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北師大版語文四年級上冊《“三顆紐扣”的房子》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共10分) 1. （10分）看拼音寫漢字 shuǐ xiāng bi fān fng zi kě yǐ wn shuǎ _______ _______ _______ _______ _______ bng wǎn guāng mng shēn ln qǐ f gān jng _______ _______ _______ _______ _______ 二、 比一比，組詞語。 (共1題；共5分) 2. （5分）看拼音，寫詞語。 cǎi s zu mng sēn ln lā shǒu jīng lng _______ _______ _______ _______ _______ 三、 給多音字注音并組詞。 (共1題；共11分) 3. （11分）讀拼音寫漢字。 zhn_______耳y_______lng_______ hng_______zāo_______不幸 y_______xu_______搏殺 無yǐng_______無zōng_______ mn_______不jīng_______心 四、 按要求寫句子。 (共3題；共24分) 4. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這個世界上怎么沒有您最想要的東西呢？ ②我們沒有近道，和你們走的不 是一條道嗎？ 5. （9分）按要求寫句子。 （1）例：黃河奔，長江涌。 微風(fēng)_______，小溪_______。 （2）古時候，人們覺得貝殼很漂亮 ， 很珍貴 ， 喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。（任選一個劃線詞，仿寫句子） （3）你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎？請你寫出來吧！ 爸爸最喜歡：_______。 媽媽最喜歡：_______。 6. （10分）將下列句子改寫成“被”字句。 （1）發(fā)明家發(fā)明了坦克。 （2）坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。 五、 閱讀理解。 (共1題；共20分) 7. （20分）讀文章《父親、樹林和鳥》，回答問題 父親，樹林和鳥 父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。 童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱(hū tu)河岸的一片樹林邊走過。 父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B?！备赣H喃喃著。 并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。 我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。 父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動?” 我仔細(xì)找，沒有找到動著的那幾片葉子。 “還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥。 我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。 “鳥也有氣味?” “有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥抖動著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙(讀hu鳥嘴)舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準(zhǔn)備唱歌了。” 父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。 “這是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。 我知道父親此時也最快活。 過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中?！? “為什么?”我驚愕地問。 父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。” 我真高興，父親不是獵人。 （1）春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？ （2）父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的?請簡要概括。 （3）文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”， “我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”， “我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用？ （4）文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共10分) 1-1、 二、 比一比，組詞語。 (共1題；共5分) 2-1、 三、 給多音字注音并組詞。 (共1題；共11分) 3-1、 四、 按要求寫句子。 (共3題；共24分) 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 五、 閱讀理解。 (共1題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、