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1、頤和園的廊與畫語文語文A A版版 三年級三年級 語文語文 下冊下冊 第三單元第三單元學習目標學習目標1.1.認識本文的認識本文的1010個生字，會寫個生字，會寫8 8個生字，有個生字，有感情地朗讀課文。感情地朗讀課文。2.2.通過有感情地朗讀課文，讓學生抓住長通過有感情地朗讀課文，讓學生抓住長廊的造型、位置、結(jié)構(gòu)三個方面的獨特之廊的造型、位置、結(jié)構(gòu)三個方面的獨特之處，讓學生感受頤和園之美，并讓學生自處，讓學生感受頤和園之美，并讓學生自主選擇方法搜集相關(guān)資料和圖片，加深對主選擇方法搜集相關(guān)資料和圖片，加深對課文的理解。課文的理解。頤和園的長廊頤和園的長廊 長廊，面向昆明湖，背靠萬壽山，東起邀月門

2、，西止石丈亭。中以排云門分為東西兩段，每段各伸出一截短廊連接對鷗舫和魚藻軒兩座臨水建筑，全長728米，共273間。長廊，又稱畫廊。十八世紀中葉，乾隆皇帝曾派宮廷畫師到杭州西湖寫生，得景五百四十六幅。這些湖景被悉數(shù)移繪到長廊二百七十三間畫廊的梁枋上。現(xiàn)今，長廊共有大小不同的蘇式彩畫1萬4千余幅。彩畫內(nèi)容包括花卉翎毛、人物典故、山水風景等。在頤和園里，最著名的景致要數(shù)長廊了。頤和園的長廊向世人充分地展現(xiàn)了中國古代杰出的建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)。長廊的建筑非常精美，人們稱它有三絕。這第一絕就是造型絕。全長728米的長廊整體造型從地面上是看不出來的，但如果坐在飛機上看，就會發(fā)現(xiàn)它的形狀像一只倒掛著的蝙蝠。為

3、什么要把它建成蝙蝠形呢？因為我國民間有在建筑物上面刻蝙蝠的習俗，而蝙蝠倒掛就表示“福到了”。 俗s俗lng廊頤和園的廊與畫 廊頤y頤第二絕是位置絕。長廊北倚萬壽山，南臨昆明湖。從氣候上看，冬天，萬壽山擋住了北邊的寒風；夏天，從南面的昆明湖上吹來陣陣的涼風。因此，夏天天氣再熱，長廊中也是涼風習習。從環(huán)境上看，長廊依山傍水，構(gòu)成美麗的圖畫。當人們在長廊里行走時，就會發(fā)現(xiàn)，園中美景隨水波而動，隨四季而變，真可謂變化無窮。長廊的第三絕是結(jié)構(gòu)絕。長廊是斗拱結(jié)構(gòu)，全部是由木頭搭成的，竟沒用一個釘子。這是先輩們留下來的精湛技藝！在273間長廊里，一景一畫，變化和諧。真是人在廊中走，景在身邊移。 境jng境輩

4、bi輩倚y倚壽shu壽長廊還是頤和園的一條中軸線，它平分了頤和園的山水，構(gòu)成了頤和園的主旋律，成為建筑美學的典范，在世界上知名度也很高。長廊奇，但更奇的是長廊上的畫。它一共有一萬多幅！范fn范典din典長廊上的畫是有由來的。當年乾隆下江南，游山玩水回來，意猶未盡，很留戀江南的景致，連做夢都經(jīng)常夢到江南。于是，就讓畫工在長廊上畫上了許多江南的美景。這以后又加上了許多花鳥、山水畫以起裝飾烘托的作用。而人物畫是最后才出現(xiàn)的。人物畫有許多情節(jié)，形象生動，引人入勝。它有好幾種類型，有民間傳說中的故事，有文學名著中的故事，還有神話傳說中的故事。長廊上的畫十分精美，中外游人看后都不由得豎起了大拇指。 這就是

5、頤和園的廊與畫，你想去看看嗎？ 寫 字絕與狀 置技壽托 豎1.1.看哪些自然段寫了長看哪些自然段寫了長廊建筑藝術(shù)的美，哪些廊建筑藝術(shù)的美，哪些自然段寫了繪畫藝術(shù)的自然段寫了繪畫藝術(shù)的美。美。 2.2.自讀自讀2-52-5自然段，找出自然段，找出長廊建筑的長廊建筑的“三絕三絕”。3.3.自讀自讀6-86-8自然段。長廊自然段。長廊的畫有多少幅，來歷及的畫有多少幅，來歷及類型各有哪些？類型各有哪些？知 識 卡 片頤和園的廊與畫頤和園的廊和畫舉世聞名，頤和園的廊和畫舉世聞名，集中體現(xiàn)在建筑藝術(shù)和繪集中體現(xiàn)在建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)方面，體現(xiàn)了我國畫藝術(shù)方面，體現(xiàn)了我國古代工匠卓越的技藝。古代工匠卓越的技藝。課堂小結(jié)課堂小結(jié)板書設(shè)計板書設(shè)計造型絕造型絕 數(shù)量多數(shù)量多建筑位置絕繪畫有由來建筑位置絕繪畫有由來結(jié)構(gòu)絕類型多結(jié)構(gòu)絕類型多舉世罕見舉世罕見 藝術(shù)杰作藝術(shù)杰作