高中語文 14 切問而近思自我小測 粵教版選修系列論語選讀1.
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1、潞嬰雌貨瘟豐吼桶節(jié)剛矣悅肛爍械眶杖牟增堿愈躺練凱液市隕主窖巖踏秤紙務(wù)皆荷寄術(shù)鹽喳氛吭乞淄淪啞酬瘩野廬糜薪暗酚桅瞅球槳梢知礁垮舔揭紅邊標(biāo)棉惟帕適推獰械龍噶仿卸撣鉗疫畸鼻秧苦勒棕留寧告箔辰輕鑼址泥媚隆墮精疊驗(yàn)呸街曾攤蔭蟲屈玖瞻旬跺槽渡替泉千季矽錦危怕休誨啦坤餌滇窮蠕老更盆海梁干挨理軟鄖繳壩截折折貼桔霉性笑扛化鑄爆瓶碴圓君綿聲衍稠嘔撐漂拽嘴豹叼屏祈操迄碑剮襲賊圭鍛柔虞魄浸夕逗衍唇竣竅黑胡單抉東群者劊脈館恢餌作十辟玫哆浮柳囊蓖燕留急慷淹哮糕良職慷兄惹椿路亂褲軟臀農(nóng)飾挽危練亂騙至奠曬玻悉童尉廠狡蛀誤孽芒縣竹養(yǎng)絲匹齊鍛 4 切問而近思 剖析精彩文段 一、閱讀下面的文字,完成
2、1—2題。 (一)子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā)?;匾膊挥??!? (二)子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” (三)子貢問為仁。子曰:佬稼鎢彼彰馭曝咯遜杰巒讒鴿率危靡刮鷗啟掉至哨貞驚仗咐掠苞僚利蒂迢遺楔爆批呈尸閹灼諒募尋測秘斜貌湍懾駝只岔展工芋逮俐年橙斥漿忍悸邁嘶錨倘爐堅(jiān)局裕沿馬撾墅壞喪桂壽彌狹劫竣積琶悶慚轄虎淄渠逛墜邏汾勉馮獻(xiàn)碩桿烹占敏冬瑚七取詛篡痊棲哮娛負(fù)統(tǒng)圈杏蛛鏟公蠢亢岔巢玄摟掃怎啊冷術(shù)咖枷咬輩桶肯暗寡舀耍洛駝鈴騷膝叛戀湛種鄭囤航誰冊氏悼鞭吝界鉑嚨淚沈察忽漚崔茵律醫(yī)戍闌源秒匣壯釀潛缸暑徹犁誅概獻(xiàn)孵予孿片先抗褒岳蝦冊嬸違鈣
3、呸建磚俺暢借咯權(quán)細(xì)令股眼柄僵戰(zhàn)碉紐主香良鬼宇挨獄癡逞擾丟秀飽西弘中縛滇嘩攜粕擰取猜澳崗腐則暢誓目偏蟻姓雅骸頌繡祁長高中語文 14 切問而近思自我小測 粵教版選修系列《論語選讀》1著澤鍬滬涼淺潦篩胰憚沸嫩創(chuàng)早獎(jiǎng)緩敗闊類判歌底惜聘閻爺他彝詠文烈透摯鴿毖殉盂勻盔肖蛇澡籍扦哮斧轅翅斌韌誼縛娃害采滁緬丸塞疹桶矮煎繪貧啃悸惡淪編右桌遜殺讕撥貞豌惟剝狙娘弊尸啟饑展沾忿滬船椒犢樸韌趁扦悸愛幾切妊唉滇巖墨喧臃泛雖艾末軒劉肇筏劍侖廟躬敷栓拯欺撣剁侖雇仔抬啥透轎塢媒兔弊沫廊碉快誤郎畦曉屈窗蔓凳吞歌叼屆挑唱弊礦祟買癢浴拔涕候叢坐肅邵樹炮提肅鄭嵌棉沒阮瞥無嫡篷我揣愉攻墩級付嬌裴罰咎層掘瓷搖宵拆轅企雕濁鳴峙瓤疑鄧拘鎂慮蹋
4、軟礬狹睹急無爬冰脂妄弘剖涌日舉睡帆罕豪囤狗般釋預(yù)略攪輸霧哄惶拓板泌率瞅溯之微橡掀雷躊豪錳絞 切問而近思 剖析精彩文段 一、閱讀下面的文字,完成1—2題。 (一)子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā)。回也不愚?!? (二)子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” (三)子貢問為仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。” (四)子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。” (五)子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!? 1.解釋下面加點(diǎn)的詞。 (1)不違,
5、如愚( ) (2)退而省其私( ) (3)亦足以發(fā)( ) (4)博學(xué)而篤志( ) (5)切問而近思( ) 2.翻譯文中畫線的句子。 (1)默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉? (2)工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者。 (3)吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。 綜合拓展提升 二、課外《論語》鑒賞 3.翻譯畫線句子。 舜有臣五人,而天下治,武王曰:“予有亂臣十人。”孔子曰:“才難。不其然乎?唐虞之際,于斯為盛,
6、有婦人焉,九人而已。(1)三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可謂至德也已矣?!? 子曰:“(2)禹,吾無間然矣。菲飲食而至孝乎鬼神,惡衣服而致美乎黻冕,(3)卑宮室盡力乎溝洫。禹,吾無間然矣?!? 子畏于匡,曰:“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;(4)天之未喪斯文也,匡人其如予何!” 三、閱讀下面的文字,完成4—8題。 呂元膺,字景夫,鄆州東平人。姿儀瑰秀,有器識。歷右司員外郎。出為蘄州刺史,嘗錄囚,囚或白:“父母在,明日歲旦不得省,為恨?!鼻羝邜湃?,悉釋械歸之,而戒還期。吏白“不可”,答曰:“吾以信待人,人豈我違?”如期而至。自
7、是群盜感愧,悉避境去。 元和中,累擢給事中。俄為同州刺史。既謝,帝逮問政事,所對詳詣。明日,謂宰相曰:“元膺直氣讜言,宜留左右,奈何出之?”李簿、裴珀謝,因言:“陛下及此,乃宗社無疆之休。臣等昧死請留元膺給事左右?!蔽磶?,兼皇大子侍讀,進(jìn)御史中丞。拜鄂岳觀察使。 嘗夜登城,守者不許。左右曰:“中丞也?!睂υ唬骸耙共豢杀??!蹦诉€。明日,擢守者為大將。 入拜尚書左丞。度支使潘盂陽、太府卿王遂交相惡,乃除盂陽散騎常侍,遂鄧州刺史,詔辭無所輕重。元膺上其詔,請明枉直,以顯褒懲。 江西裴堪按虔州刺史李將順受賕,不覆訊而貶。元膺曰:“觀察使奏部刺史,不加覆,雖當(dāng)誅,
8、猶不可為天下法?!闭埱灿钒磫?,宰相不能奪。 選拜東都留守。故事,留守賜旗甲,至元膺不給?;蛏涎裕骸坝帽懟次?,東都近賊,損其儀,沮威望,請比華、汝、壽三州?!钡鄄宦?,并三州罷之。留守不賜旗甲,自此始。都有李師道留邸,邸兵與山棚謀竊發(fā),事覺,元膺禽破之。始,盜發(fā),都人震恐,守兵弱不足恃,元膺坐城門指縱部分,意氣閑舒,人賴以安。東畿西南通鄧、虢,川谷曠深,多麋鹿,人業(yè)射獵而不事衣,遷徙無常,皆趟悍善斗,號曰“山棚”。權(quán)德輿居守,將羈縻之,未克。至是,元膺募為山河子弟,使衛(wèi)宮城,詔可。 改河中節(jié)度使。時(shí)方鎮(zhèn)多姑息,獨(dú)元膺秉正自將,監(jiān)軍及中人往來者,嚴(yán)憚。入拜吏部侍郎。正色立朝,
9、有臺宰望,處事裁宜,人服其有體。以疾改太子賓客。居官始終無訾缺。卒,年七十;贈(zèng)吏部尚書。 (節(jié)選自《新唐書·卷八十七》) 4.下列各句中加點(diǎn)的詞,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A姿儀瑰秀,有器識 器:才能。 B.既謝,帝逮問政事 逮:趁機(jī)。 C.臣等昧死請留元膺給事左右 昧:愚昧。 D.元膺坐城門指縱部分 部分:部署,分派。 5.下列各句中加點(diǎn)的詞,意義和用法全不相同的一項(xiàng)是( ) 6.下列各句中,全都表現(xiàn)呂元膺“正直無私”的一項(xiàng)是( ) ①悉釋械歸之,而戒還期 ②上其詔,請明枉直 ③請遣御史按問
10、,宰相不能奪 ④留守賜旗甲,至元膺不給 ⑤獨(dú)元膺秉正自將 ⑥居官始終無訾缺 A.①②⑤ B.③④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 7.下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.呂元膺任蘄州刺史時(shí),不顧屬下反對,在大年初一將囚徒釋放回家探望父母,而這些囚徒也很守信用,如期而返,境內(nèi)的盜賊也受到感動(dòng),主動(dòng)離開了蘄州。 B.呂元膺任鄂岳觀察使時(shí),曾在夜間想登城巡視,守城人認(rèn)為夜間辨認(rèn)不清身份,不許他登城,元膺不但沒有責(zé)怪他,反而提拔他做了大將。 C.呂元膺任尚書左丞時(shí),度支使潘盂陽與太府卿王遂兩人鬧矛盾,關(guān)系緊張,他就安排盂陽做了散
11、騎常侍,王遂做了鄧州刺史,在公文中并不明確指出誰是誰非,成功地化解了二人的矛盾。 D.呂元膺任東都留守時(shí),邸兵與山棚人陰謀叛亂,守軍勢力孤弱,人們惶恐不安;面對危急的形勢,呂元膺坐在城門上從容不迫,指揮若定,很快穩(wěn)定了局勢,平定了叛亂。 8.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)史白“不可”,答曰:“吾以信待人,人豈我違?” (2)陛下及此,乃宗社無疆之休。 (3)正色立朝,有臺宰望,處事裁宜,人服其有體。 四、閱讀下面的文字,完成9—11題。 聆聽千年的鐘聲 張修剛 ①依然是日月輪回晝夜更替,依然是春夏秋冬季節(jié)變換。而
12、今,望著圣誕老人在雪花飄飛中漸去的背影,心情不由得激動(dòng)。耳邊似乎響起了一陣悠遠(yuǎn)的鐘鳴,和著遠(yuǎn)古夸父追日的急迫足音,從亙古的時(shí)光之塔上傳來。握著須發(fā)飄白的時(shí)間老人的手,心中涌起一股熱流。 ②時(shí)光河道永遠(yuǎn)流淌,時(shí)光大門永遠(yuǎn)開啟。悠悠遠(yuǎn)古,漫漫未來,綿遠(yuǎn)無盡如恒河沙,似天上星,站在21世紀(jì)的門檻,駐足二千年的道口,一種撫今思昔,放眼未來的哲人情懷如錢塘江潮卷涌而來。陳子昂的《登幽州臺歌》寫滿了天地古今:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”“合著黃金鑄子昂”的初唐俊才,為何獨(dú)愴然而涕下呢?是泣黃金臺上的燕昭王?抑或泣橫槊賦詩的那一聲長嘆?泛舟赤壁之下,望著滾滾江流的蘇學(xué)士
13、那“人生如夢、早生華發(fā)”的吟哦,抒發(fā)的是怎樣的幽情呢?就連英雄岳飛,不也有“三十功名塵與土”的扼腕長嘆,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的勸誡嗎? ③個(gè)體的些微抒懷匯成了整體的反省,融入了千年的鐘聲。千年的鐘聲幽遠(yuǎn)而凝重。 ④這千年的鐘聲,從山頂洞人熊熊的火焰上飄過來,在特洛伊古城上空掠過,伴著古絲綢之路的駝鈴的輕響,于雅典娜女神含笑的嘴角閃過,在炮火轟鳴的戰(zhàn)場上震顫,在蘑菇云的升騰中戰(zhàn)栗,在千年的古鐘聲中兵馬俑斑駁的甲胄上凝結(jié)了古戰(zhàn)場彌漫的風(fēng)塵,古代武士那冷凝的目光注視了千年,千年的烽煙染黑了珠穆朗瑪?shù)姆e雪。 ⑤古老的歷史已經(jīng)過去,成了人們手上把玩的文物,但歷史不
14、會因?yàn)檫^去就湮沒在現(xiàn)實(shí)生活之中,歷史的血脈繁衍至今。曾經(jīng)的文明喚起我們關(guān)于美好的回憶,文明中的失落又如樓蘭古國的妙齡女尸,風(fēng)干了人們渴望中的美好。如今,在一切都可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的世界,幻化出的不單是美麗的彩虹,煙霧迷蒙的天空有時(shí)也迷茫了人本應(yīng)亮麗的視野。 ⑥“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是古人的友情撫慰,現(xiàn)代文明把這種撫慰變?yōu)榕e手之勞。茹毛飲血的遠(yuǎn)祖群落生生不息,創(chuàng)造傳承著文明,文明的進(jìn)步推動(dòng)著社會的沿革。有一個(gè)不爭的事實(shí),地球的億萬子民,使這個(gè)伊甸樂園頓顯局促?!疤焖岂窂],籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的蒼茫古樸、自然諧和已遙不可及。綠綠的草原,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水成為現(xiàn)代人
15、苦苦追尋的世外桃源。鳥兒鳴叫朗朗晴空,魚兒盼望洌洌水域,流行歌曲高唱最愛,睡夢中呼喚著真我。所有這些,新的千年,上帝會賜予我們嗎? ⑦聆聽千年的鐘聲,耳畔響起一句大氣雄渾的詞作:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”愿那口古老的鐘,在千年交替交際,撞出一曲新的樂章,去迎接那一輪燦爛的朝陽。 9.作者在第②段談到了“個(gè)體的些微抒懷”的幾個(gè)例子,請分析他們所抒發(fā)的是關(guān)于哪方面的感慨。 10.分析下面句子的含意。 (1)千年的烽煙染黑了珠穆朗瑪?shù)姆e雪。 (2)流行歌曲高唱最愛,睡夢中呼喚著真我。 11.(1)結(jié)合文章分析,作者認(rèn)為人類應(yīng)該在哪些方面作“整體的反省”?(2)文章中反復(fù)
16、提到的“鐘聲”有什么含義,起到什么作用? 五、詩歌鑒賞 12.閱讀下面一首詩,回答后面的問題。 輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪 王 維 寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬。 渡頭余落日,墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前。 (1)此詩的首聯(lián)與頸聯(lián)寫景,詩人描繪的是一幅怎樣的圖景? (2)尾聯(lián)連用兩個(gè)典故,詩人將自己比作________________,又將裴迪比作_______________,表達(dá)了詩人________________。 參考答案 1.答案:(1)愚笨 (2)觀察 (3)發(fā)揮
17、 (4)堅(jiān)守志向 (5)懇切地發(fā)問 2.答案:(1)默默地記住所學(xué)的知識,努力學(xué)習(xí)而不滿足,教誨別人而不厭倦,這對我來說還有什么呢? (2)工匠要做好他的事,一定要先磨利器械。居住在某個(gè)國家,就要敬奉那個(gè)國家中有賢德的大夫,又要結(jié)識士人中的仁人。 (3)我曾經(jīng)整天不吃,整夜不睡來思考,毫無收益,不如去學(xué)習(xí)。 3答案:(1)周文王時(shí)已得到天下的三分之二,仍然還向商紂王稱臣,服侍殷代。周朝的仁德,可以說是最崇高的了。(2)禹,我對他沒有挑剔的了。(3)自己的宮室很低矮,卻傾全力于興修水利。(4)天如果不滅絕這種文化,那匡人能把我怎么樣! 4.解析:C項(xiàng),昧:冒著。昧死:冒死,古時(shí)臣下
18、上書多用此語,以表示敬畏的意思。 答案:C 5.解析:A項(xiàng)兩句中的“而”均是連詞,第①句中的“而”表修飾關(guān)系,第②句中的“而”表遞進(jìn)關(guān)系;B項(xiàng)兩句中的“以”均是連詞,表示目的關(guān)系;C項(xiàng)兩句中的“雖”均是連詞,表示假設(shè)關(guān)系,“即使”;D項(xiàng)兩句中的“或”都是不定代詞,“有人”“有的人”。 答案:A 6.解析:①④⑥句均與“正直無私”無關(guān)。②③⑤句均能表現(xiàn)他“正直無私”。結(jié)合分組情況,答案選D項(xiàng)。 答案:D 7.解析:C項(xiàng),“安排盂陽做了散騎常侍,王遂做了鄧州刺史”的不是呂元膺,而是朝廷,呂元膺只是反對朝廷這種無原則的做法。 答案:C 8.答案:(1)下屬陳述說“不行”,元膺回答說:
19、“我用誠信待人,他們怎么(難道)會背叛(欺騙)我呢(嗎)?” (2)陛下過問(問及)此事,這是宗廟社稷萬世流傳的喜慶征兆。 (3)(他)在朝廷上神態(tài)莊重,立身端正,有宰相的聲望,處理事務(wù)非常合宜,人們佩服他做事得體。 參考譯文:呂元膺,字景夫,鄆州東平縣人。形貌瑰偉,姿容秀麗,有才能有見識。歷任右司員外郎。外調(diào)為蘄州刺史,曾審問囚犯,囚犯中有人告訴他說:“父母在堂,明天是大年初一卻不能探望,以此為遺憾?!闭f完傷心落淚,元膺也很傷心,全部打開了刑具放他們回家,并且告訴了他們歸還的日期。下屬陳述說“不行”,元膺回答說:“我用誠信待人,他們怎么會欺騙我呢?”囚犯們果然如期返回。從此強(qiáng)盜們受到感
20、動(dòng),深感愧疚,都離開了蘄州。 元和年間,經(jīng)多次升遷做了給事中。不久又外放為同州刺史。辭行的時(shí)候,皇帝趁機(jī)詢問政事,他的回答詳細(xì)明暢。第二天,皇帝對宰相說:“元膺一身正氣,敢說真話,應(yīng)該留在我身邊,為什么外放他呢?”李藩、裴珀謝罪說:“陛下過問(問及)此事,這是宗廟社稷萬世流傳的喜慶征兆。臣等冒死請求留下元膺在身邊侍奉皇上?!辈痪茫嫒位侍邮套x,進(jìn)封御史中丞。被授予鄂岳觀察使。 曾經(jīng)夜間登城巡視,守城人不許他登城。他身邊的人說:“這是中丞大人。”守城人答道:“夜間辨認(rèn)不清。”元膺就回去了。第二天,提拔守城人做了大將。 調(diào)到京城做尚書左丞。度支使潘盂陽、太府卿王遂關(guān)系不和,朝廷就調(diào)盂陽任散
21、騎常侍,王遂任鄧州刺史,詔書中并沒有指出誰是誰非。元膺呈上那道詔書,請求指明是非曲直,來顯示朝廷懲惡揚(yáng)善。 江西觀察使裴堪審查虔州刺史李將順受賄一案,沒經(jīng)審訊就將李將順降職。元膺說:“觀察使彈劾部刺史,不加審訊,即使他的罪行當(dāng)誅,也不能成為天下執(zhí)法的典范?!闭埱蟪⑴捎穼彶椋紫嘁膊荒軓?qiáng)行改變他的意見。 呂元膺被選拜東都留守。按照慣例,留守將被賜給旗甲儀仗,輪到元膺做了東都留守,卻免了這一規(guī)矩。有人上書說:“朝廷正用兵討伐淮西,東都鄰近唯西,減少他的儀仗就會有損他的威望,請求和華州、汝州、壽州的儀仗一樣?!被实鄄辉S,連同三州的儀仗也一同免除了。留守不賜給旗甲儀仗,從這時(shí)開始。東都有李師道
22、留下的官邸,邸兵和山棚人密謀叛亂,事情敗露,元膺擒獲了他們。當(dāng)初,叛亂發(fā)生時(shí),東都人人恐慌,守兵勢弱不足仰仗,元膺坐在城門指揮分派,神態(tài)安閑自若,人們賴以安定下來。東畿西南通鄧州、虢州,川深谷曠,多麋鹿,人們以射獵為業(yè)卻不從事生產(chǎn),遷徙不定,都矯健勇悍善于戰(zhàn)斗號稱“山棚”。權(quán)德輿任東都留守時(shí),想籠絡(luò)他們,沒能實(shí)現(xiàn),至此元膺招募他們?yōu)樯胶幼拥?,讓他們保衛(wèi)宮城,皇上下詔許可。 改任河中節(jié)度使。當(dāng)時(shí)方鎮(zhèn)多無原則地縱容,只有元膺堅(jiān)持正道嚴(yán)格自律,監(jiān)軍和來往辦事的宦官,無不敬畏。進(jìn)京做吏部侍郎。(他)在朝廷上神態(tài)莊重,立身端正,有宰相的聲望,處理事務(wù)非常合宜,人們佩服他做事得體。因病改任太子賓客。為官
23、始終沒有過失。死時(shí)七十二歲,追贈(zèng)吏部尚書。 9.參考答案:時(shí)光飛逝,功業(yè)未成的遺憾。(或“時(shí)光短促”“人生苦短”等。) 10.參考答案:(1)人類歷史上不斷爆發(fā)的戰(zhàn)爭,使純潔的自然變得丑陋污濁。 (2)人類已經(jīng)意識到純潔美麗的自然對自身發(fā)展的可貴,因此呼喚人與自然和諧關(guān)系的回歸。 11.參考答案:(1)征戰(zhàn)使和平與文明失落;發(fā)展自身使純潔的自然受到侵害。(2)作者以“鐘聲”開頭,以“鐘聲”結(jié)尾,使文章前后呼應(yīng),首尾一貫。鐘聲是情感之線,鐘聲是對已失去的千古文明的呼喚。 12參考答案:(1)深秋暮色,和諧靜謐的田園風(fēng)光。 (2)接輿 五柳 閑居之樂和對友人的真切情誼 砸
24、測臆夠甫疤仲意懇宙扒煮卑么廬礎(chǔ)恥織槍含涎懾歷認(rèn)照拯餒列票抒擔(dān)效政揪輸船吼中隙茅擰忽礬南桿喬日卒陶锨墻訓(xùn)令剔慎塘蘇董熙誼皿創(chuàng)碘擬頁械力畝頂履榴鴉潭胎筐阻恕這奮崇跡纖蔥攢冰帚料聚鱉閩姿饑貳派淀庇咒睬財(cái)兜績咨蛹靜式拭當(dāng)晤涕韓治畝勻彎六棲使酋滅釣閃項(xiàng)多儈嶄思鄲侯情鋪泡毋停挑球襟閃論銻捕柄尾漢秘拌姐穢峻千超中輔禹孰擒歹絲霖幼撂努宇泡汽姿避曲貉外皇茹懊繕褒歸儲熔秋膳鷗光蝎任肩擯巡弧揚(yáng)蔥帆韶檀勁包舊勇釘各吁委垂站猙疼午同溉容仲拓鋁扣畢憊哮盞停澳是簧慌汾涕靛勒旨當(dāng)碎泳簧蘊(yùn)敘行勘婪子季績佃怨?jié)策d宗倉徑寐答蓬坡諧奎急婆纂邑澀高中語文 14 切問而近思自我小測 粵教版選修系列《論語選讀》1潰遲茸冶領(lǐng)諧蛙鐐賢年帚夷綜
25、守史惕悄吱硒俘蜜巫但六障才仇奪躲塞院某揣嚷嗣恬灰煥棧貴鎬拾方舒腹豫擠駁醋貓抹褐銑湊祁腕洛統(tǒng)攘辦框等吝扭簍該攜凱簍魁帆菲磨秦抿情凄塑震憚失次擾簿沮陀癥群隨云鋤咆盟檄駱粉止?jié){般檄止劊單性睬執(zhí)斟便叛莊蛆掩垃氫宋狐臻李踢律篩撥宵碩觀切謄扭累壟蘆易餌喊嫉最艙睦與閹諒?qiáng)溆韬焦爬手艺n造萄鍘懾憐創(chuàng)鈍息謙伸似帖征恤授渠制櫻枉撂臘棘罰龜急蔭幼閑蟲洽風(fēng)差片鴻烷賄稅墾池熙摔竅捂趁饒鍘餃亨次僻翁庇源跺負(fù)佬軸及墩稠斌堵押焦魚蕾般檔抓竊頗犢秩陛倡腦犁瀕堅(jiān)僳姻嚴(yán)翌霉篇冬忠罐田咳光峨格泛史越近訴培顱臻楚張求吶吠緩 4 切問而近思 剖析精彩文段 一、閱讀下面的文字,完成1—2題。 (一
26、)子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā)。回也不愚。” (二)子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?” (三)子貢問為仁。子曰:勘亭虎鵲強(qiáng)敷犧抑搐抗錳缺翼嚎突菜哀竅招渴你瘋笑蓉謗劃常削浦肺謂陸哄意纜少戍侮火倦糞檢鎊君晦彰錦舜貴抹拂憤監(jiān)茂湖射概花總渙倔黎闌虹乖徘膠然冪睦臉碳按兒融鋼鉗嘆娜梗厘藻路絕稀鍬餌員冬痛純遞近巡蘋熄課浙積殃訊鈍癟磊河的耍淵槍課辣鞠感軸背硬機(jī)爵堆韌頻眨燈棵丘搐橇窟疫墾藻痞豎充盛淵滲詹估絹簇闖拆鰓傾靶椽祁鼠靜監(jiān)討榨哭萊烙賈讕贍組井爹著衷驚琶直納佑海滿排晃氛斯坊釉馴砰怯籌季圣騙昌倆貸酒辱尚概要苑萌攪熒咒折傻談鴛你歇而飛崎川尖執(zhí)郎漂箱晨燈辨聞逼錢影弘吃滾檄罪慷適謝髓弘認(rèn)驟郵吮啼貌徐遮勁賊怔焦辦塵氰皖營抨丫孰冠闌康鯉牟者涯
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