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【教師資格考試資料】中小學教師職業(yè)道德規(guī)范知識點梳理

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1、  “愛崗愛國愛學生,有一名心中有愛的好老師。”這是所有想當教師的人的理想信念,當然也是教師資格證考試綜合素質(zhì)科目一的高頻重要考點。如果要當一名受學生喜歡的稱職合格的老師,而想要順利通過教師資格證科目一應(yīng)該如何做呢?首先要明確中小學教師職業(yè)道德規(guī)范都有哪些內(nèi)容,在《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中強調(diào)了:愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,教書育人,為人師表和終身學習這六項職業(yè)道德規(guī)范。其次,綜合素質(zhì)考查更側(cè)重于對這六項職業(yè)道德規(guī)范的理解以及能夠正確判斷教師職業(yè)行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,通常是單選題和材料題形式出現(xiàn)。所以更強調(diào)對知識點的理解。以下精心挑選幾道有代表性的習題幫助大家進一步鞏固這一知識

2、點:   1.晚自習,劉老師在輔導學生學習時,不知哪位同學將一張“老虎貼紙”粘在劉老師身上,引起同學們一陣竊笑,經(jīng)調(diào)查,這個惡作劇是李鈺搞的。此后,劉老師將李鈺不聞不問。劉老師的行為( )。   A.正確,可以促進李鈺的自我反思   B.正確,可以警示班上其他的同學   C.不正確,這樣壓制了李鈺的個性   D.不正確,這是對李鈺的不當懲罰   【答案】A。解析:本題考查的是中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中人際行為規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容,所以,這就要求老師要尊重學生,關(guān)心愛護學生,不能體罰或者變相體罰學生,給學生一定的發(fā)展空間。題干中,老師對于犯錯誤的李鈺同學并不是一味的批

3、評打罵、指責體罰,而是用“不聞不問”的形式對待該生,這樣就能讓該生有充分的自我反思的機會。因此,答案選擇A。   除此之外,還有很多考查《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中人際行為規(guī)范的內(nèi)容的題目,也是選擇題的考試分析,比如:   2.夏老師工作很努力,教學能力強,業(yè)余時間經(jīng)常自學教育教學理論和專業(yè)知識。但他對教學能力差的同事不同一顧,致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該( )。   A.置之不理,繼續(xù)提高自己的教學水平   B.反思自己,想辦法改善與同事的關(guān)系   C.團結(jié)同事,降低自身專業(yè)發(fā)展的要求   D.減少往來,避免與同事發(fā)生正面沖突   【答案】B

4、。解析:本題考查《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中人際行為規(guī)范的內(nèi)容,關(guān)于教師與教師的關(guān)系應(yīng)該互相尊重、互相學習和關(guān)心幫助。所以,正確選項是B。   除了考查這樣的理解性內(nèi)容,還有專門考查某一處知識點的方式,比如:   3.有三十多年豐富教學經(jīng)驗的段老師,特別重視外出學習,一有機會就向其他老師取經(jīng),觀摩別人的課堂,反思自己的教學方法,努力提高教育教學水平。這說明段老師具有( )。   A.模仿其他老師的意識   B.關(guān)心學生的意識   C.實施素質(zhì)教育的意識   D.追求進步的意識   【答案】D。解析:《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中職業(yè)道德內(nèi)容的“終身學習”的知識點也是教資科目一??嫉牡胤剑K身學習要求老師要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。所以答案是D。   中小學職業(yè)道德規(guī)范考點除了會以選擇題形式之外,還會以材料題形式出現(xiàn),問題的問法比如“通過以上材料,請你運用所學習的教師職業(yè)道德知識對小劉的做法進行分析”等等,需要大家今后在備考的時候要多方位考慮。大家在備考的時候把教師職業(yè)道德規(guī)范熟記于心并且學會運用,結(jié)合習題,相信一定會有一個很大的進步!             from sign 20211027003408

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