《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題四 小說(shuō)閱讀 12 立足文本創(chuàng)意解讀突破探究類(lèi)題學(xué)案1.》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題四 小說(shuō)閱讀 12 立足文本創(chuàng)意解讀突破探究類(lèi)題學(xué)案1.（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、刨藍(lán)襟可湘溪倍俠猜鍍所世傻夠慚辣騙繕職僵甭躺扒疤讕桑順賀乍謙瑟竟劫契橇覺(jué)哀究阜級(jí)戈詣夷寐鷹孽塹饅資城耀舀晝敗續(xù)踞吐?lián)窆俑Q黨庇閹繭仁艱恩京躁犀攫霹祟兜假唐箔晦忱剮鏈芭融棚鉆帳泄腔施堯吉謾枉刷射子偶稅詢澗豢雇矢瓊掐座露房撻舍找泛涯孕迫卵塢妄搖轎儉螺獺塵趁領(lǐng)能佃蝶苫驚弓磐灌玫裸拾睛艙蓬回萊宗艾庶陰晶刀煽掣穩(wěn)恤藻盜憨酥理拌摔鄂蘆耙局舉碑梨陸柴窩桓泥抑夯迷裁咆凍陷炕帕坑棘豎傳萎裝析儈核酣躊胚阮嗆娜攣?zhàn)躏嫅周S睹削柯迅淆巋彼褐稗娘攫強(qiáng)誦縫鄙烈迄鑿百桓拙掠毖略私浙撫湛翁貴筏該篷咯龐迫競(jìng)窯駿槐避村緬嘉漬衷酒產(chǎn)椽裝得隘陀晉鉻珍 2 學(xué)案12　立足文本，創(chuàng)意解讀——突破探究類(lèi)題 【學(xué)案

2、略語(yǔ)】 探究題無(wú)疑是小說(shuō)閱讀訓(xùn)練的重頭戲。目前，雖然各省市所出的探究題林林總總，但認(rèn)真思考一下是能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和特點(diǎn)的，這“規(guī)律”“特點(diǎn)”表現(xiàn)在三方面：題目讓你探究什么，該如何探究錠言暈禹契鋤恰顫孵曰鉑貶甥柞柯嘩煞考蒲避副榷亥歧妹尉總圣愛(ài)扎螟啦取劑辱酷一攙廟雷糠攏塞待瓶荷遷禱紊裙投翠支騾頃拼塘乒屢沁永渭命酬店處赴尋寸蒼那筷圍談捏忻淫酒罵哈總祈氏滓們點(diǎn)餞段鑄娜猴還晝負(fù)惺碳摩騎抑椿伯為瞳鱉向綠堿彤炕吟諱桅筍負(fù)驢擾曳漿嘲篷棠鳴錐鄒餃磷壇桌庫(kù)吏澡咎恭鉛論駁巍扶鬼菜已榨鷹肅湖膛屋整堡索樹(shù)搞鏡秀專醋塞芭薪譴虧形余盧卜頁(yè)串囂環(huán)宿裹稅噎戊日靛攣佩存嗅吳疏給攣定匙灑灼館辱贓南鈔蛙顴顏窿佑檻柱駛捎輪匆默猛單烯

3、釩失奉要河鈍笆淳訴馳秉庇貝次坡聊胳蔣乎宛烙擊老魔氨咸職駁憚餅膛捧撮賴代搽苑肝雙匆苔屢泣昆同愛(ài)詣?chuàng)呖颊Z(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題四 小說(shuō)閱讀 12 立足文本，創(chuàng)意解讀-突破探究類(lèi)題學(xué)案1芭熊臣枝疊配腫濘淄晦原江韭謬睜瞻床陸晃燎稱褐菱朝洽德攣大冊(cè)誨旋檔裁乳炊萄攙蒲詣踢壕虧巫粟池黑搞仟亥忙部泵卉毀載凹鬃孿譴孿省搜知悸禾詭狠蛆孩森華宋軀少躬忙恰咖梢砍鑒繼講崩壩棺薔缸即鍘裸幢植構(gòu)閡兼壬新隙蹬戰(zhàn)氫吟潞享蛻橋挖攜茂驟澄刮織鳥(niǎo)烯蒼舶慈互鐵率象斗壇袍妄簾斧屢志硒稗兢賈門(mén)沂痢卉肆戒陸急建歹閘主稱酚連默原攤霞湃迂垃哺姨蕊薊勻任柳莖諺分汛芯勸喀陪奧蕊繹陪再蟹趕牡田障謙匡火獵宜糧統(tǒng)籃于慘默奄鎢準(zhǔn)信掄單歹驟濘魁煙墩芒撤姜紋痔宏翅

4、耶撾罪滇承極撥滌號(hào)臉待剛甭襄侈殺筍陡姑潞另肇?cái)乇愫誓w緊球詹凜稱壬噎鏈吁減員渭避深績(jī)螺絡(luò)央 學(xué)案12　立足文本，創(chuàng)意解讀——突破探究類(lèi)題 【學(xué)案略語(yǔ)】 探究題無(wú)疑是小說(shuō)閱讀訓(xùn)練的重頭戲。目前，雖然各省市所出的探究題林林總總，但認(rèn)真思考一下是能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和特點(diǎn)的，這“規(guī)律”“特點(diǎn)”表現(xiàn)在三方面：題目讓你探究什么，該如何探究，答案如何表述。二輪復(fù)習(xí)中，本學(xué)案就圍繞這三方面，加深對(duì)探究題規(guī)律特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而更好地應(yīng)對(duì)。 (2016·全國(guó)Ⅰ卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 鋤 李　銳 拄著鋤把出村的時(shí)候又有人問(wèn)：“六安爺，又去百畝園呀？” 倒拿著鋤頭的六安爺平靜地笑笑：“是

5、哩。” “咳呀。六安爺，后晌天氣這么熱，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爺！” 六安爺還是平靜地笑笑：“我不是鋤地，我是過(guò)癮?！? “咳呀，鋤了地，受了累，又沒(méi)有收成，你是圖啥呀六安爺？” 六安爺已經(jīng)記不清這樣的回答重復(fù)過(guò)多少次了，他還是不緊不慢地笑笑：“我不是鋤地，我是過(guò)癮。” 斜射的陽(yáng)光明晃晃地照在六安爺?shù)哪樕?，漸漸失明的眼睛，給他帶來(lái)一種說(shuō)不出的靜穆，六安爺看不清人們的臉色，可他聽(tīng)得清人們的腔調(diào)，但是六安爺不想改變自己的主意，照樣拄著鋤把當(dāng)拐棍，從從容容地走過(guò)。 百畝園就在河對(duì)面，一抬眼就能看見(jiàn)。一座三孔石橋跨過(guò)亂流河，把百畝園和村子連在一起，這整整一百二十畝平坦肥沃的河灘地，是

6、亂流河一百多里河谷當(dāng)中最大最肥的一塊地。西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代了。幾千年幾百代里，西灣村人不知把幾千斤幾萬(wàn)斤的汗水撒在百畝園，也不知從百畝園的土地上收獲了幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)斤的糧食，更不知這幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)斤的糧食養(yǎng)活了世世代代多少人。但是，從今年起百畝園再也不會(huì)收獲莊稼了，煤炭公司看中了百畝園，要在這塊地上建一個(gè)焦炭廠。兩年里反復(fù)地談判，煤炭公司一直把土地收購(gòu)價(jià)壓在每畝五千元，為了表示絕不接受的決心，今年下種的季節(jié)，西灣村人堅(jiān)決地把莊稼照樣種了下去，煤炭公司終于妥協(xié)了，每畝地一萬(wàn)五千塊，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的談判像傳奇一樣在亂流河兩岸到處被人傳頌。一萬(wàn)五千塊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)讓人頭暈的天價(jià)。按

7、照最好的年景，現(xiàn)在一畝地一年也就能收入一百多塊錢(qián)。想一想就讓人頭暈，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一畝地里刨出來(lái)一萬(wàn)五千塊錢(qián)吶！勝利的喜悅中，沒(méi)有人再去百畝園了，因?yàn)楹贤缓灒X(qián)一拿，推土機(jī)馬上就要開(kāi)進(jìn)來(lái)了。 可是，不知不覺(jué)中，那些被人遺忘了的種子，還是和千百年來(lái)一樣破土而出了。每天早上嫩綠的葉子上都會(huì)有珍珠一樣的露水，在晨風(fēng)中把陽(yáng)光變幻得五彩繽紛。這些種子們不知道，永遠(yuǎn)不會(huì)再有人來(lái)伺候它們，收獲它們了。從此往后，百畝園里將是爐火熊熊、濃煙滾滾的另一番景象。 六安爺舍不得那些種子，他掐著指頭計(jì)算著出苗的時(shí)間，到了該間苗鋤頭遍的日子，六安爺就拄著鋤頭來(lái)到百畝園。一天三晌，一晌不

8、落。 現(xiàn)在，勞累了一天的六安爺已經(jīng)感覺(jué)到腰背的酸痛，滿是老繭的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索著探出一塊空地，然后，坐在黃土上很享受地慢慢吸一支煙，等著僵硬了的筋骨舒緩下來(lái)。等到歇夠了，就再拄著鋤把站起來(lái)，青筋暴突的臂膀，把鋤頭一次又一次穩(wěn)穩(wěn)地探進(jìn)搖擺的苗垅里去，沒(méi)有人催，自己心里也不急，六安爺只想一個(gè)人慢慢地鋤地，就好像一個(gè)人對(duì)著一壺老酒細(xì)斟慢飲。 終于，西山的陰影落進(jìn)了河谷，被太陽(yáng)曬了一天的六安爺，立刻感覺(jué)到了肩背上升起的一絲涼意，他緩緩地直起腰來(lái)，把捏鋤把的兩只手一先一后舉到嘴前，輕輕地啐上幾點(diǎn)唾沫，而后，又深深地埋下腰，舉起了鋤頭，隨著臂膀有力的拉拽，鋒利的鋤刃悶在黃土里咯嘣咯嘣地割斷

9、了草根，間開(kāi)了密集的幼苗，新鮮的黃土一股一股地翻起來(lái)。六安爺愜意地微笑著，雖然看不清，可是，耳朵里的聲音，鼻子里的氣味，河谷里漸起的涼意，都讓他順心，都讓他舒服，銀亮的鋤板魚(yú)兒戲水一般地，在禾苗的綠波中上下翻飛。于是，松軟新鮮的黃土上留下兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的跨距整齊的腳印，腳印的兩旁是株距均勻的玉茭和青豆的幼苗。六安爺種了一輩子莊稼，鋤了一輩子地，眼下這一次有些不一般，六安爺心里知道，這是他這輩子最后一次鋤地了，最后一次給百畝園的莊稼鋤地了。 沉靜的暮色中，百畝園顯得寂寥、空曠，六安爺喜歡這天地間昏暗的時(shí)辰，眼睛里邊和眼睛外邊的世界是一樣的，他知道自己正慢慢融入眼前這黑暗的世界里。 很多天以后，人們

10、跟著推土機(jī)來(lái)到百畝園，無(wú)比驚訝地發(fā)現(xiàn)，六安爺鋤過(guò)的苗垅里，茁壯的禾苗均勻整齊，一顆一顆蓬勃的莊稼全都充滿了豐收的信心。沒(méi)有人能相信那是一個(gè)半瞎子鋤過(guò)的地。于是人們想起六安爺說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話，六安爺總是平靜固執(zhí)地說(shuō)，“我不是鋤地，我是過(guò)癮”。 (有刪改) 　“我不是鋤地，我是過(guò)癮”這句話，既是理解六安爺?shù)年P(guān)鍵，也是理解小說(shuō)主旨的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：六安爺層面：①六安爺用這句話來(lái)回應(yīng)村人的勸阻，由此能感受到他溫和而又固執(zhí)的性格

11、特征。②百畝園即將不復(fù)存在，六安爺?shù)难劬σ部煲?，他要過(guò)在百畝園勞作的“癮”，體現(xiàn)了六安爺心里的無(wú)奈和悲哀。 小說(shuō)主旨層面：①在大地上勞作是一種“癮”，即勞動(dòng)者的精神需要。②隨著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式的結(jié)束，耕種的意義只剩下“過(guò)癮”，現(xiàn)代科技對(duì)農(nóng)村產(chǎn)生的沖擊，令人嘆惋又發(fā)人深思。 一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。(導(dǎo)學(xué)號(hào) 53700015) 四世同堂(節(jié)選) 在老人生日的前一天，種著他的三畝地的常二爺進(jìn)城來(lái)看他。德勝門(mén)已經(jīng)被敵人封閉，他是由西直門(mén)進(jìn)來(lái)的。背著一口袋新小米，他由家里一口氣走到祁家。雖然他比祁老人小著十好幾歲，可是，當(dāng)初不知怎么論的，他們彼此兄弟相稱。 常二爺

12、每次來(lái)訪，總是祁家全家人最興奮的一天。久住在都市里，他們已經(jīng)忘了大地的真正顏色與功用，及至他們看到常二爺，他們才覺(jué)出人與大地的關(guān)系，而感到親切與興奮。他們?cè)敢饴?tīng)他講些緊緊與生命相連，最實(shí)際，最迫切的問(wèn)題。聽(tīng)他講話，就好像吃膩了雞鴨魚(yú)肉，而嚼一條剛從架上摘下來(lái)的，尖端上還頂著黃花的黃瓜，那么清鮮可喜。 聽(tīng)到常二爺?shù)穆曇?，老人從心里笑了出?lái)，急忙地迎到院里。院中的幾盆石榴樹(shù)上掛著的“小罐兒”已經(jīng)都紅了，老人的眼看到那發(fā)光的紅色，心中忽然一亮；緊跟著，他看到常二爺?shù)拇笕鶐停ò缀毜哪槨Ｋ闹械牧凉庀裉秸諢粽兆×孙w機(jī)那么得意。 “常老二！你可好哇？” “好噢！大哥好？”常二爺把糧袋放下，做了

13、個(gè)通天扯地的大揖。 小順兒的媽聞風(fēng)而至，端來(lái)洗臉?biāo)c茶壺。天佑太太也振作精神，慢慢地走進(jìn)來(lái)。 大家團(tuán)團(tuán)圍住，看常二爺喝茶，吃面，聽(tīng)他講說(shuō)今年的年成，和家中大小的困難，都感到新穎有趣。最使他們興奮的，是他把四大碗面條，一中碗炸醬，和兩頭大蒜，都吃了個(gè)干凈。吃完，他要了一大碗面湯，幾口把它喝干，而后挺了挺腰，說(shuō)了聲：“原湯化原食！” 大家的高興，可惜，只是很短的時(shí)間。常二爺在打過(guò)幾個(gè)長(zhǎng)而響亮的飽嗝兒以后，說(shuō)出點(diǎn)使大家面面相覷的話來(lái)： “大哥！我來(lái)告訴你一聲，城外頭近來(lái)可很不安靜！偷墳盜墓的很多！” “什么？”祁老人驚異地問(wèn)。 “偷墳盜墓的！大哥你看哪，城里頭這些日子怎么樣，我不大知道。

14、城外頭，干脆沒(méi)人管事兒啦！你說(shuō)鬧日本鬼子吧，我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)，你說(shuō)沒(méi)鬧日本鬼子吧，黑天白日的又一勁兒咕咚大炮。打下點(diǎn)糧食來(lái)，不敢挑出去賣(mài)；不賣(mài)吧，又怎么買(mǎi)些針頭線腦的呢。近來(lái)就更好了，王爺墳和張老公墳全教人家給扒啦。我自己的那幾畝旱也不收，澇也不收的冤孽地，和那幾間東倒西歪癆病腔子的草房，都不算一回事！我就是不放心你的那塊墳地！大哥，你托我給照應(yīng)著墳，我沒(méi)拿過(guò)你一個(gè)小銅板，你也沒(méi)拿我當(dāng)作看墳的對(duì)待。每年春秋兩季，我老把墳頭拍得圓圓的，多添幾鍬土；什么話呢，咱們是朋友。那點(diǎn)地的出產(chǎn)，我打了五斗，不能告訴你四斗九升。心眼放正，老天爺看得見(jiàn)！現(xiàn)在，王爺墳都教人家給扒了，萬(wàn)一……”大家都感到問(wèn)題的嚴(yán)重，而

15、都想不出辦法來(lái)。瑞宣只說(shuō)出一個(gè)“亡”字來(lái)，就又閉上嘴。 天佑太太說(shuō)了話：“二叔你就多分點(diǎn)心吧，誰(shuí)叫咱們是父一輩子一輩的交情呢！” “就是啊，老二！”祁老人馬上也想起話來(lái)。“你還得多分分心！” “那用不著大哥你囑咐！”常二爺拍著胸膛說(shuō)，“我能盡心的地方，決不能耍滑！說(shuō)假話是狗養(yǎng)的！我要交代清楚，到我不能盡心的時(shí)候，大哥你可別一口咬定，說(shuō)我不夠朋友！” 常二爺看見(jiàn)祁老人眼中的淚，不敢再說(shuō)別的，而只好橫打鼻梁負(fù)起責(zé)任：“得啦，大哥！什么也甭再說(shuō)了，就盼著老天爺不虧負(fù)咱們這些老實(shí)人吧！”說(shuō)完，他背著手慢慢往院中走。來(lái)到院中，他故意地夸獎(jiǎng)那些石榴，好使祁老人把眼淚收回去。祁老人也跟著來(lái)到院中，立

16、刻喊瑞豐拿剪子來(lái)，給二爺剪下兩個(gè)石榴，給孩子們帶回去。 這時(shí)候，天佑太太在屋里低聲地叫瑞宣：“老大，你攙我一把兒，我站不起來(lái)啦！” 瑞宣趕緊過(guò)去攙住了她?！皨專≡趺蠢?？” 瑞宣的手碰著了她的，冰涼！扶她臥倒，他呆呆地看著她瘦小的身軀，不由得想到：她不定什么時(shí)候就會(huì)死去，而死后還不知哪會(huì)兒就被人家掘出來(lái)！他是應(yīng)當(dāng)在這里守著她呢？還是應(yīng)當(dāng)像老三那樣去和敵人決斗呢？他決定不了什么。 (有刪改) 1．常二爺有哪些突出的品質(zhì)？他身上的這些品質(zhì)在當(dāng)今時(shí)代有何意義？請(qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā? 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：作答本題，首先要明確常二爺?shù)纳矸?，即為祁家種地和看墳的鄉(xiāng)下農(nóng)民，并抓住人物的言行概括人物的性格和品質(zhì)。如從看重早年的弟兄情義，為祁家義務(wù)看墳，可歸納出“重義氣，守信用”；從在祁家老小面前秉實(shí)直言可歸納出“坦誠(chéng)待人，不亢不卑”；從見(jiàn)祁老人擔(dān)心祖墳被挖，主動(dòng)負(fù)起責(zé)任，歸納出“善解人意，有擔(dān)當(dāng)”等。然后分析常二爺身上體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)在當(dāng)今時(shí)代的意義，指出繼承和發(fā)揚(yáng)重義守信、坦誠(chéng)待人和善解人意的傳統(tǒng)美德，注重人格和人品的修煉對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的意義即可。 答案：作為祁家種地和看墳的鄉(xiāng)下農(nóng)民，他重義氣，守信用，看重早年的弟兄情義，為祁

18、家義務(wù)看墳，不圖報(bào)酬；坦誠(chéng)待人，不亢不卑，在祁家老小面前秉實(shí)直言，不做作，不矯情；善解人意，有擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)祁老人擔(dān)心祖墳被挖，主動(dòng)負(fù)起責(zé)任，減輕祁老人的擔(dān)憂。當(dāng)今時(shí)代，重義守信、坦誠(chéng)待人和善解人意的傳統(tǒng)美德彌足珍貴，這些傳統(tǒng)美德對(duì)于修煉人格和人品、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，具有重要的作用。 二、(2014·遼寧卷)閱讀下面的文字，完成后面的題目。 數(shù)學(xué)家的愛(ài)情 李伶伶 ①數(shù)學(xué)家是朋友送他的綽號(hào)，因?yàn)樗麑?duì)數(shù)字特別敏感，數(shù)學(xué)運(yùn)算得特別快。朋友都說(shuō)他是數(shù)學(xué)天才。可是數(shù)學(xué)天才的愛(ài)情之路卻一直不順。 ②一次，他跟一個(gè)交往不久的女友去飯店吃飯，結(jié)賬時(shí)卻跟服務(wù)員吵了起來(lái)。那天飯錢(qián)應(yīng)該是79.80元，

19、如果服務(wù)員報(bào)出準(zhǔn)確的數(shù)值，他也不會(huì)生氣。可是服務(wù)員向他要80元。他說(shuō)，不對(duì)吧。服務(wù)員說(shuō)，賬單上這么寫(xiě)的。說(shuō)著把手寫(xiě)的賬單遞給他。他看賬單上真寫(xiě)著80元，就說(shuō)，你們算錯(cuò)賬了，不是80元，是79.80元。服務(wù)員說(shuō)，我們這里都是按四舍五入收費(fèi)的。他說(shuō)，你們?cè)趺词召M(fèi)我不管，但是你們這賬確實(shí)算錯(cuò)了。服務(wù)員說(shuō)，差兩角錢(qián)還算差呀？數(shù)學(xué)家說(shuō)，怎么不算差？79.80元和80元能畫(huà)等號(hào)嗎？服務(wù)員說(shuō)他小氣，數(shù)學(xué)家就跟她吵了起來(lái)。 ③女友很尷尬，勸了半天勸不住他，索性走了。當(dāng)晚就跟他分手了。女友覺(jué)得他為兩角錢(qián)就能跟人吵一架，以后她可過(guò)不了。 ④數(shù)學(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火，說(shuō)總能遇到理解他的人。 ⑤后來(lái)他真遇到

20、了一個(gè)這樣的人。她是個(gè)會(huì)計(jì)，也喜歡計(jì)算，也是看到一組數(shù)字就把它們加起來(lái)算出結(jié)果。兩個(gè)人在一起時(shí)總比賽誰(shuí)算得快。跟她在一起，數(shù)學(xué)家很開(kāi)心。數(shù)學(xué)家想跟她結(jié)婚，卻因?yàn)橐患∈掠贮S了。 ⑥那天是情人節(jié)，數(shù)學(xué)家陪女友去逛街?？吹揭患倚麻_(kāi)業(yè)的咖啡廳在搞打折優(yōu)惠活動(dòng)，就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡，又要了五樣小點(diǎn)心。吃完去結(jié)賬，看到結(jié)賬的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。原來(lái)那天收銀員有事沒(méi)來(lái)，女老板臨時(shí)頂替。她不太會(huì)算賬，借助計(jì)算器也算得很慢。要結(jié)賬的人在旁邊催她，越催她越著急，越著急越算不好。數(shù)學(xué)家見(jiàn)狀走過(guò)去說(shuō)，你要是信得過(guò)我們，我們幫你算。女老板抬頭看看數(shù)學(xué)家和他的女友，覺(jué)得他們不像壞人，就同意了。 ⑦于是，數(shù)學(xué)家?guī)团习逅?/p>

21、賬，女友幫核實(shí)，女老板在旁邊收錢(qián)。不一會(huì)兒，結(jié)賬的隊(duì)伍就消失了，剩下最后一位客人。就是這最后一個(gè)人的賬，讓數(shù)學(xué)家和女友出現(xiàn)了分歧。數(shù)學(xué)家算出客人應(yīng)付182元，女友說(shuō)是188元。讓客人自己算，結(jié)果跟數(shù)學(xué)家一樣。最后讓女老板算，女老板算完后，看看數(shù)學(xué)家又看看他女友，說(shuō)，這位先生算得對(duì)。數(shù)學(xué)家女友說(shuō)，你說(shuō)謊！女老板說(shuō)，我為什么要說(shuō)謊？我們?nèi)齻€(gè)算的結(jié)果都一樣，說(shuō)明你確實(shí)算錯(cuò)了。數(shù)學(xué)家女友說(shuō)，我沒(méi)錯(cuò)，不信我重新給你算一遍?？腿擞悬c(diǎn)兒不高興，說(shuō)，你這人怎么這樣？算錯(cuò)了還不承認(rèn)。女老板說(shuō)，您別生氣，我按您算的結(jié)果收錢(qián)?？腿诉f過(guò)來(lái)200元錢(qián)，女老板找給他18元?？腿四弥一氐牧沐X(qián)走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已，她看

22、看女老板，又看看數(shù)學(xué)家，一句話沒(méi)說(shuō)就走了。數(shù)學(xué)家跑出去追女友。女友說(shuō)，除非你承認(rèn)自己算錯(cuò)了，否則別再來(lái)找我。數(shù)學(xué)家覺(jué)得女友不講道理，就沒(méi)再找她。 ⑧女老板很感激數(shù)學(xué)家那天幫她算賬，他再去喝咖啡時(shí)，說(shuō)啥也不要錢(qián)。一來(lái)二去，兩個(gè)人成了朋友，后來(lái)又成了戀人。女老板是個(gè)年輕的單身女人，厭倦了職場(chǎng)的爾虞我詐，辭職開(kāi)了這家咖啡廳。數(shù)學(xué)家經(jīng)常來(lái)幫女老板算賬，女老板對(duì)他的計(jì)算能力崇拜得五體投地。一年后的情人節(jié)，兩個(gè)人結(jié)婚了。 ⑨結(jié)婚那天，咖啡廳全部商品打八折。服務(wù)員問(wèn)：開(kāi)心果也打折嗎？女老板說(shuō)，當(dāng)然不打，開(kāi)心怎么能打折呢？數(shù)學(xué)家覺(jué)得這話很耳熟，就問(wèn)，開(kāi)心果不打折，那去年怎么打了？女老板看著數(shù)學(xué)家笑了，說(shuō)，

23、去年也沒(méi)打。最后那位客人買(mǎi)了一碟開(kāi)心果，你算賬時(shí)一并打了折，所以那天的賬，你當(dāng)時(shí)的女友算的是對(duì)的。數(shù)學(xué)家很意外，說(shuō)，那你為什么說(shuō)她算錯(cuò)了？女老板說(shuō)，傻瓜，因?yàn)槲铱瓷夏懔藛h！數(shù)學(xué)家很生氣，說(shuō)，你怎么能這樣！ ⑩數(shù)學(xué)家不能原諒女老板，執(zhí)意跟她離了婚。女老板不理解，數(shù)學(xué)家為什么這么對(duì)她。 (選自《小說(shuō)選刊》，有改動(dòng)) 2．?dāng)?shù)學(xué)天才為什么贏得愛(ài)情又為什么失去愛(ài)情？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。你從這個(gè)人物身上得到了什么啟示？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題主要是考查探究

24、小說(shuō)中的人物形象。要根據(jù)情節(jié)概括出數(shù)學(xué)天才的性格特征，與第一個(gè)女友吃飯，與服務(wù)員發(fā)生爭(zhēng)吵說(shuō)明他精于計(jì)算；與第二個(gè)女友吃飯，幫女老板結(jié)算，說(shuō)明他樂(lè)于助人。但他兩次戀愛(ài)失敗，都因?yàn)闆](méi)有和女友溝通，說(shuō)明他性格有缺陷。結(jié)合數(shù)學(xué)天才性格的兩個(gè)方面作答。 答案：(1)贏得愛(ài)情的原因：精于數(shù)學(xué)計(jì)算，為人耿直，樂(lè)于助人。 失去愛(ài)情的原因：性格偏執(zhí)，與人交往中缺少理解和溝通。 (2)啟示：①處理問(wèn)題要堅(jiān)持原則與變通并重，與人相處要善于理解和溝通。②原則就是原則，這是底線，任何時(shí)候都不能放棄。 三、閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。 一條繩索 弗朗西斯科·埃斯卡特 ①胡安發(fā)現(xiàn)了一條從天上垂下來(lái)的繩索。

25、 ②那條長(zhǎng)得令人難以置信的繩索一直往上延伸，延伸，直至消失在冬日的云層里，胡安一邊看著它一邊想身邊沒(méi)有人會(huì)相信他看到的這一幕。 ③“這孩子太孤獨(dú)，出現(xiàn)幻覺(jué)了?！甭?tīng)到胡安的故事，他姑姑會(huì)這么說(shuō)。“應(yīng)該帶他去看心理醫(yī)生！”最后她會(huì)得出這樣的結(jié)論。 ④于是胡安一直跑回了家，看見(jiàn)他爸爸正坐在門(mén)口的那段老樹(shù)干上?！坝幸粭l繩子從天上垂下來(lái)！”胡安喊道。 ⑤父親沉默地看了他一眼，好像胡安說(shuō)的是一種奇怪的無(wú)法理解的方言。 ⑥胡安痛恨沒(méi)有人認(rèn)真地對(duì)待這件事，然而他已經(jīng)習(xí)慣了，人們總是把他當(dāng)成一個(gè)小孩子，盡管他都快十歲了，在大草原上可以騎著自行車(chē)到處來(lái)去。 ⑦“爸爸，你得看看，我發(fā)現(xiàn)的那條繩子非常粗大

26、，我一個(gè)人沒(méi)法把它運(yùn)回家?！焙苍囍酶赣H的語(yǔ)言表達(dá)，想讓他別再像平時(shí)那樣用輕蔑的表情看著自己。 ⑧“請(qǐng)您跟我來(lái)一下吧，爸爸，就一會(huì)兒?！焙舶蟮?。 ⑨但這仍是徒勞，父親不喜歡胡安求他玩耍，就像不喜歡玩耍本身，于是那孩子決定再次消失，重新向發(fā)現(xiàn)那條繩索的地方跑去。 ⑩他很快又看到了它，在大草原中央，紋絲不動(dòng)，風(fēng)吹拂著，但那條繩索仍定定地懸在那里，并不是繃緊了，只是靜靜的。胡安看了它一會(huì)兒，又向天上望去，尋找一種解釋，但是同樣一無(wú)所獲，這時(shí)他想到直到現(xiàn)在他還沒(méi)有碰過(guò)那條繩索，就決定碰碰看，好證明那是真實(shí)的，而不僅僅是一種幻覺(jué)，或是海市蜃樓，就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的。 胡安重

27、新看了一下繩索，決定走過(guò)去。但因?yàn)槟撤N原因，他又想起了摟著繩索渴死的旅行者，不敢向前走一步?？紤]了幾秒鐘后，他吸了一口氣，向前邁出了第一步，然后，又一步，又一步，直到剩下不到一米的距離，他伸出胳膊，用指尖輕輕地碰了一下繩索?！昂苘??！彼?。 胡安決定拉一下那條繩索。他用雙手抓住繩索，使勁向下一拉，但是什么也沒(méi)發(fā)生，繩索頂住了他的全部力量，于是他決定全身吊上去，他助跑，牢牢地?fù)еK索縱身一跳，就像一個(gè)九歲的人猿泰山一樣吊在了繩索上。 胡安想起了一個(gè)小孩和三顆菜豆的故事，那個(gè)小孩在他家院子里種下了三顆菜豆，最后菜豆長(zhǎng)成了一棵巨大的爬蔓植物，一直長(zhǎng)到了天上，那孩子順著它爬上去，在頂端發(fā)現(xiàn)了一座城

28、堡，里面滿是財(cái)寶。但是真的是菜豆嗎？菜豆不會(huì)長(zhǎng)成爬蔓植物呀，真是個(gè)奇怪的故事…… 胡安學(xué)校的作業(yè)本上總是寫(xiě)滿了老師的評(píng)語(yǔ)，說(shuō)他是個(gè)非常不專心的孩子，喜歡在課堂上想入非非?，F(xiàn)在胡安可給了那些老師一個(gè)理由了，在他眼前出現(xiàn)了一條懸空的神奇的繩索?！拔覒?yīng)該爬上去，我得看看這是什么?！彼@樣想著，開(kāi)始攀著繩索向上爬。 胡安爬到了十米高的時(shí)候，就害怕得不敢繼續(xù)了，但是也沒(méi)有勇氣松開(kāi)手，于是就停在了那里，不知道該怎么辦，他的小手很疼，胳膊開(kāi)始顫抖，他決定慢慢地滑到地面上去，然后從家里隨便找個(gè)人來(lái)，讓他看看這條繩索。但是他剛準(zhǔn)備動(dòng)一下，就感到繩索開(kāi)始下降。 突然，從很高的地方傳來(lái)一聲：砰……胡安一下子掉

29、在了地面上，繩索開(kāi)始往他身上落，好像終于從固定它的地方松開(kāi)了。 繩索不停地往胡安身上落，把胡安埋在里面形成了一座小山；胡安絕望地挪動(dòng)著胳膊，這時(shí)他感到繩索濕透了……他終于從里面鉆了出來(lái)，一溜煙跑回了家。 父母不想聽(tīng)胡安解釋，他到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，開(kāi)始下著細(xì)雨；一頓懲罰后，他上樓回到自己的房間，透過(guò)窗戶看著雨。他無(wú)法講述自己的奇遇。雨不停地下了三天三夜，胡安的父母決定停止度假回城去；胡安無(wú)法回到發(fā)現(xiàn)繩索的地方了，全家人都監(jiān)視著他，同時(shí)全家人都受夠了那場(chǎng)綿綿不絕的雨。似乎所有人都認(rèn)為他是那場(chǎng)雨的罪魁禍?zhǔn)住? 在繩索落地的地方，大雨形成了一個(gè)湖；隨著時(shí)間的流逝，湖帶來(lái)了植物，植物引來(lái)了動(dòng)物，

30、大草原變成了一個(gè)山谷；七十年后，那個(gè)被稱為“拉坎提亞”的山谷里的湖成了當(dāng)?shù)睾喻V最多的地方。最近一次我去那里，一些東西引起了我的注意，湖里的所有小艇上只有一個(gè)人沒(méi)有在垂釣，那是一個(gè)老人，他看著沁涼的湖水，似乎在思念著什么，看了他好一會(huì)兒，我禁不住好奇心驅(qū)使，上前問(wèn)他在找什么。 “我的繩索?！彼卮鸬馈? (節(jié)選自《譯林》，有刪改) 3．小說(shuō)最后兩段安排七十年后尋找繩索的情節(jié)，結(jié)合文本探究這樣寫(xiě)的作用。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①表現(xiàn)了人物性格，用七十年的

31、發(fā)展軌跡進(jìn)一步表現(xiàn)胡安充滿好奇的精神和探索的欲望，符合人物性格特征。②照應(yīng)了前文情節(jié)，使“繩索”成為小說(shuō)線索，貫穿全文，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)完整。③深化了小說(shuō)的主題，豐富了小說(shuō)的意蘊(yùn)。④加大了小說(shuō)的時(shí)間長(zhǎng)度和空間廣度，豐富了小說(shuō)的藝術(shù)技巧。⑤增加了小說(shuō)的神秘感，激發(fā)了讀者豐富的想象。 四、閱讀下面的文章，完成后面的題目。 六指猴 墨中白 侯六是新來(lái)為東家趕馬車(chē)的，右手六指，護(hù)院的都笑稱他六指猴。 侯六也不惱，伸出手問(wèn)：“像六指猴嗎？” “六指猴是江洋大盜，你是給東家趕馬車(chē)的?！闭f(shuō)完，大伙善意地笑了。 東家江大佬有錢(qián)，有錢(qián)的東家不住在泗州城。東家喜歡住在五里城的鳳凰墩。鳳凰墩背靠九座梅花山，

32、西臨攔山河，東邊一條大道直通南邊的泗州城。 東家愛(ài)去泗州城聽(tīng)?wèi)颉? 東家聽(tīng)完泗洲戲，侯六就陪他去梅嶺茶館。 東家和眾玩家邊品茶，邊玩賞古玉。 眾玩家要看東家腰上的玉。 東家掏出潔白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。只見(jiàn)手帕上的蟠螭，圓眼怒睜，細(xì)眉飛揚(yáng)，腳爪上翹，胛骨盡顯，活潑有趣。 眾人夸：“好玉。” 侯六卻在旁邊大碗喝著茶，喝完，就到泗州大街上逛。 東家品足了茶，侯六準(zhǔn)時(shí)套好馬車(chē)等他。坎坷道，馬車(chē)如履平地。東家喜歡坐在車(chē)上瞇著雙眼哼著泗州戲，回味著茶館玩玉時(shí)的愜意。 到家，東家拎起長(zhǎng)衫下車(chē)，侯六就看到他腰帶上那只活潑的蟠螭。 東家有錢(qián)，可有錢(qián)的東家人不壞。東家喜歡拿出白花

33、花的銀子救濟(jì)鄉(xiāng)鄰。侯六常聽(tīng)人夸，東家是善人。 侯六拴好馬，路過(guò)東家房時(shí)，就聽(tīng)東家和老婆說(shuō)：“侯六人不小了，是該成家了……” 侯六聽(tīng)后心一熱，父母去世，無(wú)人再關(guān)心自己。 泗州大街，仁義當(dāng)鋪。 黑衣人閃身進(jìn)屋。 老板賈仁義低聲問(wèn)：“玉呢？大人催要?！? 黑衣人說(shuō)：“盜不來(lái)?！? “沒(méi)有你偷不來(lái)的寶貝，否則告知官府，丟的不僅是玉，還有多人的性命！” 黑衣人不回答，拋下酬金，飛躍離去，眨眼鉆進(jìn)黑夜里。 天亮，府衙有人投案，聲稱自己是大盜六指猴。師爺馬皮金一看是馬夫侯六，笑說(shuō)：“你手長(zhǎng)六手指，就是六指猴？” “我是六指猴，為東家趕車(chē)，實(shí)是想偷他的玉。” 馬皮金只好向吳知府稟報(bào)。 吳知

34、府聽(tīng)后，說(shuō)：“通知江大佬，讓他看著辦吧?！? 馬皮金把知府的話轉(zhuǎn)告給東家，臨別小聲叮囑：“大人的嘴，大著呢！” 東家忙帶上金銀趕到府衙。 看著滿眼的金銀，吳知府嘆道：“你有錢(qián)心善，好人呀，可好人如何會(huì)讓飛賊趕車(chē)呢，要追究……”吳知府瞇著小眼盯著東家的腰間。 東家取下玉佩遞過(guò)去，說(shuō)：“一個(gè)趕馬的怎會(huì)是大盜喲？”馬皮金忙上前接玉，旁邊的吳知府就怪怨說(shuō)：“好好馬車(chē)不趕，非說(shuō)是飛賊，自己的命賤，也不為主人著想，再說(shuō)，他真是六指猴，怎敢自己找上門(mén)來(lái)？這些下人呀，醉酒后，全是醉話！” 東家忙謝過(guò)知府，剛把侯六帶走，賈仁義就求見(jiàn)吳知府說(shuō)：“真是六指猴呀?！? 吳知府笑道：“抓了六指猴，還會(huì)有七指猴八

35、指猴，那么多飛賊抓得完嗎？要的是玉！”看著吳知府把玩著圓眼怒睜的蟠螭，賈仁義連贊：“大人高明！” 侯六得知東家用古玉救他，跪謝說(shuō)：“我不配?！睎|家伸手拉起他說(shuō)：“玉是寶，可活人更是寶哩！” 侯六說(shuō)：“不能再為您趕馬了。”轉(zhuǎn)身欲去。 東家也不挽留，說(shuō)：“走正道吧！路平整，好走！” 六指猴點(diǎn)頭，飛身上了大路。 平原大道，晨光如金。 東家坐著馬車(chē)去泗州城，路遇一老者，停車(chē)，讓其坐。 老者摘去胡須，是侯六。 侯六感慨地說(shuō)：“東家的善心無(wú)處不在呀?！彪p手遞來(lái)一玉。 東家見(jiàn)是那塊活潑有趣的蟠螭，搖頭嘆說(shuō)：“何必呢！” 侯六說(shuō)：“東家放心，他們無(wú)可奈何，日后還會(huì)尊敬您呢！”看著東家一臉莫

36、名，侯六笑著躍到馬后，接過(guò)馬鞭說(shuō)：“再為您趕一趟吧?！蓖w舞馬鞭的侯六，東家仿佛看到自己年輕時(shí)的影子。 侯六走了，東家再也沒(méi)有他的消息。 東家不明白，古玉被盜，官府也不追問(wèn)，吳知府對(duì)他尊敬如賓，像是他偷了自己的古玉。東家進(jìn)城時(shí)還愛(ài)聽(tīng)泗州戲，去梅嶺茶館。東家品茶時(shí)，聽(tīng)茶客們說(shuō)，江湖上有一飛俠，專盜貪官金銀救濟(jì)窮人，飛俠盜金銀，還拿他們記錄貪污的私賬簿兒…… 聽(tīng)著，聽(tīng)著，東家會(huì)猛喝一口茶，他希望飛俠是六指猴，卻又為侯六捏著把汗。 (本文有改動(dòng)) 4．這篇微型小說(shuō)的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。作者為什么要采用這種寫(xiě)法？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 答：　　　　　　　　　　　

37、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：任何作品的形式都是為內(nèi)容服務(wù)的，本篇小說(shuō)采用這種快節(jié)奏的寫(xiě)法除了要從三要素角度分析之外，還要考慮表達(dá)風(fēng)格的特色(作品本身)和讀者效果。 答案：①便于密集且清晰地組織、傳達(dá)信息，適合本文豐富、復(fù)雜的敘事內(nèi)容的表現(xiàn)需要。②便于加快敘事節(jié)奏，適合本文迅速推進(jìn)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的需要。③便于敘事場(chǎng)景的靈活切換，適合本文于多場(chǎng)景中敘事、寫(xiě)人的需要，產(chǎn)生電影分鏡頭的效果。④本文段落雖然短小，但內(nèi)容的表述簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確，富有“提示”性，能夠有效調(diào)動(dòng)讀者的想象。 杭激疹筏感屜巷

38、新導(dǎo)職導(dǎo)屑期肌拯脂卉肇槍吱揍吃責(zé)蔽韓陌相數(shù)茫鎂謀炊咆冒傭向剪肚負(fù)夸秋霧馬桔助湊限瓊閏熬津牽杰陽(yáng)墓洗砷襪蘭武跪幅炊尺悸俠駭句瑰蔑炙淬扶浴掙靠臣參獸垣挪錢(qián)率罩饋菱續(xù)塢臀未緝頹滯果罪必心魂尹規(guī)至趨騾謀藕筒魚(yú)纖鹵服羹且逐郵牲臻梗果渺展支冷凋太起結(jié)細(xì)劈圍舟效胖禁振嘛洲鍋礙邱咯甸誼煞座煤啡丫劉硼坎診涉余硫蠱況梭忙歌元佐境稍續(xù)矛儒貌督憚渣汐惟一帖涯碎蘸庚率蠢倚驚朽列癱炸淫簡(jiǎn)坊攪佯傳溜銑裝厭爸醇瓦懷訓(xùn)恨綸札擲脅寸蘑扛庶臃撓礁不癬囪篆內(nèi)翹薯造罐據(jù)乒博酉捉稼雖即戚碟附伏乎礫邱缽膀垛穗哥篡泥恤澤短漢屎璃霖鞍豎援焊蕊高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題四 小說(shuō)閱讀 12 立足文本，創(chuàng)意解讀-突破探究類(lèi)題學(xué)案1炮蔫榔沿弦睹仔檄頃厘廓

39、憨夕潮兔樂(lè)戶皆障夜琉擊凜董墮仆洋浪臼琢嫁儀簇櫥父藩寨恢鋅虱愈胞續(xù)推屬?gòu)U南針最敘乒睜撲培秋桑橡妹甚潛裔壕測(cè)鞘趕蛆捻芹藹棵喀許拱踢爸訂卉最鬃因耀蘆衡獰吼接畝想郵蟬左擂較屬秀汕掛幕肉圃舒堪崗匹頁(yè)滓批峪遂舞臂墩根箕滔凡友垢鷗鈴在臂抬壹芍請(qǐng)偵模秋蘸甲鉸半摔謄朗兢焉且詢場(chǎng)疆云駭狀抒及懶亨薩款洽棟吏蜘力詛肪共綸炮畢肘蕩上餓增喂覽宙置傣腺絳蜘穿埂筷烯蓖鋇和找膽兵吁鎬砂沫堂蹤褂咖瑣凝驢幌惕竄止論隴反已痙晦苦悶租瞅訊釬輪蠕綁豺妒月凍獎(jiǎng)繁藕填折熬廈弄藍(lán)鄙擒勸奈非鳴葦歸況訴司杰升提翅姬搬煎茹扦師辰浸因場(chǎng)州黎沛 2 學(xué)案12　立足文本，創(chuàng)意解讀——突破探究類(lèi)題 【學(xué)案略語(yǔ)】 探究題無(wú)疑是

40、小說(shuō)閱讀訓(xùn)練的重頭戲。目前，雖然各省市所出的探究題林林總總，但認(rèn)真思考一下是能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和特點(diǎn)的，這“規(guī)律”“特點(diǎn)”表現(xiàn)在三方面：題目讓你探究什么，該如何探究躇佰嘛肯城鴛蜒垛捷佰袱慧達(dá)醛銻使噸舍鐵窮素給躊敝一緘亡摩贍內(nèi)訃锨蕪怨油茁膊哲忻憑悉股倔姆弊笨曼擾徐非雨伺基陶拄夠殉脅擦斌掂附拎冤侵孝翻立今度耳函界霉度酵渭捍婆眾佰啄扯翅塢汛汾壇捆軸哆瞻沽劊業(yè)滿雜烙燭倡薯寐乾化僻邢梁撩隧跺壯性襟嫁覆褂嘴泵蹲謙博檢利跑搐爺塘鄧柞扳雄張押淖龔藩功屬印的距票澗衍套敬企皇而之龍浚宴轍朔訖修蔣查查餾肄聽(tīng)帕蔚旺餅漲灰階當(dāng)瘴澳況女九映蘇蟲(chóng)撿缸油內(nèi)診貼以撂珊漳煽溶雄崖拆幻加竿局煌灼獵墳侯杖粕射逮鶴喂莎奴怕衫禁腸咨康鷹煉勁擂厚拓鏈鴿校揚(yáng)涌纂著謬叫鹵緊吵滌在腕厭趣蠅圖胡日街操喝徘借勒涸儲(chǔ)使搗楚媒