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2019-2020學年人教版(新課程標準）三年級下冊語文第8課《路旁的橡樹》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共20題；共89分) 1. （6分）照樣子寫詞語。 紅彤彤 ________ ________ ________ 結結實實 ________ ________ ________ 2. （7分）按課文《路旁的橡樹》填空。 為了保護________，筑路工人與工程師經(jīng)過精心的 ________，使公路在橡樹邊 ________，既 ________了大橡樹，又________了筑路計劃。 這個故事表現(xiàn)了人們對一草一木的 ________，贊揚工程師和筑路工人的 ________。 3. （3分）我會加標點。 ________橡樹也不可以砍________工人們說________ 4. （1分）選擇： 坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”這句話中 “高尚的心”是指________ ①工人為了樹停工不干，有一顆高尚的心。 ②工程師和筑路人為了保護橡樹，使公路拐一個彎。在修路的同時，也保護了環(huán)境，所以說他們有一顆“高尚的心”。 5. （4分）根據(jù)意思寫詞語。 ①直立而高聳。________ ②不說話，不出聲。________ ③（心情）憂郁，不愉快。________ ④沒有事先商量而彼此見解或行動一致。________ 6. （4分）寫出下列各詞的反義詞。 寬闊——________ 漂亮——________ 沉重——________ 筆直——________ 7. （3分）照例子，寫句子。 ①它是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。十五的月亮是那么 ________，就像________。 ②那條瀝青公路像箭一樣筆直。西湖的水面像 ________一樣平。 8. （7分）按課文內容填空。 為了保護________，筑路工人與工程師經(jīng)過精心的________，使公路在橡樹邊________，既________了大橡樹，又________了筑路計劃。這個故事表現(xiàn)了人們對一草一木的________，贊揚工程師和筑路工人的________。 9. （6分）想一想，填一填。 一________城市 一________公路 一________樹林 兩________工程師 一________楔子 一________心 10. （8分）找同音字填空。 xing ①________樹 ________機 大________ ________目 shēn ②________份 ________淺 人________ ________請 11. （6分）寫出下列句子中劃線的詞語的反義詞。 ①這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。________ ________ ________ ②它是那么粗壯、結實、挺拔 ， 就像草原的哨兵一樣。________ ________ ________ 12. （5分）讀課文《路旁的橡樹》請寫出這篇文章的起因、經(jīng)過和結果。 起因：建筑工人在修建一條________的公路時被________的橡樹擋住。 經(jīng)過：為了保護這棵________，建筑工人和工程師經(jīng)過精心的設計把路修成了________。 結果：為橡樹修改路線，他們有一棵________的心。 13. （4分）把下面的句子寫具體。 ①草地上開著小花。 ________的草地上開著________的小花。 ②公路旁邊挺立著橡樹。 ________公路旁邊挺立著________的橡樹。 14. （2分）根據(jù)意思寫出相應的詞語。 沒有事先商量而彼此見解或行動一致。________ 不說話，不出聲。________ 15. （4分）選詞填空。 指示批示 ①工程師________未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進排水管。 ②按照領導的________，他們很快做好了一切準備工作。 寬闊 遼闊 ③幾年過去了，一條________的瀝青公路從北方延伸到南方。 ④在________的大草原上，一群羊兒歡快地奔跑著。 16. （2分）照例子，寫句子。 它是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 仿寫：十五的月亮是那么________，就像________。 17. （5分）讀課文《路旁的橡樹》，回答： 坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“住這條路的人一定有一顆高尚的心?！? “不約而同”是什么意思？人們的贊嘆說明了什么？ 18. （2分）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 建筑工人拆毀了那間破舊的土屋。 ①“把”字句：________。 ②“被”字句：________。 19. （5分）將下面句子改成陳述句。 短短一年就取得這么多的成績，難道不令人歡欣鼓舞嗎？ 20. （5分）照樣子，用劃線的詞造句。 公路像箭一樣筆直，但只是在一個地方彎曲成馬蹄形。 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 21. （14分）讀下面一段話，完成練習。 幾年過去了，一條_____的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣_____但只在一個地方_____成馬蹄形。 坐車過往這里的人_____地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！? ——選自《路旁的橡樹》 （1）按課文內容填空。 幾年過去了，一條________的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣________但只在一個地方________成馬蹄形。坐車過往這里的人________地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！? （2）在第一自然段中找出兩對反義詞，寫在下面。 （3）短文中最后所填一詞是什么意思？ 22. （10分）讀課文《路旁的橡樹》 幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣 ， 但只在一個地方 成馬蹄形。坐車過往這里的人 地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！? （1）用文中帶點的詞語造句。 ①贊嘆 ②高尚 （2）這條公路為什么會有一個地方成馬蹄形呢？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共20題；共89分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、