教科版物理八年級上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步練習(xí)(1).doc
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教科版物理八年級上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步練習(xí)(1) 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)一個人從遠(yuǎn)處走向一面掛在豎直墻壁上的平面鏡,下面關(guān)于他在平面鏡中所成像的說法中正確是( ) A . 像變小,且遠(yuǎn)離平面鏡 B . 像變大,且靠近平面鏡 C . 像的大小不變,且遠(yuǎn)離平面鏡 D . 像的大小不變,且靠近平面鏡 2. (2分)(2017?重慶)宋代范仲俺的《岳陽樓記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識,文字詞句與物理知識相符合的是( ) A . “錦鱗游泳”,看到水里的魚是實(shí)像 B . “皓月千里”,皎潔的月亮是光源 C . “浮光躍金”,湖面波動的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象 D . “靜影沉璧”,如玉璧一樣月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象 3. (2分)下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是( ) A . 照相機(jī)鏡頭前加裝濾色鏡 B . 電焊工人焊接時戴面罩 C . 舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢 D . 小華戴眼鏡矯正視力 4. (2分)(2016?涼山州)小明身高為1.5m.站立在平面鏡前2m處,他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是( ) A . 1.5m,像變大 B . 2m,像變小 C . 3.6m,像不變 D . 4.4m,像不變 5. (2分)人站在平面鏡前向平面鏡靠攏時,他在鏡中的像( ) A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無法判斷 6. (2分)平面鏡所成像的大小決定于( ) A . 平面鏡的大小 B . 物體本身的大小 C . 物體離平面鏡的距離 D . 與以上三種因素都有關(guān)系 7. (2分)下列說法中錯誤的是( ) A . 潛望鏡利用了平面鏡成像的原理 B . 在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的 C . 在漫反射現(xiàn)象中,反射角可能不等于入射角 D . 平面鏡所成的像是由光的反射形成的 8. (2分)為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,注重自己的儀表,某學(xué)校大門旁豎直放置了一塊平面鏡,讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校就要正衣冠。當(dāng)同學(xué)小明和小張進(jìn)校后站在平面鏡前整理衣服時,下列說法正確的是( ) A . 小明和小張?jiān)谄蕉R中所成的像都是實(shí)像 B . 當(dāng)小明逐漸靠近平面鏡時,他在平面鏡中的像逐漸變大 C . 小張想通過平面鏡看見自己的全身像,則平面鏡的高度至少和他身高相同 D . 如果小明在平面鏡中看見了小張的眼睛,則小張也能夠在平而鏡中看見小明的眼睛 二、 填空題 (共6題;共11分) 9. (2分)一只小鳥在平靜的湖面上飛過,水深2m,小鳥距水面4m,小鳥在水面上所成的像到水面的距離是________米,若以小鳥為參照物,像相對于小鳥是________(填靜止或運(yùn)動)。 10. (1分)人筆直站在豎直放置的平面鏡前2 m處,他在鏡中的像與他的距離是________m。 11. (3分)小李同學(xué)身高1.6m,當(dāng)他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像與他之間相距________m.若他遠(yuǎn)離平面鏡0.5m,他的像________(靠近/遠(yuǎn)離)平面鏡,像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。 12. (2分)某同學(xué)身高1.6m,當(dāng)他站在距離平面境2米處的位置時,他在平面鏡中的像離他有________m,像高為________m. 13. (1分)檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示,視力表在鏡中的像與被測者相距________m. 14. (2分)小明同學(xué)身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的像高為 ________m,像與他相距 ________m. 三、 作圖題 (共2題;共10分) 15. (5分)如圖所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),作出物體ABC在平面鏡中的像. 16. (5分)完成下列作圖. 請?jiān)趫D中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′. 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共6題;共11分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 作圖題 (共2題;共10分) 15-1、 16-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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