人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗版)四年級上冊 第3課 鳥的天堂 同步測試D卷.doc
《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗版)四年級上冊 第3課 鳥的天堂 同步測試D卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗版)四年級上冊 第3課 鳥的天堂 同步測試D卷.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗版)四年級上冊 第3課 鳥的天堂 同步測試D卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音,寫詞語。 (共1題;共4分) 1. (4分)給下面劃線字選擇正確的讀音 停泊________(A.b B.pō) 縫補(bǔ)________(A.fng B.fng) 相似________(A.s B.sh) 漲紅了臉________(A.zhǎng B.zhng) 二、 比一比,再組詞。 (共1題;共7分) 2. (7分)理解課文《鳥的天堂》,完成填空。 作者和朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”,第一次是在________(時間),作者沒有看到________,只看到了________,作者感嘆道:________!作者第二次來到鳥的天堂是在________(時間),這次作者看到了________情景,作者發(fā)出了________的感嘆! 三、 選詞填空。 (共1題;共5分) 3. (5分)按照課文《鳥的天堂》內(nèi)容填空。 這“鳥的天堂”________是鳥的天堂啊。 這句話有兩個“鳥的天堂”,第一個“鳥的天堂”指________,加引號表示________;第二個“鳥的天堂”指________,表達(dá)了作者_(dá)_______的感情。 四、 詞句賞析。 (共1題;共4分) 4. (4分)看拼音寫詞語 mo shng li lin sh shāo bō zhe jiǎng ________ ________ ________ ________ 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題;共7分) 5. (7分)課外閱讀。 你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。 我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了??僧?dāng)它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。 外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛,這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。 我長大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝,我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā? ?野菊花土生土長,無所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的樸素,它的頑強(qiáng),我覺得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,只要給予。 (1)寫出下列詞語的近義詞。 樸實(shí)-________ 依然-________ 惦記-________ 奉獻(xiàn)-________ (2)給下面劃線的字選擇正確的解釋,在橫線上標(biāo)出序號。 ?。孩偈?;②打??;③搞壞;④解除,消除 清熱敗火________ 頂:①支撐;②頂撞;③相當(dāng),抵;④頂替,代替 頂住________ (3)本文的中心思想下面哪一種概括得最確切________。 ①本文通過記敘野菊花的特點(diǎn)及用途,贊美了野菊花樸實(shí)、頑強(qiáng)的品格和無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)了“我”愿向野菊花學(xué)習(xí)的美好愿望。 ②本文通過記敘野菊花的特點(diǎn),說明了野菊花有廣泛的用途。 ③本文通過記敘野菊花的特點(diǎn)及用途,贊美了野菊花有頑強(qiáng)的生命力,表達(dá)了“我”喜愛野菊花的思想感情。 六、 課外閱讀。 (共1題;共18分) 6. (18分)閱讀下文,完成下列小題。 春聯(lián) 春聯(lián)這種文學(xué)樣式以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望。每逢春節(jié),( )城市還是農(nóng)村,家家戶戶( )要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。 春聯(lián)在形式上有諸多限制。首先,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。譬如,“新春富貴年年好,佳歲平安步步高”這副春聯(lián),每聯(lián)都是七個字,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,這是春聯(lián)的最基本的要求。其次,上下聯(lián)詞性要相對。如剛才例舉的對聯(lián),上下聯(lián)詞性相對,“新春”對“佳歲”“ 富貴”對“平安”,“年年好”對“步步高”。此外,上下聯(lián)平仄要相調(diào)?,F(xiàn)在的一聲二聲大致相當(dāng)于古代的平聲,三聲四聲大致相當(dāng)于古代的仄聲。對聯(lián)講究平仄,末尾最嚴(yán)。上聯(lián)末尾字字音必須為仄聲,下聯(lián)末尾字字音必須為平聲。如“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”,上下聯(lián)末的“壽”和“門”就分別是仄聲和平聲。 春聯(lián)的內(nèi)容也有許多講究。譬如,“春好禾苗壯,人新稻谷豐”是體現(xiàn)農(nóng)民對新的一年期望與祝福的春聯(lián)。“百貨琳瑯,柜盈春夏秋冬貨;大樓興旺,客滿東西南北樓”是宣傳商業(yè)繁榮的春聯(lián)??梢?,不同的人家,不同的行業(yè),都會有不同于他人的期望與祝福。 (1)在短文括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。 1、2 (2)下列哪些是春聯(lián)的特點(diǎn)?是的畫“√”,不是的畫“”。 ①上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等。(1) ②韻律性強(qiáng)。(2) ③詞性相對。(3) ④平仄相調(diào)。(4) (3)新春佳節(jié),家家戶戶張貼春聯(lián)有什么作用? (4)根據(jù)短文內(nèi)容,把下列上下聯(lián)連一連。 又是一年芳草綠 A竹報歲平安 春同大地干山秀 B依然十里杏花紅 勤勞門第春光好 C日照神州百業(yè)興 綠柳舒眉辭舊歲 D和睦人家幸福多 梅開春爛漫 E紅桃開口賀新年 (5)根據(jù)短文第三自然段,你覺得下面這幅春聯(lián)應(yīng)該貼在哪里?選一選。 東西南北四方賓至如歸 飯香菜美喜供佳賓醉飽( ) A . 賓館 B . 家里 C . 商店 D . 學(xué)校 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 看拼音,寫詞語。 (共1題;共4分) 1-1、 二、 比一比,再組詞。 (共1題;共7分) 2-1、 三、 選詞填空。 (共1題;共5分) 3-1、 四、 詞句賞析。 (共1題;共4分) 4-1、 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題;共7分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 課外閱讀。 (共1題;共18分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗版四年級上冊 第3課 鳥的天堂 同步測試D卷 新課 標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗 四年級 上冊 天堂 同步 測試
鏈接地址:http://www.820124.com/p-7743265.html