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初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1. （2分）下列物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學性質(zhì)的是 （ ） A . 用氧氣搶救危重病人 B . 用氦氣填充探空氣球 C . 用氮氣做保護氣填充食品包裝袋 D . 稀有氣體通電發(fā)出各色的光 2. （2分）下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（ ） A . 礦泉水、氧化鎂、空氣 B . 金剛石、冰水、石灰石 C . 木炭粉、水銀、不銹鋼 D . 氮氣、過氧化氫、氯酸鉀 3. （2分）下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢正確的是（ ）? A . 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體? B . 向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水? C . 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸? D . 將水通電電解一段時間? 4. （2分）下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ） A . 生成物一定是混合物 B . 原子在化學變化中可分 C . 化學反應(yīng)前后分子的種類不變 D . 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)，不是分解反應(yīng) 5. （8分）水是人類的寶貴自然資源。請分析圖回答問題： 甲自然界水循環(huán)示意圖 乙電解水實驗 丙簡易凈水器 （1）甲圖海洋中含有大量氯化鈉（俗名食鹽），請用適當?shù)姆柋硎韭然c的構(gòu)成微粒：________。 （2）甲乙兩圖比較，變化前后水分子本身不變的是________圖。 （3）檢驗乙圖AB兩管產(chǎn)生的氣體是氫氣還是氧氣最好用________檢驗時B管口處的現(xiàn)象是________通過電解水實驗，證明水是由________組成的。 （4）圖中紗布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是________，除此之外活性炭還起________作用。 （5）若將河水通過丙圖裝置處理，所得到的液體是純凈物還是混合物________？ （6）自來水廠可用+4價氯元素的氧化物消毒，此氧化物的化學式是________ （7）區(qū)別開硬水和軟水可用________。生活中常用的方法________降低水的硬度，同時又能起消毒作用。 6. （3分）下列物質(zhì)：①清新的空氣 ②食鹽水 ③過氧化氫溶液 ④液氮 ⑤氯酸鉀 ⑥紅磷 ⑦豆?jié){ ⑧礦泉水 ⑨銅 （1）屬于混合物的是________。 （2）屬于純凈物的是________。 二、 強化提升 (共6題；共27分) 7. （2分）下列幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸。以下處理過程合理的是（ ） A . ③②①④ B . ③①②④ C . ③①④② D . ①③④② 8. （2分）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是（ ） A . 天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附，即得純水 B . 地球上的總水儲量很大，不需要節(jié)約用水 C . 使用洗滌劑可去除衣服上的油污 D . 無法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體 9. （2分）關(guān)于空氣的敘述正確的是（ ） A . 空氣按質(zhì)量分數(shù)計算，氧氣約占21%，氮氣約占78% B . 地球的大氣成分從形成之初一直是固定不變的 C . 空氣是由多種氣體組成的混合物 D . 空氣中二氧化碳含量較少，如果增加排放會導致酸雨 10. （4分）如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時 ④變紅，通氣一段時間后①變紅，②③始終不變色。 （1）能說明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是________。 （2）①也能變紅，說明微粒具有的性質(zhì)是________。 11. （6分）點燃氫氣之前，一定要________，以防發(fā)生爆炸．氫氣在空氣中燃燒的文字表達式為________． 12. （11分）化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言。請你用適當化學用語填空。 （1）保持水化學性質(zhì)的最小粒子________； （2）2個硫酸根離子________； （3）氖氣________； （4）2個鐵離子________； （5）氯化鈉中的陰離子________； 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13. （2分）以下有關(guān)描述中屬于CO2物理性質(zhì)的是（ ） ①常溫下是一種無色無味的氣體 ②密度比空氣大 ③可溶于水(體積比1：1) ④部分與水反應(yīng)生成碳酸 ⑤可以使澄清的石灰水變渾濁 ⑥二氧化碳不支持燃燒，常用作滅火劑 ⑦二氧化碳沸點-78.5℃ ⑧固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，常用作制冷劑 A . ①②③ B . ①②③⑦ C . ①②⑦⑧ D . ②③⑦⑧ 14. （2分）2019年中國水周的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列有關(guān)水的認識正確的是（ ） A . 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) B . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 C . 電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成 D . 農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)作物 15. （2分）下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象一一基本反應(yīng)類型”的描述中，正確的是（ ） A . 木炭一一發(fā)出白光一一化合反應(yīng) B . 鐵絲一一火星四射——分解反應(yīng) C . 紅磷——大量白煙——氧化反應(yīng) D . 硫磺——淡藍色火焰一一化合反應(yīng) 16. （2分）下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A . 汞+氧氣 氧化汞 B . 有機物+氧氣 水+二氧化碳 C . 水+二氧化碳→碳酸 D . 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅＋硫酸鈉 17. （8分） （1）寫出下列反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式)： ①紅磷在空氣中燃燒：________， ②鎂條在空氣中燃燒：________， ③細鐵絲在氧氣里燃燒：________， ④加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣：________； （2）水是生命之源，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請你提出生活中一條節(jié)約用水的具體措施________．使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用________的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用________檢驗． 18. （4分）用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗并檢驗產(chǎn)物。（已知白色粉末無水硫酸銅遇水變藍色）。 ① 裝置甲進行實驗，導氣管伸入試管底部的原因是________。 ② 裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學方程式為________。 ③ 裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是________、________。 ④ 分析上述三個實驗，下列說法錯誤的是________。 Ⅰ．甲乙丙三個實驗都能觀察到黑色粉末變紅色的現(xiàn)象，并能成功檢驗產(chǎn)物 Ⅱ．甲乙丙三個反應(yīng)中，反應(yīng)前后Cu元素和O元素的化合價都發(fā)生了變化 Ⅲ．甲乙丙三個實驗?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 6-1、 6-2、 二、 強化提升 (共6題；共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 三、 真題演練 (共6題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、