人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)下冊(cè) 第8課 路旁的橡樹 同步測(cè)試B卷.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)三年級(jí)下冊(cè) 第8課 路旁的橡樹 同步測(cè)試B卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音。 (共1題;共6分) 1. (6分)在括號(hào)里填上合適的詞語。 ________的心靈 輕輕地________ ________的公路 長(zhǎng)久地________ ________的橡樹 不約而同地________ 二、 按要求填空。 (共2題;共14分) 2. (6分)每個(gè)音節(jié)試著寫出四個(gè)同音字。 h:________ fǎng:________ m:________ yu:________ jng:________ do:________ 3. (8分)形近字組詞。 級(jí)________ 旁________ 作________ 壞________ 極________ 傍________ 做________ 環(huán)________ 三、 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 (共1題;共8分) 4. (8分)讀拼音,寫詞語。 yn shēn tǐng b sho bīng xiē zi ________ ________ ________ ________ l qīng gāo shng xing sh png tǎn ________ ________ ________ ________ 四、 選詞填空。 (共2題;共10分) 5. (4分)把下面的句子寫具體。 ①草地上開著小花。 ________的草地上開著________的小花。 ②公路旁邊挺立著橡樹。 ________的公路旁邊挺立著________的橡樹。 6. (6分)照樣子寫詞語。 紅彤彤 ________ ________ ________ 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) ________ ________ ________ 五、 把下列把字句改成被字句。 (共1題;共6分) 7. (6分)詞語找家 (1)象 橡 相 一位趕著大________的人,站在________樹旁邊和游人們照________。 (2)呻 神 身 一位________穿藍(lán)衣服的少年看起來精________恍惚,正蹲在墻角________吟。 六、 照樣子仿寫句子。 (共1題;共5分) 8. (5分)讀課文《路旁的橡樹》,回答: 坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道:“住這條路的人一定有一顆高尚的心。” “不約而同”是什么意思?人們的贊嘆說明了什么? 七、 我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。 (共1題;共4分) 9. (4分)寫出反義詞。 寬闊—________平坦—________漂亮—________責(zé)備—________ 八、 課外閱讀。 (共1題;共12分) 10. (12分)閱讀下文,回答問題 春天來了 冬天過去了,微風(fēng)悄悄地送來了春天。 地里,泥土化凍了,變松了,踩上去軟綿綿的,像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了,舒展著嫩綠的葉子。 小河里,連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來,水面泛(fn)起魚鱗(ln)似的波紋,幾只小鴨子跳進(jìn)水里,快活地游來游去。 河岸上,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。 春天來了。它來到了教室里,靜靜地聽小學(xué)生讀書、唱歌;它來到操場(chǎng)上,歡樂地和小學(xué)生做游戲。 (1)這篇短文共有________個(gè)自然段,在文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。 (2)春天前面的季節(jié)是________。 (3)短文里寫春天來到了哪些地方? (4)春天來了,地里的泥土有什么變化? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇加點(diǎn)字的正確讀音。 (共1題;共6分) 1-1、 二、 按要求填空。 (共2題;共14分) 2-1、 3-1、 三、 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。 (共1題;共8分) 4-1、 四、 選詞填空。 (共2題;共10分) 5-1、 6-1、 6-2、 五、 把下列把字句改成被字句。 (共1題;共6分) 7-1、 7-2、 六、 照樣子仿寫句子。 (共1題;共5分) 8-1、 七、 我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。 (共1題;共4分) 9-1、 八、 課外閱讀。 (共1題;共12分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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