《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥(niǎo)的天堂 同步測(cè)試（I）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥(niǎo)的天堂 同步測(cè)試（I）卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）四年級(jí)上冊(cè) 第3課 鳥(niǎo)的天堂 同步測(cè)試（I）卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 (共1題；共2分) 1. （2分）根據(jù)意思寫詞語(yǔ) ①無(wú)法計(jì)算數(shù)目。________ ②看不過(guò)來(lái)。________ 二、 比一比，再組詞。 (共1題；共4分) 2. （4分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 應(yīng)接不________ ________相處 垂頭________ ________云外 三、 選詞填空。 (共1題；共2分) 3. （2分）讀短文，按原文填空。 巴金，原名李堯棠，字芾甘，筆名佩竿、余一、王文慧等，1904年出生于四川成都一個(gè)官僚地主家庭。1920年入成都外國(guó)語(yǔ)專門學(xué)校，1923年從封建家庭出走，就讀于上海和南京的中學(xué)。1927年初赴法國(guó)留學(xué)，寫成了處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》，發(fā)表時(shí)使用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)作和翻譯。從1929年到1937年中，他主要?jiǎng)?chuàng)作了代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》中的《家》等作品，以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目，被魯迅稱為“一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家，在屈指可數(shù)的好作家之列的作家”。 巴金原名________，被魯迅稱為_(kāi)_______ 四、 詞句賞析。 (共1題；共5分) 4. （5分）下面的詞語(yǔ)都和“目”有關(guān)，試著填一填。 目不暇________ 目瞪________ 目不識(shí)________ 目空________ 目不斜________ 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共7分) 5. （7分）課外閱讀。 你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。 我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了?？僧?dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。 外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。 我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來(lái)。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā? ?野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的樸素，它的頑強(qiáng)，我覺(jué)得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只要給予。 （1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 樸實(shí)-________ 依然-________ 惦記-________ 奉獻(xiàn)-________ （2）給下面劃線的字選擇正確的解釋，在橫線上標(biāo)出序號(hào)。 ?。孩偈?；②打敗；③搞壞；④解除，消除 清熱敗火________ 頂：①支撐；②頂撞；③相當(dāng)，抵；④頂替，代替 頂住________ （3）本文的中心思想下面哪一種概括得最確切________。 ①本文通過(guò)記敘野菊花的特點(diǎn)及用途，贊美了野菊花樸實(shí)、頑強(qiáng)的品格和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了“我”愿向野菊花學(xué)習(xí)的美好愿望。 ②本文通過(guò)記敘野菊花的特點(diǎn)，說(shuō)明了野菊花有廣泛的用途。 ③本文通過(guò)記敘野菊花的特點(diǎn)及用途，贊美了野菊花有頑強(qiáng)的生命力，表達(dá)了“我”喜愛(ài)野菊花的思想感情。 六、 課外閱讀。 (共1題；共12分) 6. （12分）閱讀理解。 蝙蝠和雷達(dá)（節(jié)選） 蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；______無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，______一根極細(xì)的電線，它______能靈巧地避開(kāi)。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的忘西嗎？ 為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著。 …… 科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （2）對(duì)文中畫線的一句話理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 這是科學(xué)家的猜想，他們猜想蝙蝠是靠敏銳的視覺(jué)在夜間飛行的。 B . 蝙蝠是靠敏銳的視覺(jué)在夜間比行的。 C . 蝙蝠在夜間飛行靠的不是眼睛。 （3）蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合完成飛行任務(wù)的？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 (共1題；共2分) 1-1、 二、 比一比，再組詞。 (共1題；共4分) 2-1、 三、 選詞填空。 (共1題；共2分) 3-1、 四、 詞句賞析。 (共1題；共5分) 4-1、 五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共7分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 課外閱讀。 (共1題；共12分) 6-1、 6-2、 6-3、