新人教版2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15.5 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步練習(xí).doc
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新人教版2019-2020學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 15.5 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步練習(xí) 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分)將L1L2L3三只燈泡串聯(lián)接入電路中,發(fā)現(xiàn)L1最暗,L2最亮,則通過三只燈泡的電流的關(guān)系是( ) A . I1>I2>I3 B . I1=I2=I3 C . I1<I2<I3 D . 無法判斷 2. (2分)如圖所示,電源電壓為8V,電壓表示數(shù)為6V,則( ) A . L1的實(shí)際電流與L2的實(shí)際電流之比為4﹕3 B . L1兩端的電壓為6V C . L2的電阻值比L1的電阻值小 D . L2比L1更亮 3. (2分)有一電路上串聯(lián)著20只燈泡,如果電源插頭處的電流為200mA,那么通過每只小燈泡的電流是:( ) A . 10 mA B . 20 mA C . 200 mA D . 100 mA 4. (2分)如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示.則( ) A . 兩燈是串聯(lián)連接的 B . 流過L1的電流是2.6A C . 流過L2的電流是2.0A D . 電流表A2的示數(shù)是0.52A 5. (2分)小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)寶探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),連接了如圖所示的電路。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),關(guān)于兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況,你認(rèn)為正確的是( ) A . A1的示數(shù)變天,A2的示數(shù)不變 B . A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大 C . A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小 D . A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大 6. (2分)(2017?臨沂)小明用兩個(gè)不同的白熾燈做“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)燈泡較亮而另一個(gè)燈泡較暗,則較亮的燈泡( ) A . 電阻小 B . 燈絲粗 C . 電流大 D . 功率大 7. (2分)如圖所示,某電子線路板上有一個(gè)由三個(gè)電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路.已知通過R1和R2的電流分別為4mA和10mA,則通過R3的電流可能是( ) A . 4mA B . 8mA C . 10mA D . 14mA 8. (2分)如圖,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,開關(guān)S1由閉合到斷開,下列說法正確的是( ) ? A . A1示數(shù)不變,A示數(shù)變小 B . A1示數(shù)不變,A示數(shù)變大 C . A1示數(shù)變大,A示數(shù)變大 D . A1示數(shù)變小,A示數(shù)變小 9. (2分)如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表 和 指針偏轉(zhuǎn)分別如圖乙、丙所示,通過燈泡 和 的電流分別為( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共4題;共11分) 10. (2分)一位同學(xué)在探究“電路電流規(guī)律”時(shí),用電流表測(cè)量電路中A、B、C三點(diǎn)電流分別為0.3A,0.5A和0.8A,可判斷此電路不可能是________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路,判斷的依據(jù)是________。 11. (4分)R1R2的比值為3:2,則串聯(lián)時(shí)通過的電流之比為________,它們兩端電壓之比為________,當(dāng)并聯(lián)時(shí)通過的電流之比為________,它們兩端電壓之比為________ 12. (3分)如圖所示的電路中,開關(guān)閉合時(shí)電流表甲測(cè)量的是通過________(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流,電流表乙測(cè)量的是通過________(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的電流.L1和L2兩只燈泡是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)關(guān)系. 13. (2分)如圖所示,R1=10Ω,R2=36Ω,R3=20Ω,電源電壓保持不變,若S1、S2都斷開時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,則電源電壓是________V;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流的示數(shù)為________A. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共34分) 14. (5分)如圖a所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端移動(dòng)到b端時(shí),測(cè)得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖b所示.求: (1)電源的電壓. (2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值. (3)電壓表V1示數(shù)的變化范圍. (4)通過計(jì)算分析變阻器的滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)電阻R兩端的電壓U’及通過它的電流I’. 15. (4分)丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示. (1)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到: 并聯(lián)電路中的總電流________各支路電流之和(選填“大于”、“小于”或“等于”). (2)冬冬同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等,這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2之間的大小關(guān)系是R1________R2(選填“大于”、“小于”或“等于”). (3)你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)? 丁?。篲_______;冬冬:________. 16. (15分)用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用了如圖中的接法來測(cè)燈泡的電流. (1)該圖要用電流表測(cè)B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤? (2)現(xiàn)要測(cè)通過A燈的電流,只允許變動(dòng)其中一條導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的連接位置,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出,在原線上畫. (3)在(2)已改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的連線位置,請(qǐng)?jiān)趫D中再用虛線標(biāo)出,在原線上畫. 17. (10分)某實(shí)驗(yàn)小組探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示.把電流表分別接入到電路中的ABC處,測(cè)出它們的電流,填入如表: 次數(shù) Ia/A Ib/A Ic/A 1 0.10 0.20 1.50 2 0.20 0.40 0.60 3 0.25 0.50 0.70 (1)在某次接入電流表試觸時(shí),電流表的指針偏向如圖2所示的位置,你認(rèn)為原因可能是________. (2)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察燈L2________(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是________. (3)如表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是________. (4)測(cè)量三次的目的是:________,在實(shí)驗(yàn)中可以采用________的方法改變ABC處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn); (5)改正數(shù)據(jù)后,綜合分析可以得出結(jié)論是:________; (6)分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),第三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意________,并提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:________. 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共4題;共11分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題;共34分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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