?！可綎|省濱州市高三第一次(3月)模擬考試 文綜歷史（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 山東省濱州市2013屆高三第一次模擬考試 歷史試卷 本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共12頁。滿分240分。滿分240分?？荚囉脮r150分鐘。答題前，考生務(wù)必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證號、縣區(qū)和科類填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 第I卷 注意事項： 1．第I卷共25小題，每小題4分，共100分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。 2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不涂在答題卡上，只答在試卷上不得分。 9.北京大學教授

2、袁剛說：“思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境?！痹谖覈鴼v史上曾出現(xiàn)過“思想市場”的時期有 ①春秋戰(zhàn)國時代　 ②秦漢時期 ③明清時期 ④民國初年五四時期 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 考察古代和近代中國的思想。在春秋戰(zhàn)國時期和民國初年五四運動時期社會環(huán)境相對寬松，分別出現(xiàn)了百家爭鳴和思想解放運動。而秦漢和明清時期統(tǒng)治者實行思想文化專制政策，不利于思想的自由表達傳播。 10.張豈之在《中國歷史十五講》中說：“明清的科舉制度，就其制度的嚴密性、規(guī)范性來說，堪稱完備。八股取士，實際上是古代科舉向標準化規(guī)范化方向發(fā)展的必然結(jié)果。在技術(shù)手段上

3、，達到了古代所能達到的最高成就。然而，隨著封建政治的僵化，八股取士也同思想禁錮結(jié)合為一體……”據(jù)此，你認為下列選項正確的是 A．科舉制度最值得肯定的時期是明清時期 B．八股取士因其規(guī)范性，推動了科學技術(shù)的發(fā)展 C．八股取士同思想禁錮結(jié)合為一體，應(yīng)徹底批判 D．八股取士有很大的弊端，但也有合理的因素值得借鑒 【答案】D 考察古代中國的政治制度——科舉制度。材料“八股取士，……在技術(shù)手段上，達到了古代所能達到的最高成就。然而……八股取士也同思想禁錮結(jié)合為一體……”從正反兩方面評價了八股取士——既有很大的弊端“同思想禁錮結(jié)合為一體”，也有可取之處“就其制度的嚴密性、規(guī)范性來說，堪稱完備”

4、，故選D。 11．法國國王路易十六在獄中閱讀了啟蒙思想的著作后感嘆道：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！”（柏克《法國革命論》）這反映的實質(zhì)問題是 A．伏爾泰和盧梭領(lǐng)導了法國大革命 B．路易十六接受了啟蒙思想 C．啟蒙思想阻礙了法國社會的發(fā)展 D．啟蒙運動是法國革命的思想武器 【答案】D 考察近代世界的文化——啟蒙運動。路易十六所認為的“毀了法國”，指法國大革命推翻了其專制統(tǒng)治。“伏爾泰和盧梭毀了法國！”反映的實質(zhì)是啟蒙運動為法國大革命做了思想動員，啟蒙思想成為法國革命的思想武器。 12.下表為1960年、1962年農(nóng)輕重工業(yè)比重變化表，

5、對表中數(shù)據(jù)變化的解釋準確的是 農(nóng)業(yè) 輕工業(yè) 重工業(yè) 1960 21.8 26.1 52.1 1962 33.3 30.3 36.4 A．“二·五”計劃后期調(diào)整國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu) B．“大躍進”運動提高農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)產(chǎn)值 C．人民公社化運動調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 D．“三大改造”激發(fā)了人民建設(shè)社會主義的熱情 【答案】A 考察現(xiàn)代中國經(jīng)濟——社會主義經(jīng)濟建設(shè)的曲折發(fā)展。圖表反映了從1960年到1962年農(nóng)、輕、重工業(yè)比例逐漸協(xié)調(diào)，結(jié)合所學為“二·五”計劃后期調(diào)整國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的結(jié)果，1958年“大煉鋼鐵”為中心的大躍進嚴重破壞了國民經(jīng)濟，人民公社化運動是對

6、農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，挫傷了農(nóng)民的積極性，三大改造完成于1956年。 13.下圖是1913年—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值增長示意圖。對下圖解讀不正確的是 A.1913年—1920年工業(yè)產(chǎn)值下降的主要原因是戰(zhàn)爭的破壞 B.1920年—1925年工業(yè)產(chǎn)值的增長得益于新經(jīng)濟政策的實施 C.1925年—1932年工業(yè)產(chǎn)值的增長在于這一時期的企業(yè)擁有了更多的自主權(quán) D.1932年—1937年工業(yè)產(chǎn)值高速增長源于斯大林體制的逐步確立 【答案】C 考察近代世界——蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟建設(shè)的成就與挫折。1925年到1932年蘇聯(lián)逐漸建立起高度集中的計劃經(jīng)濟模式，依靠

7、行政命令管理經(jīng)濟，企業(yè)喪失了自主權(quán)。 14.二戰(zhàn)后，歐洲各國要求聯(lián)合和合作的愿望比任何時候都強烈，其原因是 A.歐洲各國的經(jīng)濟水平相似 B．歐洲各國的礦產(chǎn)資源互補 C．文化遺產(chǎn)和文化心理相同 D．美蘇兩極格局形成的壓力 【答案】D 考察現(xiàn)代世界——二戰(zhàn)后國際格局的演變。二戰(zhàn)中歐洲各國普遍衰落，二戰(zhàn)后逐漸形成了以美蘇兩極對峙格局，歐洲一方面受美國控制，一方面受蘇聯(lián)威脅。材料強調(diào)“二戰(zhàn)后”這一時間點，可知選D。 15.郭廷以在《近代中國史綱》這樣寫到：“主張改制的人，往往引證中國歷史及孔子之言，以破中國不能維新之說。……謂經(jīng)書系孔子假古人言論，按自己

8、的想法寫成，證明孔子亦是一位維新派。……” 材料中“證明孔子亦是一位維新派”的思想家是誰？ A．李鴻章 B．曾國藩 C．康有為 D．譚嗣同 【答案】C 考察近代中國的思想文化。維新運動時期，康有為為宣傳維新思想，把西方的政治學說與中國儒家經(jīng)史相結(jié)合，托古改制，將孔子塑造成主張改革的先師，故選C。 16.歷史學的基本要素是：史料、史料解釋、歷史敘述和歷史評價。下面這段文字中屬于史料解釋的是 孟子把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”，特別強調(diào)①“民為貴，社稷次之，君為輕”，②即主張民貴君輕；又說③“君仁莫不仁，君義莫不義，君正莫不正”，④認為社會上一切不仁不義

9、不正行為的根源在于君主。⑤這種帶有民主色彩的見解，為后世儒家所不及，也為我們留下了珍貴的思想遺產(chǎn)。 A．①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ①②③④ 【答案】B 考察學生的史學常識和學生的閱讀理解能力。①③屬于史料，⑤屬于歷史評價。 第II卷 注意事項： 1．第II卷共14道題。其中26～31題為必做部分，32～39題為選做部分。 2．第II卷所有題目的答案，考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，在試卷上答題不得分。 3．考生在選做部分的試題中須從地理、歷史、思想政治三科中各選擇1道試題作答。答題前，請考生務(wù)必在答題卡上將所選題號用

10、2B鉛筆涂黑，答完題后，再次確認所選題號。 【必做部分】 28．（20分）中華民族的悠久歷史造就了深層次的文化結(jié)構(gòu)，消費意識作為其中的一部分從一開始就沿著“尚儉”和“尚奢”主次并存、因時制用的模式向前發(fā)展。閱讀材料，回答問題。 材料一 “禮，與其奢也，寧儉?！? ——孔子 “儉節(jié)則昌，淫浹則亡。” ——墨子 “財貨足用則輕用（濫用），輕用則侈泰，……侈泰則家貧?！? ——韓非子 “有德者皆由儉來也，儉則寡欲。君子寡欲則不役于物，可以直道

11、而行；小人寡欲則能謹身節(jié)用，遠罪豐家。故曰：儉，德之共?！? ——司馬光 （1）材料一中孔子尚儉的目的是什么？墨子、韓非子、司馬光分別是從哪種角度論述尚儉的重要性？（5分） 材料二 自一人言之，一人儉則一人或可免于貧；自一家言之，一家儉則一家或可免于貧。至于統(tǒng)計天下之勢則不然”。予每博觀天下之勢，大抵其地奢則其民必易為生，其地儉則其民必不易為生者也。何者？勢使然也?！灰蕴K杭之湖山言之，其居人按時而游，游必畫舫肩輿，珍羞良釀，歌舞而行，可謂奢矣。而不知輿夫、舟子、歌童、舞妓，仰湖山而待爨（燒火做飯）者不知其幾……彼以粱肉奢，則耕

12、者庖者分其利；彼以紈綺奢，則鬻者織者分其利。 ——明 陸楫《蒹葭堂雜著摘抄》 （2） 據(jù)材料二，指出作者的觀點及其依據(jù)，分析這種觀點產(chǎn)生的根本原因。(7分) 材料三 “人人儉而人人貧。天下大事，遂乃不可以支?！薄爸霖殬O窘之中國”御侮“敗亡之由，咸此而已矣”?！叭巳私钥缮?，則人之性盡”。 ——譚嗣同 （3）據(jù)材料三，概括指出譚嗣同的主要觀點是什么？ 這一觀點在當時有何意義？（8分） 【答案】 （1）目的：維護上下尊卑的等級秩序。（2分）角度：儉以治國、儉以持家、儉以修身

13、。（3分） （2）觀點：個人與家庭應(yīng)提倡節(jié)儉，國家應(yīng)該尚奢。（2分） 依據(jù)：尚奢可繁榮地方經(jīng)濟；尚奢消費可擴大就業(yè)；尚奢可增加他人收入。（3分） 原因:：商品經(jīng)濟的發(fā)展。（2分） （3）觀點：尚儉是導致中國貧弱和敗亡的原因，反對節(jié)儉，提倡消費。（2分） 意義：促進人們消費觀念轉(zhuǎn)變；促進資本主義工商業(yè)發(fā)展；救亡圖存。（答出“促進人的自由和平等發(fā)展”也可得分。）（6分） 該題考察古代到近代消費觀的變化，與今天的提倡節(jié)儉相呼應(yīng)。第（1）問材料一看出尚儉的目的是維護“禮”，既維護等級秩序，墨子、韓非子、司馬光分別從治國、治家及修身的角度論述了尚儉的重要性；第（2）問考察學生閱讀分析判斷能

14、力，材料主要從家和國家闡述儉的態(tài)度，“人儉則一人或可免于貧”“ 一家儉則一家或可免于貧”可知個人與家庭應(yīng)提倡節(jié)儉，而國家“至于統(tǒng)計天下之勢則不然”即應(yīng)該尚奢。其依據(jù)材料可概括為擴大就業(yè)、增加他人收入、繁榮地方經(jīng)濟等，此觀點是明清時期商品經(jīng)濟發(fā)展的體現(xiàn)；第（3）問節(jié)儉會使國家“至貧極窘”，是“ 敗亡之由”，即節(jié)儉導致中國貧弱和敗亡的原因，故反對節(jié)儉，提倡消費；結(jié)合時代背景從政治、經(jīng)濟、思想三方面回答意義即可。 29.（16分）戰(zhàn)后持續(xù)40多年的冷戰(zhàn)產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。閱讀材料，回答問題。 材料一 1948年英國外交大臣貝文說“除非有一個包括美國在內(nèi)的、明確制定的集體抵抗侵略的協(xié)定，英國或

15、其他國家就很難挺身而出，抵抗新的侵略?！本o接著，美英等國開始了緊鑼密鼓的籌備，著手建立更大范圍的更牢固的防御體系。 材料二 無論中國愿意或者不愿意，承認還是不承認，中國都已經(jīng)被卷入到冷戰(zhàn)之中。中國在蘇美爭霸中扮演的角色可能與其他國家都有所不同，它并不是蘇美任何一個國家的附庸或走卒，但卻又是蘇美兩國都想拉攏又都曾與之對抗的國家，至少在冷戰(zhàn)中它根本沒有“稱霸”的意圖，最終它似乎沒有站到蘇美任何一邊。 ——《冷戰(zhàn)與中國》 材料三 美國著名歷史學家小阿瑟?施萊辛格認為冷戰(zhàn)是“現(xiàn)代歷史上的荒謬插曲”，是“漫長的、代價高昂的、黑暗陰郁的、危險的事件，威脅到地球上所有人的生命”，是“人類最

16、接近于集體自殺的一次經(jīng)歷?！? ——白建才《再論冷戰(zhàn)的后果與影響》 請回答： （1）材料一中英美等國后來建立了怎樣的防御體系是什么？結(jié)合所學知識分析西歐國家為什么主張建立這一體系？（5分） （2）依據(jù)材料二概括指出中國在冷戰(zhàn)中外交政策的特點。結(jié)合所學知識，說出美蘇兩國“拉攏”和“對抗”中國的表現(xiàn)。（6分） （3）你如何看待材料三的觀點？（5分） 【答案】 （1）體系：北大西洋公約組織。（2分） 原因：戰(zhàn)后歐洲自身實力的衰落；來自蘇聯(lián)的安全威脅；西歐國家與美國的社會制度和意識形態(tài)相同。（3分） （2）特點：獨立自主；靈活性 。（2分） 拉攏

17、：蘇聯(lián)第一個承認中國并與中國建交；中美關(guān)系緩和并建交。（2分） 對抗：中蘇關(guān)系惡化。新中國成立初期，美國敵視遏制中國。（2分） （3）材料中的觀點是冷戰(zhàn)威脅世界和平，這一觀點是片面的。（1分） 消極：美蘇“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國際關(guān)系，世界被分裂成兩部分；世界處于毀滅性的核戰(zhàn)爭的威脅之下；美蘇兩國為爭奪勢力范圍和世界霸權(quán)，肆意踐踏國際法，干涉別國內(nèi)政，甚至不惜大舉用兵，嚴重破壞了世界和平。（2分，答出任意兩點即可得2分） 積極：兩大集團勢均力敵，彼此不敢輕易動武，又使得近半個世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)；“冷戰(zhàn)”一定程度上促進了科學技術(shù)的迅速發(fā)展；美蘇之外的力量為了自身安全，努力尋

18、求發(fā)展，促進了世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)。（2分，答出任意兩點即可得2分） 第（1）問材料時間“1948年”“ 包括美國在內(nèi)的、明確制定的集體抵抗侵略的協(xié)定”可知該防御體系是后來建立的北約，原因從外部蘇聯(lián)威脅，內(nèi)部二戰(zhàn)后西歐各國普遍衰落，西歐與美國社會制度相同等方面回答；第（2）問“它并不是蘇美任何一個國家的附庸或走卒”“ 最終它似乎沒有站到蘇美任何一邊”體現(xiàn)了新中國外交獨立自主性和靈活性的特點；美蘇的拉攏和對抗從中美、中蘇外交關(guān)系發(fā)展史實回答即可；第（3）問涉及到對冷戰(zhàn)的評價，冷戰(zhàn)對世界產(chǎn)生消極和客觀積極兩方面的影響，材料三只看到了消極的一面，其觀點具有片面性。 【選做部分】 3

19、5.（10分）【歷史——歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。 材料一 從他開始，基督教的信仰的根基開始回到圣經(jīng)當中，不再是教會的公會議。 他對“人如何得救”、“宗教權(quán)威性何在”......”等幾個問題，給予了鼓舞人心的嶄新答案。 ——摘編福音時報《紀念馬丁?路德誕辰526周年》 材料二 自此以后，上帝又從壁壘森嚴的神龕之中回到了人們的心靈，復又成為歐洲信心與進步的內(nèi)在動力，從而將歐洲文明帶上了一條近代化之路。 ——《文明啟示錄：馬丁?路德宗教改革

20、》 請回答： （1）馬丁?路德對“人如何得救”、“宗教權(quán)威性何在”給予了怎樣的答案？（4分） （2）結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓Σ牧隙睦斫?。?分） 【答案】 （1）信仰得救；（2分）《圣經(jīng)》（2分）。 （2）打擊了天主教會；解放了人們思想；為資本主義發(fā)展掃清道路，推動歐洲近代化。（6分） 第（1）問馬丁路德主張“因信稱義”，“ 信仰的根基開始回到圣經(jīng)當中”即“宗教權(quán)威性在”《圣經(jīng)》。第（2）問考察宗教改革對近代化的影響，從政治、經(jīng)濟、思想三方面回答。 36.（10分）【歷史——近代社會的民主思想與實踐】 閱讀材料，回答問題。 美國建國之初，多數(shù)州

21、要求選民必須是有地產(chǎn)的白人成年男性。19世紀30年代，多數(shù)州取消了對白人男性選舉權(quán)的財產(chǎn)資格限制。1870年憲法第15條修正案，成年男性黑人獲得選舉權(quán)。1920年憲法第19條修正案，成年女性獲得選舉權(quán)。1971年憲法第26條修正案，選舉權(quán)年齡資格降至18歲。 ——摘自《新編劍橋世界近代史》 （1）近代以來，美國選舉資格的規(guī)定有怎樣的變化？這種變化反映了近代民主政治演變的趨勢是什么？（6分） （2）從政治、經(jīng)濟方面分析選舉資格規(guī)定變化的原因。（4分） 【答案】 （1）變化：不斷降低財產(chǎn)要求；不斷降低年齡要求；黑人從沒有選舉權(quán)

22、到擁有選舉權(quán)；婦女從沒有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)。（4分）民主范圍不斷擴大。（2分） 原因：政治方面：人民爭取選舉權(quán)的斗爭。經(jīng)濟方面：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 第（1）問結(jié)合材料變化主要體現(xiàn)在財產(chǎn)要求、年齡要求、黑人、婦女選舉權(quán)方面；說明美國民主政治范圍不斷擴大；第（2）問經(jīng)濟上主要是資本主義發(fā)展的結(jié)果，政治上是人民不斷斗爭的結(jié)果。 37.（10分）【選修—20世紀的戰(zhàn)爭與和平】 材料一：漫畫《大西洋憲章》 材料二：《憲章》聲明稱英、美兩國并不追求領(lǐng)土或其他方面的擴張；尊重各國人民選擇他們在其管轄下生活的政府形式的權(quán)利，凡是被強制剝奪主權(quán)和自治權(quán)的民族恢復這些權(quán)利；兩國愿意在經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)促成

23、一切國家之間的最充分的合作；兩國相信世界所有國家，無論為實際上或精神上的原因，必須放棄使用武力。 （1）根據(jù)所學知識，分析漫畫中兩只大手為什么能夠緊握在一起？（4分） （2）根據(jù)材料二，概括《憲章》體現(xiàn)的原則，并分析對國際關(guān)系產(chǎn)生的影響。（6分） 【答案】 （1）法西斯在全世界的侵略和擴張給世界帶來了嚴重災(zāi)難；反法西斯力量必須走向聯(lián)合才能取得反法西斯的勝利。 （2）反對侵略；支持和保護民族自決；倡導國際間的合作；放棄武力； 促進了世界反法西斯聯(lián)盟的形成；加速了反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進程；確立的原則成為聯(lián)合國憲章的基礎(chǔ)；成為人類現(xiàn)代文明的準則。 第（1）問英美聯(lián)合簽署《大西洋憲章》

24、的原因，從法西斯給世界帶來災(zāi)難，爭取反法西斯戰(zhàn)爭勝利的必要性方面回答；第（2）問《憲章》體現(xiàn)的原則結(jié)合材料分析，從反對侵略、支持和保護民族自決、倡導國際間的合作、放棄武力回答，其對國際關(guān)系的影響主要是反法西斯同盟建立、勝利、聯(lián)合國等方面。 歷史答案 9. B 10.D 11.D 12.A 13.C 14.D 15.C 16.B 28． （1）目的：維護上下尊卑的等級秩序。（2分）角度：儉以治國、儉以持家、儉以修身。（3分） （2）觀點：個人與家庭應(yīng)提倡節(jié)儉，國家應(yīng)該尚奢。（2分） 依據(jù)：尚奢可繁榮地方經(jīng)濟；尚奢消費可擴大就業(yè)；尚奢可增加他人收入。（3分） 原因:

25、：商品經(jīng)濟的發(fā)展。（2分） （3）觀點：尚儉是導致中國貧弱和敗亡的原因，反對節(jié)儉，提倡消費。（2分） 意義：促進人們消費觀念轉(zhuǎn)變；促進資本主義工商業(yè)發(fā)展；救亡圖存。（答出“促進人的自由和平等發(fā)展”也可得分。）（6分） 29．（1）體系：北大西洋公約組織。（2分） 原因：戰(zhàn)后歐洲自身實力的衰落；來自蘇聯(lián)的安全威脅；西歐國家與美國的社會制度和意識形態(tài)相同。（3分） （2）特點：獨立自主；靈活性 。（2分） 拉攏：蘇聯(lián)第一個承認中國并與中國建交；中美關(guān)系緩和并建交。（2分） 對抗：中蘇關(guān)系惡化。新中國成立初期，美國敵視遏制中國。（2分） （3）材料中的觀點是冷戰(zhàn)威脅世界和平

26、，這一觀點是片面的。（1分） 消極：美蘇“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國際關(guān)系，世界被分裂成兩部分；世界處于毀滅性的核戰(zhàn)爭的威脅之下；美蘇兩國為爭奪勢力范圍和世界霸權(quán)，肆意踐踏國際法，干涉別國內(nèi)政，甚至不惜大舉用兵，嚴重破壞了世界和平。（2分，答出任意兩點即可得2分） 積極：兩大集團勢均力敵，彼此不敢輕易動武，又使得近半個世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)；“冷戰(zhàn)”一定程度上促進了科學技術(shù)的迅速發(fā)展；美蘇之外的力量為了自身安全，努力尋求發(fā)展，促進了世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)。（2分，答出任意兩點即可得2分） 35．（1）信仰得救；（2分）《圣經(jīng)》（2分）。 （2）打擊了天主教會；解放了人們思想；為資本主義

27、發(fā)展掃清道路，推動歐洲近代化。（6分） 36．（1）變化：不斷降低財產(chǎn)要求；不斷降低年齡要求；黑人從沒有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)；婦女從沒有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)。（4分）民主范圍不斷擴大。（2分） （2） 原因：政治方面：人民爭取選舉權(quán)的斗爭。經(jīng)濟方面：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（4分） 37.（10分）【選修—20世紀的戰(zhàn)爭與和平】 （1）法西斯在全世界的侵略和擴張給世界帶來了嚴重災(zāi)難；反法西斯力量必須走向聯(lián)合才能取得反法西斯的勝利。 （2）反對侵略；支持和保護民族自決；倡導國際間的合作；放棄武力； 促進了世界反法西斯聯(lián)盟的形成；加速了反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進程；確立的原則成為聯(lián)合國憲章的基礎(chǔ)；成為人類現(xiàn)代文明的準則。 大家網(wǎng)，全球第一學習門戶！無限精彩在大家 www.TopS