《《平面向量數(shù)量積》課件2.ppt實(shí)用教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《平面向量數(shù)量積》課件2.ppt實(shí)用教案（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)第1頁(yè)/共31頁(yè)第一頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧引引 入入新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)我們學(xué)過(guò)功的概念，即一個(gè)物體在力F的作用下產(chǎn)生位移s（如圖）FS力F所做的功W可用下式計(jì)算 W=|F| |S|cos 其中是F與S的夾角從力所做的功出發(fā)，我們引入向量數(shù)量積的概念。第2頁(yè)/共31頁(yè)第二頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引

2、引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)=180 =90向量的夾角已知兩個(gè)非零向量a和b，作OA=a， OB=b，則AOB= （0 180）叫做向量a與b的夾角。=0特殊情況OBA第3頁(yè)/共31頁(yè)第三頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)已知兩個(gè)非零向量a與b，它們的夾角為，我們把數(shù)量|a| |b|cos叫做a與b的數(shù)量積（或內(nèi)積），記作ab ab=|a| |b| cos規(guī)定:零向量與任一向量的數(shù)量積為0。 00a 即：第4頁(yè)/共31頁(yè)第四頁(yè)

3、，共32頁(yè)。(2)/ab若？ 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)解：ab=|a|b|cos =54cos120 =54（-1/2）= 10.例1.已知|a|=5，|b|=4，a與b的夾角 =120，求ab.(3)ab若？第5頁(yè)/共31頁(yè)第五頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)OA=a， OB=b，過(guò)點(diǎn)B作BB1垂直于直線 OA，垂足為B1，則|b|cos叫做向量b在a

4、方向上的投影.為銳角時(shí)為鈍角時(shí)=90=0=180我們得到ab的幾何意義： 數(shù)量積ab等于a的長(zhǎng)度|a|與b在a的方向上的投影|b|cos的乘積.第6頁(yè)/共31頁(yè)第六頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)例1.已知|a|=5，|b|=4，a與b的夾角 =120， abba則， 在 上的投影為在 上的投影為第7頁(yè)/共31頁(yè)第七頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練

5、習(xí)設(shè)a，b都是非零向量，e是與b方向相同的單位向量，是a與e的夾角，則 （1）ea=ae = |a| cos重要性質(zhì):（5）|ab|a|b|ab|a|b|（4）cos=（3）當(dāng)a與b同向時(shí)，ab=|a|b| 當(dāng)a與b反向時(shí)，ab=|a| |b|特別地，aa =|a|2或|a|=aa 。（2）ab ab=0第8頁(yè)/共31頁(yè)第八頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí), ,a b c 設(shè)向量和實(shí)數(shù) ，則向量的數(shù)量積滿足下列運(yùn)算律：(1);a bb a (2)()()();ababa

6、 ba b (3)().abca cb c a cb cab 思考：若，有嗎？反之成立嗎？第9頁(yè)/共31頁(yè)第九頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí), ,a b c 設(shè)向量和實(shí)數(shù) ，則向量的數(shù)量積滿足下列運(yùn)算律：(1);a bb a (2)()()();ababa ba b (3)().abca cb c 22()()abab思考：第10頁(yè)/共31頁(yè)第十頁(yè)，共32頁(yè)。課堂練習(xí)課堂練習(xí)判斷(pndun)下列各題是否正確(1)若a=0,則對(duì)任意(rny)向量b,有ab=0-(2)

7、若a0,則對(duì)任意(rny)非零向量b,有ab0-(3)若a0,且ab=0,則b=0 -(4)若ab=0,則a=0或b=0 -(5)對(duì)任意(rny)向量a有a2=a2 -(6)若a0且ab=ac,則b=c -()( )( )( )( )( )第11頁(yè)/共31頁(yè)第十一頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)P.80練習(xí)：1.120 | 4,| 2,|;|34 |.abababab2.已知 與 的夾角為， 求：,0 | 3,| 1,| 4,.a b ca bcabca bb cc a

8、 3.已知 ,滿足 +，求：的值4.,(23 )(4 ),.a babkabk 若是互相垂直的單位向量，且求實(shí)數(shù) 的值225.1,2,()0,ababaab已知求 與 的夾角.0 | 3,| 5,| 7,.a bcabcab 6.已知 +，求 與 的夾角第12頁(yè)/共31頁(yè)第十二頁(yè)，共32頁(yè)。1.,60 ,3 |a bab 已知均為單位向量，它們的夾角為 求|2.,| 1 | 2,| 2,|a bababab 已知滿足：， 求|3., ,| 2| 1,|3,A B CABBCCAAB BCBC CACA AB 已知平面上三點(diǎn)滿足：， 求4.,:(2 ),(2 ),a babababa b 已知非

9、零向量滿足 求的夾角第13頁(yè)/共31頁(yè)第十三頁(yè)，共32頁(yè)。1.幾何問(wèn)題：求證：菱形的對(duì)角線互相垂直ABCD2.求證：直徑所對(duì)的圓周角為直角.ACBO3.求證：三角形的三條高交于一點(diǎn).AEDCBFH第14頁(yè)/共31頁(yè)第十四頁(yè)，共32頁(yè)?；A(chǔ)練習(xí) 1、判斷下列(xili)命題的真假:2、已知ABC中，a =5，b =8，C=600，求BC CA ABC 3、已知 | a | =8，e是單位向量，當(dāng)它們之間的夾角為 則 a在e方向上的投影為 ,3（1）平面向量的數(shù)量積可以比較大小 （2）（3）已知b為非零向量因?yàn)?a =0， a b = 0,所以a = 0 (4 ) 對(duì)于任意向量a、 b、 c，都有

10、a b c = a（b c）0,.a bab 若則 與 的夾角為鈍角第15頁(yè)/共31頁(yè)第十五頁(yè)，共32頁(yè)。 ,1:平行且方向相同與因?yàn)榻釨CAD.0的夾角為與BCAD91330cosBCADBCAD 且方向相反平行與,.2CDAB180的夾角是與CDAB16144180cosCDABCDAB ,60.3的夾角是與ADAB120的夾角是與DAAB62134120cosDAABDAAB進(jìn)行向量數(shù)量(shling)積計(jì)算時(shí),既要考慮向量的模,又要根據(jù)兩個(gè)向量方向確定其夾角。92ADBCAD或162ABCDAB或1204、 BCADDABADABABCD.1:,60, 3, 4,求已知中在平行四邊形如

11、圖 CDAB.2 DAAB.3BACD60第16頁(yè)/共31頁(yè)第十六頁(yè)，共32頁(yè)。例1、 已知（a b）（a + 3 b）， 求證(qizhng)： | a + b |= 2 | b |.例2、已知a、b都是非零向量，且a + 3 b 與 7 a 5 b 垂直(chuzh)，a 4 b 與7 a 2 b垂直(chuzh)， 求a與b的夾角. 第17頁(yè)/共31頁(yè)第十七頁(yè)，共32頁(yè)。幾何問(wèn)題：2.求證：直徑所對(duì)的圓周角為直角.ACBO3.求證：三角形的三條高交于一點(diǎn).AEDCBFHAEDCBFH第18頁(yè)/共31頁(yè)第十八頁(yè)，共32頁(yè)。教材：P.83. 5. 14.第19頁(yè)/共31頁(yè)第十九頁(yè)，共32頁(yè)。

12、 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解(jingji)性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 . ab=|a| |b| cos2. 數(shù)量積幾何意義3. 重要性質(zhì)第20頁(yè)/共31頁(yè)第二十頁(yè)，共32頁(yè)。 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)例題例題(lt)講解講解小結(jié)小結(jié)(xioji)回顧回顧 引引 入入 新課講解新課講解性質(zhì)講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)課堂練習(xí)第21頁(yè)/共31頁(yè)第二十一頁(yè)，共32頁(yè)。第22頁(yè)/共31頁(yè)第二十二頁(yè)，共32頁(yè)。OBA當(dāng)=0時(shí)，a與b同向返回(fnhu)ab第23頁(yè)/共31頁(yè)第二十三頁(yè)，共32頁(yè)。OBA當(dāng)=180時(shí)，a與b反向(fn xin)。 返回

13、(fnhu)ab第24頁(yè)/共31頁(yè)第二十四頁(yè)，共32頁(yè)。OBA =90，a與b垂直(chuzh)，記作ab。返回(fnhu)ab第25頁(yè)/共31頁(yè)第二十五頁(yè)，共32頁(yè)。OBA返回(fnhu)當(dāng)=0時(shí)，它是|b|ab第26頁(yè)/共31頁(yè)第二十六頁(yè)，共32頁(yè)。OBA返回(fnhu)當(dāng)=180時(shí)，它是|b|。ab第27頁(yè)/共31頁(yè)第二十七頁(yè)，共32頁(yè)。OBA返回(fnhu)當(dāng)=90，它是0。ab第28頁(yè)/共31頁(yè)第二十八頁(yè)，共32頁(yè)。OBAB1當(dāng)為銳角(rujio)時(shí)，它是正值；返回(fnhu)ab第29頁(yè)/共31頁(yè)第二十九頁(yè)，共32頁(yè)。OBAB1當(dāng)為鈍角(dnjio)時(shí)，它是負(fù)值；返回(fnhu)ab第30頁(yè)/共31頁(yè)第三十頁(yè)，共32頁(yè)。謝謝您的觀看(gunkn)！第31頁(yè)/共31頁(yè)第三十一頁(yè)，共32頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)復(fù) 習(xí)。一般地，實(shí)數(shù)與向量a的積是一個(gè)向量，記作。當(dāng)0時(shí),a的方向與a方向相反(xingfn)。(+) a=a+a。我們學(xué)過(guò)功的概念，即一個(gè)物體在力F的作用下產(chǎn)生位移s（如圖）。從力所做的功出發(fā)，我們引入向量數(shù)量積的概念。規(guī)定:零向量與任一向量的數(shù)量積為0。=54cos120。OA=a， OB=b，過(guò)點(diǎn)B作BB1垂直于直線。OA，垂足為B1，。則|b|cos叫做向量b在a方向上的投影.。謝謝您的觀看第三十二頁(yè)，共32頁(yè)。