《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級(jí)上學(xué)期語文第30課《電腦住宅》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級(jí)上學(xué)期語文第30課《電腦住宅》同步練習(xí)D卷.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級(jí)上學(xué)期語文第30課《電腦住宅》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共53分) 1. （6分）選詞填空。 儲(chǔ)存 保存 ①電腦_______了許多與烹飪有關(guān)的資料。 ②我把這些珍貴的照片都_______在一個(gè)木箱里。 自動(dòng) 自行 ③這種機(jī)器能_______控制室內(nèi)的溫度。 ④你們不聽勸告，若發(fā)生意外，其后果要_______負(fù)責(zé)。 指令 指揮 ⑤將軍一死，整個(gè)軍隊(duì)就陷入了無人_______的狀態(tài)。 ⑥這是誰下達(dá)的_______？ 2. （1分）按要求變換句子 我們討論并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。 改病句 _______。 3. （5分）選擇歇后語的前后兩部分。 ①老虎掛念珠_______ A．問到底 ②啞巴吃黃連_______ B．假慈悲 ③飛蛾撲火_______ C．有苦說不出 ④打破沙鍋_______ D．想（響）得高 ⑤高空放鞭炮_______ E．自取滅亡 4. （4分）寫出反義詞。 關(guān)閉——_______ 方便——_______ 節(jié)省——_______ 減弱——_______ 5. （16分）閱讀下文，回答問題 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。 （1）找出選文中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語。 （2）在橫線上填上合適的詞。 _______的爪子 _______的眼睛 _______的嘴 （3）作者在描寫翠鳥羽毛的顏色時(shí)，是圍繞“_______”這句話寫的。 （4）選文中有三個(gè)比喻句，分別把頭上的羽毛比作_______，把背上的羽毛比作_______，把_______比作赤褐色的襯衫。 （5）選文描寫的是翠鳥的_______特點(diǎn)，是按照_______、_______、_______和嘴的順序描寫的。 6. （8分）選詞填空 既……又只有……才 只要……就 如果……就 （1）人們_______想一回家_______能洗上熱水澡，要先發(fā)指令。 （2）電腦會(huì)根據(jù)氣象資料，為主人提供一個(gè)_______節(jié)能_______舒適的環(huán)境。 （3）睡覺前，_______按一下開關(guān)，整棟房子_______會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)。 （4）_______主人下達(dá)“同意入內(nèi)”指令后，大門_______會(huì)打開。 7. （3分）在下面每一組事物中挑選出不屬于同一類的詞語。 ①籃球 排球 足球 地球 乒乓球 _______ ②鋼筆 鉛筆 電筆 水彩筆 圓珠筆 _______ ③菊花 鮮花 蘭花 梅花 桂花 _______ 8. （5分）將左右兩邊的詞語搭配起來。 9. （5分）縮句。 ①輕松悅耳的樂曲會(huì)立即播放。 ②房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。 ③廚房有一套教人做菜的電腦裝置。 二、 閱讀理解 (共2題；共11分) 10. （6分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。 （1）文中的“它們”指的是_______。 （2）這段話運(yùn)用的修辭方法是（ ）。 A . 比喻 B . 擬人 （3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn)，分別是：_______、_______、_______。 11. （5分）課外閱讀，回答問題。 風(fēng)孩子到處跑著找工作。 跑哇跑，他看到水面上（又　有）一條帆船，風(fēng)孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他：“真是好風(fēng)！” 跑哇跑，他看到像小塔一樣的架子，上邊有好幾個(gè)大大的葉片。風(fēng)孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推動(dòng)葉片轉(zhuǎn)得飛快。小塔下的人們稱贊他：“真是好風(fēng)，咱們的風(fēng)（里　力）發(fā)電機(jī)發(fā)電了。” 是的，沒找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，刮起塵土瞇你眼睛?？墒?，有活兒干的風(fēng)孩子多么可愛呀！你能給風(fēng)孩子找到工作嗎？ （1）從文中括號(hào)里選擇合適的漢字。______________ （2）找到工作的風(fēng)孩子做了兩件事情，第一件事情是_______，第二件事情是_______，沒有找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，還_______。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共53分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共11分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、