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快樂讀書吧 1 閱讀童謠和兒歌 在交流閱讀感受的過程中體驗閱讀的樂趣 2 朗讀童謠和兒歌 學會與人分享閱讀 能夠獨立進行課外閱讀童謠和兒歌 重點 學習目標 小朋友們 你們喜歡聽童謠或兒歌嗎 把你喜歡的一首童謠或兒歌背給大家聽聽 好嗎 背誦童謠 一首好的童謠就是一首美妙的詩 一首好的兒歌就是一幅美麗的畫 從你們洋溢著快樂的小臉可以看出 兒歌和童謠真的給你們帶來了許多快樂 讓我們一起走進今天的 快樂讀書吧 分享童謠和兒歌帶給我們的幸福和快樂 創(chuàng)設(shè)情境 學習童謠 同學們 童謠 搖搖船 會帶給我們怎樣的幸福呢 我們一起來學習童謠 搖搖船 搖搖船 讀讀題目 想想你有什么問題要問嗎 讀題質(zhì)疑 學習要求 讀讀童謠 品析內(nèi)容 好好想想 外婆為什么叫 我 好寶寶 品析內(nèi)容 你的外婆都什么時候叫你好寶寶呢 童謠中有哪些好吃的東西 快把它們?nèi)Τ鰜戆?品析內(nèi)容 品析內(nèi)容 明明是搖船 怎么還搖出好吃的了 和同桌說說你的想法 品析內(nèi)容 你到外婆家 你想有哪些好吃的呢 如果是你搖船 搖到外婆家 看到這么多好吃的 你高興嗎 好豐盛 比賽背誦 我會背誦 看你下來不下來 小老鼠 上燈臺 偷油吃 下不來 喵喵喵 貓來了 圖片欣賞 小刺猬 品析內(nèi)容 小朋友們 你們有沒有去過理發(fā)店理發(fā)呢 理發(fā)師是怎么給你理發(fā)的 讀讀兒歌 設(shè)問導讀 齊讀題目 你有什么問題要問 1 小刺猬為什么要去理發(fā) 2 誰給小刺猬理的發(fā) 3 小刺猬理完發(fā)漂亮嗎 學習要求 讀讀兒歌 品析內(nèi)容 明明是小刺猬 最后怎么成了小娃娃呢 誰能幫他解答這個問題 品析內(nèi)容 男孩子頭發(fā)長了就像小刺猬 你看見過誰的頭發(fā)像小刺猬嗎 這樣好看嗎 男孩子頭發(fā)長了就要去理發(fā) 那女孩子頭發(fā)長了 又一直不理發(fā)該怎么辦呢 品析內(nèi)容 同學們真了不起 不但能提出問題 還能解決問題 天氣漸漸熱了 小朋友的頭發(fā)長了 容易出汗 也容易生小蟲子 有的頭發(fā)弄到眼睛里 細菌也會影響我們的視力 小刺猬去理發(fā)后變干凈變漂亮了 我們以后可一定要經(jīng)常洗頭發(fā) 經(jīng)常理發(fā) 這樣才能健健康康 漂漂亮亮的 情感升華 圖上的小朋友在干什么 說了什么 看圖說話